干部制度改革要避免“误入歧途”

<正>误区之一:改革措施与改革初衷相悖。择优是干部制度改革的重要目标,能不能择优也是衡量干部制度改革成效的重要依据。一些地方在干部制度改革中,没有真正把择优作为第一位的任务,唯票取人、唯分取人、唯GDP取人、唯年龄取人等"四唯"现象较为突出。其实,无论怎么改,都必须紧紧围绕"选准用好干部"的初衷。误区之二:为了改革而改革。改革的关键是要把中央的要求与本地的实际相结合。一些地方为了改革而改革,不加取舍、照搬照抄的有之,急功近利、贪大求全     

克服“假、大、空”增强教育实效性

当前《品德与社会》课的教育教学存在“假、大、空”的现象,特别是农村小学这种状况尤甚.如何才能使当前农村小学的《品德与社会》课程不流于形式,不再成为所谓的副科,可上可不上,可有可无的课程.笔者认为应从“提高认识、思想上重视;联系实际、突出特色;积极探索、注重实效”几方面入手,从而提高教育的实效性呢?     

用“生活教育”理念指导“综合实践活动”

每一个活生生的人都生活在真实的社会里,而生活处处皆学问,所以生活无时不含有教育的意义。综合实践活动是一门全新的课程,它密切联系学生自身生活和社会实际,它注重学生在实实在在的生活中去亲历和实践,从而引导学生用心灵去感受、去观察、去思考,获得对自然、对社会、对人生独特的体验和感悟。     

用“生活教育”理念指导“综合实践活动”

每一个活生生的人都生活在真实的社会里,而生活处处皆学问,所以生活无时不含有教育的意义。综合实践活动是一门全新的课程,它密切联系学生自身生活和社会实际,它注重学生在实实在在的生活中去亲历和实践,从而引导学生用心灵去感受、去观察、去思考,获得对自然、对社会、对人生独特的体验和感悟。     

年轻干部要防止四个陷阱

近年来,一大批优秀的年轻干部走上了各级领导岗位,他们具有较高的科学文化素养,饱满的工作热情,大胆的创新实践精神,善于接受新事物,为党和人民的事业注入了生机和活力.但同时,年轻干部的成长也面临着各种各样的考验.因此,加强党性教育,提高党性修养,防止各种陷阱对于年轻干部而言显得尤为重要.     

教育实践活动要聚焦实效发力

正推动第二批教育实践活动扎实深入开展,要认真贯彻落实习近平总书记重要指示精神,充分借鉴第一批活动成果和经验,抓住关键环节,坚持改作风正风气主题不变、频道不换、力度不减、标准不降,在高标准、严要求、重落实中抓实教育实践活动。着力抓好三个环节。一是做到学习教育有触动、听取意见有出处。通过现场问答逐人过关,正反典型对比感悟,上下兼听自查反省,具有为党负责的高度,闻过则喜的气度,服务群众的热度。     

如何防止“四风”反弹

正策划人语党的作风是党的外在形象。党员干部的思想、道德、行为、做派,最终都是通过作风表现出来的。形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风积弊已久,是一些机关和领导干部身上存在的顽症痼疾,是与我党全心全意为人民服务根本宗旨背道而驰的歪风邪气。"四风"盛行,必将败坏党的形象、腐蚀党的肌体、侵蚀党的基业。因此,新一届中央领导集体上任伊始,就紧紧抓住作风建设这个重点,出台了"八项规定""六条禁令"。从     

河北、河南、四川、吉林四省清理10万“吃空饷”人员

正——河北清理5.5万人,四川清理清退2.8万人,河南清理1.5万人,吉林清理8600余人……随着群众路线教育实践活动的不断深入,四省已有10万余"吃空饷"者现形。法律专家指出,以非法占有为目的,骗取或侵吞公共财物,此类"吃空饷"行为,已涉嫌触犯刑法中的诈骗罪或贪污罪。     

群众路线教育要谨记“三个不要”

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》,要求广大党员、干部特别是领导干部,扎实做好学习教育、听取意见环节工作,提高思想认识,广泛听取意见,注重工作实效,防止搞形式、走过场,不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研,避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。     

群众路线教育要谨记“三个不要”

