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相似文献
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1.
没有不重要的工作,只有不重视工作的人。不同的态度,成就不同的人生,有什么样的态度就会产生什么样的行为,就会有什么样的结果。  相似文献   

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浅论态度的形成与转变   总被引:2,自引:0,他引:2  
浅论态度的形成与转变王清生在管理工作中,由于每个人的社会环境、实践活动和知识经验不同,在待人接物时所持的态度就会有差异,而态度的差异将直接影响着个体行为的积极性。一个人如果对自己的工作持积极的态度,诸如喜欢、满意、热爱等,他将会有饱满的工作热情;相反...  相似文献   

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“上有所好,下必甚焉.”一个学校有什么样的校长,就会有什么样的中层干部,也就会有什么样的教师群体,毋庸置疑.必然会有什么样的教学质量  相似文献   

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态度决定一切定价:18元编著:李志敏王伟峰中国商业出版社有什么样的态度,就有什么样的人生。做一个有所作为的人并不难,只需要七种态度:敬业、勤奋、忠诚、自制、进取、协作、热情。每个人都能从这七个词中汲取力量。在同样的地方,做着同样的工作,有些人多年以后,仍旧做着同样的工作,甚至被  相似文献   

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学生于部是一所学校学生思想政治教育工作的有机组成部分,直接影响该校学生思想政治教育工作的各个方面。多年的工作实践告诉我们,耍做好学生干部的引导工作,必须提高他们认识问题、分析问题和实际工作能力,要从态度人手。所谓态度,是人的高级心理活动,是指个体依据自己的观念体系对外界对象(人、事、物、观念等)所持有的较稳固的,由认知、情感、行为倾向三种成分所构成内在心理倾向。一般说,态度包括三种心理成分,即认识因素、情感因素、意向因素。态度所包含的三种成分,一般是一致的,有什么样的认识,就会产生什么样的情感以…  相似文献   

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有什么样的美好气场,就会吸引什么样的美好前往。  相似文献   

7.
人体就像一个大化工厂,你有什么样的心情,身体就会进行什么样的化学合成同样的身体外因条件,为什么有些人不得病或是病得轻?这些人的抵抗力是从哪里来的呢?其实,人体就像一个大化工厂,而心理给身体输入了不同的密  相似文献   

8.
不同的制度和体制,能够激励和诱导不同的行为方式.有什么样的干部评价机制,就会决定选用什么样的领导干部,也就会引导和推动着执政能力建设的实践朝着有利于或不利于社会主义现代化建设的方向前进.  相似文献   

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李力 《社区》2004,(22):21-21
城市社区建设是一个制度创新、社会重构、城区工作格局全面改革的系统工程,是实现城市经济和社会协调发展战略的重要途径。推进社区建设是一项前所未有的工作,有什么样的发展观,就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略,也就会引导和推动着社区发展  相似文献   

10.
对于一所大学来说,有什么样的发展观,就会有什么样的办学理念,就会有什么样的发展道路、发展战略,也就会对大学的发展产生根本性、全局性的影响.  相似文献   

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列宁说过:“没有‘人的感情’,就从来也不可能有对真理的追求。”从作文教学的角度来看,说的是“做人”与“作文”的关系。古语云:“言为心声。文如其人”。也体现“作文”与“做人”的同义关系。新概念作文的倡导者提倡:“真实、真切、真诚、真挚地去关注、感受和体验生活。”表面说是“生活”与“作文”的同义关系,本质上仍然是在阐释“作文”与“做人”的统一。实质上两者的辩证关系应该是“为做人而作文,以作文促做人”。作文是学生人格的物化形态,有什么样的人品就会有什么样的文品,有什么样的精神境界就会有什么样的作文意境。作文实则反映做人之本,其中过程,是塑造学生健康个性品质的流动程序。因此,学生在作文过程中要体现个性,做到人文合一。  相似文献   

