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相似文献
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1.
领导班子是一个地方或单位的领导核心,加强各级领导班子的团结,既是党的建设的关键环节,也是我们整个国家安定团结的重要保证,下面,笔者就有关加强领导班子团结问题谈几点认识。 一、加强领导班子团结的重要性 江泽民同志《在庆祝中国共产党成立四十周年大会上的讲话》指出:“党的团结,  相似文献   

2.
董进才 《领导科学》2002,(21):32-33
一个地方或单位的领导班子要干事创业,不团结是绝干不出成绩的.一个县级领导班子能否团结,需要上级组织加强管理只是一个方面,最根本的还在于领导班子成员本身,尤其在于作为一把手的县委书记.结合工作实践,笔者认为在实际工作中,县委书记要带领好"一班人",应正确处理五个方面的关系.  相似文献   

3.
李东 《领导科学》2003,(5):14-15
团结,是一个领导班子具有凝聚力和战斗力的象征,是一个领导班子良好的整体形象的标志。搞好领导班子的团结,是领导班子建设最基本的要求之一。目前,在搞好领导班子团结的实践中,仍有需要进一步端正认识并注意解决的相关问题。莫以表面上的无风无浪作为团结。领导班子团结并非指完全没有不同意见和矛盾,息事宁人更不是真正意义上的团结。任何一个领导班子的成员,因年龄、经历、经验、兴趣爱好、性格气质、工作方法不同,在认识、观察、分析、解决问题上有些不尽一致是必然的,在合作共事的过程中出现争议、摩擦、碰撞甚至冲突也是正常的。作为…  相似文献   

4.
<正> 办公室处在各级各部门的中枢地位,而办公室主任则需要承上启下,联系内外,协调左右,因此,接触领导多,参与政务多,掌握情况多,其言行对领导班子团结有着重要影响,对维护领导班子团结的作用十分明显。实践中笔者体会到,办公室主任在维护领导班子团结方面,主要有四个作用。 一、沟通协调作用。 沟通和协调是指采用适当的方法,在领导者之间传递和交换各类信息,使组织内部成员协同一致,相互配合,高效工作,实现领导目标的行为。办公室主任要成为沟通领导之间关系的桥梁和纽带,做团结友好的“使者”。一是正确传递信息。领导成员之间往往存在  相似文献   

5.
沈小平 《领导科学》2012,(10):40-41
随着地方各级领导班子换届工作的结束,一大批干部特别是年轻干部走上领导岗位,形成新的领导集体。确保领导班子团结和谐、奋发进取,是提高班子战斗力、推动各项工作落实的关键。不可否认的是,不论是班子成员还是党政一把手之间,都不可避免地存在竞争。实践证明,班子内部各成员之间健康有序的竞争,有利于激发干部积极性,增强班子的内在活力。要想在班子内部形成正常有序的竞争态势,既实现领导班子整体功能的提升,又确保班子成员个人价值的实现,领导班子成员应如何提升竞争力呢?笔者认为,应从以下方面下工夫。  相似文献   

6.
正各级领导常讲,团结出凝聚力,团结出战斗力,团结出生产力,团结出干部。但是,领导班子并不都是团结和谐的。俗话说,牙齿和舌头处得再好,也有打架的时候。由于班子成员学历、经历和性格等的不同,所以,看待问题、表达意见、为人处世就有着比较大的差异。作为一个班子"火车头"的主官,能否正确认识班子中的矛盾和问题并妥善处理,是检  相似文献   

7.
《领导科学》2012,(36):56
领导班子是各个单位事业发展的领导核心,领导班子的团结状况决定着领导班子的凝聚力、领导力,直接影响着单位事业发展的成效和单位的精神风貌、工作作风、思想氛围。搞好领导班子的团结,是党委政治建设、思想建设、组织建设、作风建设的核心要求,是单位同志和人民群众的热切期待,也是领导班子成员的真诚追求。但是,树欲静而风不止,领导班子的团结往往会受到方方面面风险因素的影  相似文献   

8.
问 题53:试从领导班子团结的角度,谈谈领导者如何扮演好自己的角色。 时 限:5分钟 主测要素:领导者素质,统筹观;协调能力 参考答案: ①保持领导班子团结,关键是每位领导者在民主集中制的原则下扮演好自己的角色,实现领导班子角色平衡。这是保持领导班子  相似文献   

9.
正习近平总书记在《之江新语》一书中说,懂团结是真聪明,会团结是真本领。团结出凝聚力,出战斗力,出新的生产力,也出干部。在团结问题上,一把手更应带好头,起好表率作用。那些"孤家寡人"、包打天下的"超人",是不能长久的。只有靠众人拾柴,靠大家帮衬,工作才能做好。从实践中看,领导班子成员由于年龄、性格、思想、作风等因素  相似文献   

10.
<正>领导班子团结和谐至关重要,这是人尽皆知的道理。但有的上级组织,对下级领导班子不团结的问题采取的是简单的处置方法,即调整一把手或调整主闹不团结的双方(各打五十大板)。这种做法是不正确的,对建设强有力的领导班子是不利的。如此处理的结果,会导致领导班子的班长即一把手放弃党性原则,放弃批评和自我批评的武器,对思想僵化、没有远见的副手,对混天度日、不思进取的副手,对沉溺于用公款吃喝玩乐的副手,对以权谋私的副手,对违法犯罪的副手采取视而不见、拼命掩盖的态度与方法,结果是上级的决策落实不到位,甚至基本没落实,地区、行业或单位的事业发展处于缓慢甚至停滞的状态,  相似文献   

