论高校学报编辑的学术素养

论述了提高高校学报编辑学术素养的重要性,指出编辑必须具备较高的学术素养以及提高学报编辑学术素养较高的政治思想水平与政策理论水平;丰富的专业知识;熟练的编辑业务能力一级高山得道德。如此学报编辑才能站在时代与科学前沿,拓宽视野,使学报工作适应21世纪中国社会发展的需要。     

学术自由:知识创新的必要条件

大学是知识创新的策源地。知识的创新有赖于学术自由，因此，必须创造学术自由的条件，以实现知识的创新。     

学术论著与学术创新

学术论著是学术创新的承载者."言人未言"与"言而有信"是由学术论著创新性本质规定的写作要求与人格要求.科学研究始于问题,学术问题产生于研究者对已有理论之间以及已有理论与实践现象之间矛盾的发现.学术问题在科学理论结构中所处的位置离根本理论越近,创新力度越大,学术质量越高.批判建构式研究方式乃是与学术创新本质相吻合的创新性研究方式.     

学术精神与学术规范——高校学报改革发展之路

目前,我国共有高校学报1000多家,占全国注册期刊总数的1/8;文科学报也拥有660多家,几占全国社科类学术期刊的半壁江山。可见,学报在全国期刊业和学术界中具有举足轻重的地位。但是,不可否认的是高校学报的质量尤其是学术质量远不及其在数量和规模上的辉煌。近些年来,随着市场经济的深入发展,竞争意识在高校学报界表现得越来越强,学报同仁强烈地认识到了质量是学报的生命,纷纷把学报改革与发展锁定在提高刊物的质量上。但笔者发现,为数不少的学报在大力提升其整体质量的运作中,存在着避重就轻的倾向,即对构成学报整体质量的内在质量和外在质…     

增强创新意识提高学报质量

新世纪是知识经济的时代。在这个时代,社会经济和科技文化的迅猛发展,为反映高等院校教学、科研成果的学术理论刊物的学报的发展提供了难得的机遇,同时也使其面临着更为严峻的挑战。要迎接21世纪的挑战,使所办的学报更具有生命力、竞争力和发展潜力,新形势下的学报编辑必须增强创新意识,提高     

我国高校学报编辑学术精神塑造研究

学术失范现象不断发生的今天,高校学报编辑面临着严峻的考验和挑战,高校学报作为高校科研的学术阵地,对维护学术尊严、捍卫学术精神承担着重要的责任。而高校学报编辑作为学报把关人更是起着举足轻重的作用。作为高校学报编辑要实现“互联网+编辑把关”,要从“编辑”到“编辑+”转变。数字时代的到来会使人产生“乱花渐欲迷人眼”的错觉,容易使编辑工作重心产生偏移。不论信息技术如何发展,编辑的学术素养仍旧是高校学报发展的重要因素。     

周谷城学术创新论

周谷城的学术创新,不仅体现在其提出的理论上,而且也表现在他的一些著述中。独立思考、知识渊博、勇于探索等是其学术创新的原因所在。     

以全新的学术视角做好栏目策划——《沈阳医学院学报》创办特色栏目的认识与做法

在稿源质量平庸的情况下,及时把握最新的学术研究动向和受众需求,开设特色栏目《专家论坛》,形成约上乘稿件—编辑加工—成品输出的高效互动。以特色栏目带动学报整体水平的提高,有利于提高学报对科技文化发展的推动作用。     

科学精神与学术创新

创新是本次年会的主题之一．学术创新是科学发展的动力。创新需要科学精神、学术规范．需要学术监督和相应制度。借此机会，我想就有关问题谈些想法。这些想法，或正确，或错误，都是我个人的思考，正确的愿与探讨．错误的也请批评。     

高校学术管理与学术创新的逻辑观察

高校理应进行和加强学术管理,但其指归应该有利于学术创新。现行学术体制化的诸种弊端,根源在于注重效率的科层化管理模式主导了学术管理的诸环节,行政逻辑取代了学术逻辑主导学术管理的运作。学术管理体制是否恰当,是否有利于学术创新,关键不在于某种管理手段的应用或某种权力的主导,而在于学术管理是否遵从学术逻辑,是否坚持学术卓越原则。     

