《新华字典》释文探析

《新华字典》是新中国成立后出版的第一部以白话释义、用白话举例的字典 ,也是迄今最有影响、最权威的一部小型汉语字典。它对中国的文化教育事业有极为深远的影响 ,对普及全民族的文化知识做出了重要贡献 ,但某些释文仍值得商榷。本文就《新华字典》第 9版 (1998年版 )的部分释文作一些新的探讨     

评《中图法》（第四版）及其《使用手册》的一条规定

本文认为<中图法>(第四版)及其<使用手册>有关中国地区表的第3条使用规则虽一再修改,但仍然是错误的,与有关规定相矛盾,在实践上仍易发生重号.本文对此进行了分析、论述,并提出了修改意见.     

《中国图书馆图书分类法》第五版修订特色探析

《中国图书馆图书分类法》第五版的修订是适应新学科发展与时俱进的体现。与《中国图书馆图书分类法》第四版对比,第五版修改类目约5 200个,停用或删除类目2 500个,新增类目1 600个。这样的修订不仅反映了学科发展带来的类目的变化,而且避免了各馆编目人员因对概念理解偏差而造成的牵强归类和硬性归类现象。第五版较第四版在内容的科学性、完整性和系统性上有了较大的改进和提升,引入了复分标记,增强了类目的参见等,但仍有不足之处:一是类目名称不规范、条目不清,二是有图书无其类,有恰当的类目却无法归类。因此,建议专业团队能更好地完善其类目体系,方便图书馆业务工作人员使用。     

《自学心理学》前言

唐自杰同志曾主编作为自学辅导教材的《心理学》,于1982至1985三年之内三次出版,共内部发行了二万多册,每次出版都应各有关方面需要很快就分配完了。这本教材的第三版曾作了较多的修改,其中有些是实质性的。因此这内部发行的三版并不是简单的重复印行而是有所改进,有所发展的。这本内部发行的教材在四川和邻近地区产生了较大的影响,使一般读者对心理学感到面目一新,也感到读了以后对自己的工作和对心     

《现代汉语》增订四版修改刍议——以第六章修辞为个案

黄伯荣、廖序东主编的<现代汉语>增订四版对增订三版做了较大修改,体现在第六章"修辞"中,这种修改可以概括为三种类型:改动、删削与增添.修改在整体上是值得肯定的.尤其是在修辞定义、修辞格的删削和增添方面比较成功.虽然也有尚待商榷之处.但是总体上是成功的.     

关于国内垄断利润的来源——答李相海同志

你对《政治经济学教材》第三版关于国内垄断利润来源问题的商榷意见读到了。你仔细阅读和推敲《教材》中有关这一问题的提法和全部论述,把第二版和第三版作了对照,指出第三版某些论述的矛盾之处。对你的这种钻研精神和对《教材》的关心,我们深为感谢。我们对垄断利润的含义和来源的认识,是经历了一个过程的。《教材》第三版和第二版相比,关于垄断利润的来源阐述不同了,但对垄断利润的定义没有相应地作出更明确的规定,致使阐述中有含义不清的现     

《金瓶梅作者屠隆考》质疑之二

黄霖同志在1983年第三期《复旦大学学报》(社会科学版)发表了《金瓶梅作者屠隆考》,我在次年第三期《杭州大学学报》(社会科学版)提出质疑。现在拜读他的《答疑》,再写此文以作商榷。《金瓶梅》的作者或写定者以及它的成书年代迄今仍是众说纷纭。对各种说法以及有关的论证进行必要的检查,从而展开实事求是的讨论,可能有助于问题的解决,这是我质疑的目的,黄霖同志对此想必也有同感。     

关于高中英语课本真实材料的运用情况调查

真实材料存在文化偏见和难度大等不足,但却利于学习者习得语文。本文通过对四所不同高中共30名英语教师的问卷调查,介绍和讨论了现行高中英语课本(全日制高中英语课本2003版(以下简称2003版)中真实材料的运用情况。     

试论心理现象变化、发展的根据

什么是人类心理现象变化、发展的基础、根据和原因?这是心理学中的一个重大理论问题,也是我国心理学界近几年来理论探讨的中心问题。本文试以学习毛主席的《矛盾论》的初浅体会,结合心理学的对象问题,以感知、思维和个性心理学中的某些事实作为例证对这个问题作一初步的讨论。因此,本文内所说明的只是个人学习的体会和道理上的假设,而不是实验研究的结果,提出来供讨论批评。在本文中提及了某些     

《剩余价值理论》编辑出版的历史与版本比较研究

论述了自恩格斯对《剩余价值理论》手稿的初步整理直到最近《全集》新国际版第二部分第三卷出版为止的《剩余价值理论》的编辑出版的历史过程,阐明了恩格斯为编辑出版这部手稿所做的大量工作和贡献,对考茨基版、苏联《全集》版和新国际版作了对比分析。认为,考茨基没有拘泥于思格斯早期的一些指示,在取材的范围和材料的处理上都从实际出发作了创新;考茨基没有将《剩余价值理论》作为《资本论》第四卷编辑出版,纯粹是为解决版权问题而采取的策略措施,从而澄清了考茨基版受指责最多的问题。对目前的苏联《全集》版也作了分析,既肯定了它在考茨基版基础上的重大改进,同时又针对目前的一些过誉估价,指出它在材料选择上部分地重蹈考茨基版的错误,对正文采取了不严肃的态度以及在注释、写作时间的确定和背景材料的叙述等方面存在的严重问题。     

《现代汉语》增订四版“词汇”部分修改问题评析

黄伯荣、廖序东主编的<现代汉语>增订四版对"词汇"进行了部分内容的修改、删削和补充.其中,部分内容的修订和补充值得肯定,但也存在一些值得商榷的问题.本文拟就其中的若干问题提出异议,以求教于同行.     