11.
西沉 《领导科学》2012,(36):35-37
在领导班子中,班子成员上下级关系的和谐是加强领导班子建设的重要内容 领导班子担负着领导一个地方经济社会发展的重任 只有领导班子团结融洽,上下级关系和谐,才能发挥最大的作用 毛泽东同志曾说过,"党委要完成自己的领导任务,就必须依靠这'一班人',要充分发挥他们的作用","如果这'一班人'动作不整齐,就休想带领千百万人去作战,去建设" 因此,在组织机构中,上下级之间的关系会直接影响其凝聚力和工作效益 和谐的上下级关系,会使整个组织机构关系融洽,心情舒畅,工作效益明显;而不和谐的上下级关系,会直接导致整个组织机构及成员关系紧张,人心分离,工作绩效低下 现实中,一些组织机构上下级尤其是一把手与班子成员之间的关系,因为主客观方面的种种因素,变得相互孤立乃至对立 因此,有必要对这种现象进行透析,以求在理论和实践中予以重视并寻找出解决的办法  相似文献   

12.
领导班子和谐的心理机制分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
<正>在现代管理工作中,领导班子是核心和灵魂,是组织者和指挥者。领导班子只有团结和谐,形成合力,才能成为坚强的领导集体,才能不断开创工作新局面。一般谈到领导班子和谐,人们往往只考虑班子成员的  相似文献   

13.
马志明 《领导科学》2006,(24):14-15
团结问题是加强领导班子建设的首要问题。一个地方、一个单位的领导班子如果不团结,无论其成员如何能干,最终必然会因为团结问题而钩心斗角、相互拆台,下属干部职工也会无所适从,人心涣散,导致工作难以开展。造成团结问题的原因可以归结为四种可能:或是利益冲突,或是政见不合,或是恶其品行,或是旁人离间。针对这些可能,我们必须思考应对之策。笔者认为,可以通过建立宽容机制促进班子团结,化解种种矛盾。一、努力营造相互宽容的人文环境环境影响人。在一个单位里,只有干部的心理环境较为宽松,大家工作起来才会开心、顺心,有信心、决心,有归属…  相似文献   

14.
许国富 《科学咨询》2008,(10):39-39
时下各中小学的班训真可谓五花八门.归纳起来大致有,诗歌型的"长风破浪会有时,直挂云帆济沧海","业精于勤而荒于嬉";有严肃版的如"生命不息,奋斗不已","一万年太久,只争朝夕";有豪放型的如"超越自我,挑战极限";绅士型的"严肃活泼,开拓进取","团结进取,勤奋拼搏";淑女型的"你努力学习了吗?","没有最好,只有更好";有长篇大论型的"你打算三年后干什么?学生究竟学什么?我认为学三个层面的东西.第一是学会科学的学习方法;第二是会生存的技能;第三是学会与人交往的能力."也的短小精悍型的"静忍".  相似文献   

15.
一个好的领导班子应该是团结协作、共同奋斗的,但在实际工作中,有一部分党政领导班子不够协调,不够团结,不仅影响了本单位工作的顺利进行,而且在群众中造成了不良影响.出现班子不团结、不协调情况的原因是多种多样的,但与领导班子成员协作共事能力的大小也有着密切关系.因此,党政领导应不断提高协作共事能力.  相似文献   

16.
<正>党政领导班子是地方发展的领导核心,其自身建设水平对于完成党的执政任务、人民期待的发展愿景、历史赋予的时代使命至关重要。现实中,绝大多数领导班子坚持原则、团结和谐、合作共事,顺利地完成了所承担的任务和使命,但也有极少数班子不团结、难共事,相互较劲、内斗成风、一无所成。  相似文献   

17.
加强党组织建设关键在于抓好领导班子建设,首先要在领导班子中形成团结干事的良好风气。但是目前个别领导班子不团结干事的现  相似文献   

18.
当前,举国上下正积极投身于构建社会主义和谐社会的伟大实践,建设团结和谐的各级领导班子已经成为构建社会主义和谐社会的现实需要和重要保证。如何以科学发展观为指导,加强领导班子团结和谐建设,进一步提高领导水平和执政能力,是新时期加强领导班子建设的重要内容。一、发扬民主,健全完善民主决策机制  相似文献   

19.
聂世军 《领导科学》2012,(15):26-29
从领导班子建设的实际情况看,目前探讨团结问题的多,而探讨竞争问题的少,甚至有一种潜意识,认为竞争就是不团结,起码是不利于团结。因此,在班子建设问题上,竞争问题往往被有意地忽视和回避了。领导班子成员之间的竞争是客观和不可避免的,团结是良性竞争  相似文献   

20.
领导班子群体心理的和谐状态影响着领导班子的团结和工作效率。构建和谐的领导班子群体心理,需要不断探索提高领导班子群体的心理认同感和班子群体心理相容性、增强班子群体心理互补性和群体心理适应性的途径,来优化领导班子群体的心理结构,促进班子的团结和谐。  相似文献   

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