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发展是硬道理。要讲硬道理就不能没有硬指标。而要实现可望又可即的硬指标,就必须有过硬的本领、刚强的意志和扎实认真的工作态度。浑浑噩噩,疲疲沓沓,松松跨跨,是发展不起来的,更不用说大发展了!但在发展的过程中,如果什么事都不留余地,或处处都把弘绷得紧紧的,那就容易走极端,甚至会鸡飞蛋打。如此看来,在发展中既要有刚性,又要有弹性,正所谓刚柔相济也!  相似文献   

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相信和怀疑是我们对待人和事物的两种截然不同的态度,不同的态度就会产生不同结果,就相信和怀疑进行两种简单的分类,并对产生差别的原因进行分析,由此映射出其对个人发展产生的两种不同影响以及对我国的教育体制改革的启示。  相似文献   

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梦娜 《社区》2004,(9):36-36
人们生病后都会去求医问药,但人们对病痛、对医生的态度是各种各样的。而态度的不同,会导致治疗的结果大不一样,人们的健康状况也会因这种态度的不同而很不一样。一位医界的资深人士在自己几十年的行医经历中遇到过多种多样的病人,他概括出求医问药有7种态度。不找“名医”找“  相似文献   

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李开复 《21世纪》2009,(9):12-15
1972年我就踏入美国留学了,那时我才11岁,当时还没有“小留学生”这个词。有很多人问我,如果你不去美国,还会取得一样的成功吗?在你的成长历程中,留学经历对你有什么样的帮助,有什么感触?  相似文献   

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1.关于数学教育对于一个数学教育工作者来说,有什么样的数学态度和数学观,他就会有什么样的数学教育观。如果他对数学非常热爱,如痴如醉,那么在教育过程中,他就会显示出一种巨大的教育热情;如果他认为数学就是逻辑并为数学的逻辑严密性所陶醉,那么在教育过程中,他就会极力向他的学生推崇数学的逻辑推理;如果他意识到数学应用的重要性,那么在教育过程中,他就会极力重视应用问题,并时时引导学生用所学的教学知识,努力去解决实际问题。令人欣慰的是,数学教育界正呈现出一派繁荣景象。不少的数学工作者,已从“做”数学出定理,…  相似文献   

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战争观念和具体的军事战略战术思想不同,它是人们基于一定的战争现实所形成的对战争问题所持的态度,以及对战争作用的不同理解。有什么洋的战争观实就会有什么样的战争观念。因而可以说研究战争观念,其实也就是研究战争本身。本文以为随着战国战争的不断深化,当时人们的战争观念也发生了深刻的变化。具体表现在以下几个方面:战争问题成为社会突出强调的中心问题;造成了经渭分明的两种战争观的根本对立;使人们深化了对战争问题的认识。揭示出这些变化,对于更好地认识战国战争无疑是极有意义的。一、战争问题成为社会突出强调的中心问…  相似文献   

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《人生与伴侣》2011,(8):50-50
每个人都要生活,并且渴望生活得更好。工作是实现生活水平提高的手段之一,不同的人对待不同工作的态度也是不一样的。职场中人大致有三种工作态度,它们分别代表三种工作境界。  相似文献   

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唐永江 《金陵瞭望》2010,(11):42-42
发展观是人们关于发展的本质、目的、内涵和要求的总的看法和根本观点。有什么样的发展观.就会有什么样的发展道路、发展模式和发展战略.就会对发展实践产生根本性、全局性、长期性的重大影响。  相似文献   

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陶遵君 《新天地》2011,(11):98-99
我国有一段哲理性很强的民间谚语:有什么样的行为反复体验,就有什么样的习惯养成;养成了什么样的行为习惯,就会形成什么样的习性;形成了什么样的习性,也就决定了你什么样的人生。好习惯在保障学生人生成功之中的意义,是非凡而巨大的。我校从宏观着眼、细节入手,从学会做人、学会做事、学会学习三个层面全面启动“好习惯好人生”的习惯养成教育。  相似文献   

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