试论中等师范学校书法课的性质、教学内容与形式

在中师“三字一话”的训练中,“三字”作为中等师范学校学生的重要的基本功,近年来逐步得到了各级教育行政部门和各类师范学校的重视。书法课的开设,在部分师范学校渐趋正常化,科学化.但就总的情况看,中师书法课的教学态势仍处于较蒙昧的状态,本文试就中师书法课的性质、教学的内容与行式等问题作一些探讨,以就教于这方面的专家与有识之士.     

学习中增进动力与集中思想的基本方法

本文是美国,霍兰所著《初等心理学》一书第五章“理论学习与保持”部分段落选译,有些内容不一定适合我国国情,但其中某些科学的分析方法,仍可作为我们的借鉴,故发表以供参考。     

论思维器官与思维能力发生发展的同步性——人类思维活动的生理基础研究

本文依据当代脑科学、神经心理学等学科的最新发展成果,从哲学发生学的角度探讨和论述了思维器官与思维能力发生发展的同步性问题。对此从四个方面作了阐述:人脑的出现与发展过程同思维的关系;人类对大脑机能与思维关系的认识;从人脑结构与功能的演化过程看思维器官与思维能力发生发展的同步性;从人脑三条重要的结构功能规律看人类的思维活动。其中对第三个方面作了深入阐述,并阐明了现代人的思维器官——大脑的结构虽然变化不大,但其功能却仍在不断提高等问题。     

注音商榷

新版(1987年10月第2版)高级中学课本《语文》(单册)今秋开始在全国出版使用了。由于修订教材是一项繁复的系统工程,面广量大;再者时间仓促,难免出现极少数不够审慎的地方。现摘举数例注音方面的问题,以供专家同人参考指正。(举例选自1987年10月第二版,人民教育出版社出版,江苏省出版总社重印的高级中学课本《语文》(单册)中,“P”代表课本页码,阿拉伯数字代表页数)。     

当代大学生逆反心理窥探

逆反心理是当代较为普遍的一种心理现象,在大学生中表现尤为突出,它深深地制约着当代大学生学习和生活的各个层面。虽然逆反心理也具有某些积极因素,但它的消极作用也极大。本文着意从心理学的角度探究大学生逆反心理的现象、成因、教育等问题,以就教于同行。大学生逆反心理的现象分析     

论思维器官与思维能力发生发展的同步性──人类思维活动的生理基础研究

本文依据当代脑科学、神经心理学等学科的最新发展成果，从哲学发生学的角度探讨和论述了思维器官与思维能力发生发展的同步性问题。对此从四个方面作了阐述：人脑的出现与发展过程同思维的关系；人类对大脑机能与思维关系的认识；从人脑结构与功能的演化过程看思维器官与思维能力发生发展的同步性；从人脑三条重要的结构功能规律看人类的思维活动。其中对第三个方面作了深入阐述，并阐明了现代人的思维器官──大脑的结构虽然变化不大，但其功能却仍在不断提高等问题。     

新时期民族立法的最高依据——论新宪法关于加强民族区域自治的规定

五届人大五次会议颁布并实施的新宪法,是解放以来我国制定的四部宪法中最完整、最系统也是最切合我国社会实际的一部。它拨乱反正,在对原有宪法进行修改、完善的基础上,增补了许多适应我国社会政治、经济现状的新规定。关于少数民族区域自治问题,就是其中重要条款之一。新宪法第四条第三款规定:“各少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权。”并在第三章第六节中即《民族自治地方和自治机关》中作了十一     

评《Oxford Advanced Learner’s Dictionary of Current English》第五版

《Ｏｘｆｏｒｄ Ａｄｖａｎｃｅｄ Ｌｅａｒｎｅｒ’ｓ Ｄｉｃｔｉｏｎａｒｙ ｏｆ Ｃｕｒｒｅｎｔ Ｅｎｇｌｉｓｈ》（ 以下简称ＯＡＬＤ） 是英语学习词典的先驱。它是第一部既重视词语释义，又重视词法、句法，配有大量例证的词典。我国英语学习者对其第二、三、四版（ 英汉双解版） 都十分熟悉。１９９５ 年，ＯＡＬＤ 第五次修订再版，又有了新的特色，但仍有不足     

第二次世界大战的起源

本文全面论述了第二次世界大战的起因,资料丰富;从总结历史教训的角度来说,很有参考价值。但,文中某些提法不尽妥贴,某些论断也失之偏颇。不过,从全文着,仍不失为有独到见解的论著。这里发表的译文,谨供读者参考。