近日,中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》,要求广大党员、干部特别是领导干部,扎实做好学习教育、听取意见环节工作,提高思想认识,广泛听取意见,注重工作实效,防止搞形式、走过场,不要以记多少学习笔记、写多少体会文章来衡量学习效果;不要搞走马观花、浮光掠影式的调研,避免一窝蜂下基层征求意见;不要以开了多少会、发了多少文件简报来衡量工作成效。     

办公室要在“深”、“准”、“实”上下功夫

办公室工作千头万绪,搞好政务服务是关键.办公室政务服务质量和水平的高低直接影响党委、政府的科学决策和决策的正确实施.结合自己十余年来从事办公室工作的实践体会,就优化政务服务,提高参谋水平谈几点体会:     

宣讲：内容要“深入”形式要“浅出”

近一段时间以来,为配合学习贯彻江泽民同志“七一”讲话精神,从中央到各地都蓬勃开展了宣讲活动。宣讲,是生动的马克思主义教育课,是党的理论宣传教育的好实践。成功的宣讲就像一场“及时雨”,使人们理解了重要精神,弄通了疑难问题,是面对面、心对心的有效思想政治工作。那么,怎样进行宣讲更有成效昵?本文作者从参加宣讲“七一”讲话的实践中悟出了“深入浅出六方法”。     

办公室提升服务水平要“四下功夫”“增强四性”

学习实践科学发展观活动,是我们用党的最新理论成果教育、武装和提高思想政治素质的重要内容,也是我们加强自身建设、增强服务意识、提高服务本能的现实需要。要真正将学习实践科学发展观转化为提升办公室服务水平的内在动力,笔者认为必须紧密联系实际,积极围绕“四下功夫”、“增强四性”做文章。     

文章写作的三大原则——兼谈如何克服“长、空、假”现象

正对文章写作基本原则的探究,传统文论早已经有所涉及。早在先秦时期,墨子就提出了著名的立言"三表"——有"本"、有"原"、有"用"。"三表"可以看作是写作法典类文章应遵循的三项原则。后至南北朝时代,刘勰在《文心雕龙》中概述出为文"六义",即情深而不诡,风清而不杂,事信而不诞,义直而不回,体约而不芜,文丽而不淫。这六条标准,是对所有文章而言的,包括文学作品在内。到了宋代,曾巩提出"四必",即"其明必足以周万事之理,其道必足     

“史上最严厉”调控要防止报复性反弹

继“国四条”、“国十一条”、“新国四条”后。被业界称为“史上最严厉”调控政策的《国务院关于坚决遏制部分城市房价过快上涨的通知》正式下发。与此同时,各部委和地方政府也拿出调控“猛药”。     

领导干部既要“摆”更要“改”

自己的问题自己查找、自己解决最主动。习近平总书记这句话切中要害,抓住了关键。领导干部既要勇于自我剖析解决摆的问题,更要敢于知行合一解决改的问题。医生要先把脉,才能开药方;工作要先摸底,才能有对策。这次教育实践活动,主旨是要把涉及四风的深层次     

刘成呜：打通“最后一公里”既要“路通”更要“心通”

联系服务群众“最后一公里”打没打通，是评判教育实践活动成效的重要标准。打通“最后一公里”，不仅涉及干部工作作风的转变，更关系到干群之间的感情融和。与群众面对面，才能听真话、察真相、换真心。不与群众面对面，就很难知晓真实细节，听取意见就容易变味失真。     

青铜峡市“微讲堂”释放大能量

在第二批党的群众路线教育实践活动中,宁夏青铜峡市创新学习教育方式方法,开创系列“微讲堂”,在“人人上台、个个讲课”的浓厚氛围中,引导广大党员干部坚定理想信念,增强宗旨意识,切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。     

开展“创先争优”活动,克服“三种思想”,把握好“四个方面”

<正>2010年下半年以来,根据中央的布署要求,一个以学习实践科学发展观为主题,以创建领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好的"五个好"先进基层党组织,以争做带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气的"五带头"     

会议纪要整理之“要”

大凡举办会议，都必须做好会议记录和会议纪要，以资备查和对照贯彻落实。但实践过程中，有的同志对会议纪要的整理工作并不重视，不是把会议纪要写成“会议记录”，就是把会议纪要写成简单的“会议要目”，所整理的纪要要么是“水分”太大，内容太杂；要么是照搬照套会议记录，