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胡锦涛同志在2009年1月13日召开的十七届中央纪委三次全会上指出,"要坚持以人为本,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事"。这段话,对各级领导干部如何决策提出了"三问"的要求。这一要求充分反映了我们党以人为 相似文献
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“开会”是日常生活中绕不过去的“必备事项”。从宪政的角度来看,“开会”承载着三个非常重要的职能:一是民意汇集。无论是直接民主,还是间接民主,都需要通过“开会”这个程序来彰显民权、汇集民 相似文献
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政府设官网,本是为了及时通民情,听民意。群众的呼声发到政府网站两个多月后,政府有关部门居然还一无所知。这样设和不设,又有什么差别?根据最近的媒体报道,来看一看那些曾经发生在政府网站上的疯狂"网事"。2011年11月末,多张龙虎山政府网的截图被传上网,图片显示的内容是该网站的民意信箱。在 相似文献
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前不久,一农民将一个久拖不决的难题反映给下乡调研的一位镇干部,农民真真切切地看到那位镇干部把这个问题写在"民情日记"上,并当场答应三天内一定给回音。谁知一晃半个多月过去了,没有丝毫反响。应当说镇干部到老百姓家里去访民情、听民声、知民意,把握群众脉搏,了解实际情况,并且把社情民意记下来,是一件好事情。可问题在于记了"民情日记"之后怎么办?是把记 相似文献
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<正>"唱"好吃亏歌,交心于民。要唱响吃亏歌,一事当前,群众为先;关键时刻,冲锋在前。在吃亏奉献中沉淀自己、磨砺自己、升华自己,在吃亏有为中让群众有民富之实、民安之感、民享之乐。"念"好服务经,关爱于民。要走出机关听民声、深入基层问良策,从群众需求入手,常问"民生 相似文献
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政府听取民意既要听大众的声音也要听小众的声音,对网络民意不能简单地说是或者非。网络也是现实世界的投影,要客观地分析和采纳网络民意就对了,不能说网络民意不好就完全不听。 相似文献
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部分领导干部常常因为"听不全"而主观地添油加醋,欲"听好话"而刻意诱导催化,避"听批评"而专门抑制消除,为"听指挥"而费心"规范"、限制,导致民意被"注水"、民众被代表。想要倾听民众的真实想法,必须完善公众参与治理的渠道,确保民众"可发言";健全组织制度体系,确保民众"能发言";革新政绩考核机制,确保民众"愿发言";优化政治生态氛围,确保民众"敢发言"。 相似文献
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<正>在理想信念上要善于做加法。"政治关"是组工干部的定性之关、关键之关。组工干部要善于在学习教育中受启迪、明事理,让"两学一做"学习教育和"不忘初心,牢记使命"主题教育的功效相加、内容求和,更加坚定听党话、跟党走的政治自觉和行动自觉。在人情世故上要善于做减法。年度考核中的"抬抬手"、干部考察里的"润润色"都要不得,组工 相似文献
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胡锦涛同志在2009年1月13日召开的十七届中央纪委三次全会上指出,"要坚持以人为本,坚持问政于民、问需于民、问计于民,多办顺民意、解民忧、增民利的实事".这段话,对各级领导干部如何决策提出了"三问"的要求.这一要求充分反映了我们党以人为本、执政为民的基本执政理念,是党坚持科学执政、民主执政、依法执政的必然要求.去年,贵州瓮安、云南孟连之所以会发生重大群体性事件,一个重要原因就是当地的领导干部高高在上,严重脱离群众,听不到人民群众的声音,这给我们以深刻的警示. 相似文献
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<正>习近平总书记在开展党的群众路线教育实践活动开始曾明确要求,要以整风精神开展批评和自我批评,开好民主生活会,坚持开门搞活动。近日,中央再次强调,"坚持开门搞活动、开门听意见是教育实践活动的一个重要原则"。然而在实践中,一些干部抱怨,听不到真话;一些群众顾忌,说了白说,不如不说。如何做到"听真话,真听话"、"真提意见,真听意见",是开门搞活动能否收到实效的关键。要听真话,必须致力于拆除党群干群之间的 相似文献
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学习实践科学发展观,我们不能把它当作空洞的政治口号,不能认为"与己无关",不能让其成为一阵风式的政治运动,不能断章取义、各取所需,必须落实到各项工作和行为方式上,具体就是要做到"三个尊重":尊重科学,尊重法律,尊重民意. 相似文献
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学习实践科学发展观,我们不能把它当作空洞的政治口号,不能认为"与己无关",不能让其成为一阵风式的政治运动,不能断章取义、各取所需,必须落实到各项工作和行为方式上,具体就是要做到"三个尊重":尊重科学,尊重法律,尊重民意。 相似文献
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从社会发展规律来看,官民之动有一个发展和变化的过程。按照官与民所处的位置和发挥的作用不同,可将官民之动划分为三个阶段即"三部曲"。第一部曲:官领民动。这一时期,官处于主动之位。政府按照既定理念和原则管理社会,出台公共政策、提供公共服务,对民的因素考虑较少,征求民意的程序也不严格和规范。计划经济时代政府按照"蓝图"实施行政 相似文献