学术期刊评价与学术评价散论

学术期刊的评价有政治标准、业务标准、编辑标准和出版标准四个大项,学术评价（学术论文评鉴）有观点新、方法新和资料新三个要求,两者之间是互相涵盖的。但学术界普遍存在的＂以刊取文＂现象具有逻辑上的错误,使期刊评价、学术评价的功能发生了异化。如何使两者有机结合,得出科学合理的评价结论,是当前学术界和学术期刊界都应当加倍重视的问题。当前,在学术风气、学术规范还存在诸多问题的背景下,学术评价和学术期刊评价工作只有走出功利的误区,才有可能回归其本源功能。     

学术期刊编辑应具有敏锐的学术眼光

作为学术期刊的编辑人员,担当着提高和提升期刊编辑质量的重要职责和责任,期刊质量的高低与编辑个人自身的素质有着密切关联。编辑人员是期刊编辑活动全过程的直接责任人,对保证和维护期刊质量起着极其重要的作用。编辑学术期刊的选稿、定稿需要编辑人员具有较高的学术意识,对审稿更应具备敏锐的学术眼光,对学术论文的编辑加工更离不开学术眼光。学术期刊编辑必须具备学术鉴赏力、学术判断的知识力,学术期刊的编辑人员应从提高学术素养、掌握学术动态、强化责任意识等方面来培养编辑人员敏锐的学术眼光。     

浅谈高校学术期刊发展与管理中的思考

通过对高校学报资源的认识,加强学术期刊管理,提高学术期刊利用率,制定合理制度,实行科学管理,使学报资源发挥更大的作用。     

充分利用资源搞好经营办活学报

高校学报要迎接21世纪挑战,要在强牛如林的市场中求生存求发展,必须改变以前传统的办刊理念,两条脚走路,重质量求效益,充分挖掘学报的各种资源,用经营的理念发展高校学报。     

学术期刊编辑的出版品牌意识

学术期刊作为传播知识、观点和科研成果的载体,面对激烈的市场竞争和读者、作者需求的深刻变化．需要期刊编辑树立出版品牌意识。从学术期刊质量的影响因素看,期刊编辑必须具备刊名品牌意识、栏目品牌意识、作者品牌意识、编辑品牌意识、装帧、印制、发行品牌意识和创新品牌意识。期刊品牌意识的形成需要持续改进和提高期刊质量、出版精品期刊;需要从期刊策划、强化编辑的主体地位,建立编辑与作者有效沟通渠道,深入调研市场需求研究,把握市场脉络等方面培养期刊编辑的出版品牌意识。     

论制度的本质、功能和创新

制度的本质在于形式合理性和实质公正性 ,它具有规范性和秩序性、合理性和合法性分配、导向性和激励性、协调性和整合性等主要功能。制度的形式合理性与实质公正性发生矛盾时 ,就产生制度的结构性和功能性失效 ,因而需要进行制度创新。制度创新应遵循实质合理性和公正性、科学性和系统性、可操作性和有效性、循序渐进等原则     

学术期刊规范三论

学术期刊作为整个学术研究体系中的重要组成部分,是审核学术论文是否符合学术规范,衡量其是否达到发表水平的重要工具。抓好学术期刊的规范化建设,不仅有利于提高期刊的学术质量,促进期刊出版的现代化、编排的规范化、检索的微机化和刊行的国际化,还有利于增强学术规范意识,整治学术生态环境,提高学术研究水平。学术期刊规范的主要内容包括形式规范、程序规范、编排规范和评价规范,其途径主要是外部保障和内部强化。     

机械工业类期刊学术规范性分析

期刊不仅是科学研究的重要资源,也是学术交流的重要平台,期刊的学术规范性是期刊可持续发展的基础,也是期刊评价的基本内容之一。以期刊的学术规范为出发点,阐述了期刊学术规范性分析的原因,并运用期刊学术规范性指标评价体系,对机械工业类期刊进行了指标统计,筛选出了机械工业类期刊中的学术期刊与非学术期刊;期刊学术规范性指标评价体系的科学性和有效性也得到了肯定。由此,可增强期刊的学术规范意识,提高期刊的学术水平,有利于广大作者科学地选择期刊。     

“复印报刊资料”哲学系列期刊学术影响力分析

本文通过对2003-12007年"复印报刊资料"哲学系列期刊的转载数据和南京大学CSSCI收录论文相关统计数据的比较,分析了"复印报刊资料"哲学系列期刊转载趋势、论文分布、被引情况、高被引论文等要素,并将其影响因子与国内同类期刊进行比较,简要评估了"复印报刊资料"哲学系列期刊的学术影响力及在哲学研究领域所起的作用.