毛泽东倡导的几次学习马列主义理论活动述略

毛泽东一贯重视学习马列主义理论,但他从不把它当教条,而是紧密联系中国的实际来学习,即把马列主义理论与中国革命和建设的具体实际结合,用马列主义之“矢”去射中国革命和建设之“的”。他不仅自己学习马列主义,而且十分重视全党对马列主义理论的学习,掌握这一理论武器,号召全党“认真看书学习,弄通马克思主义”。在他的倡导下,全党曾有组织地开展了几次学习马列主义理论的活动。下面,对这几次活动作些概要介绍。第一次,1938年10月,中共中央召开六届六中全会,毛泽东作了《论新阶段》的报告,在报告中,针对党内教条主义盛行的…     

论刘少奇同志对理论建设的重大贡献

刘少奇一贯重视对马列主义毛泽东思想的学习。从《刘少奇选集》中可以看到,《答宋亮同志》、《对马列学院第一班学员的讲话》、《学习态度和学习方法》等文章,都是专门论述学习理论问题的,《论共产党员的修养》、《论党》也重点论述了学习马列主义毛泽东思想的问题。少奇同志的见解是深刻的,论点是精辟的。认真研究他对这个问题的论述,继承和发扬他的这个理论遗产,不仅是对他的怀念,而且必将提高     

论毛泽东的学习观

毛泽东是我们党善于学习的典范 ,他对如何学习形成了自己的思想。他的学习观主要有以下几个方面 :一、坚持马列主义的学习 ;二、学习中重在掌握马列主义的立场、观点、方法 ;三、要作到理论与实际情况相结合 ;四、向实践向群众学习 ;五、学习内容要广泛。毛泽东关于如何学习的思想是我们在社会主义市场经济的条件下 ,加强党的学习的指导理论。     

邓小平的群众观初探

群众观点是马克思主义历史唯物主义的基本观点。邓小平继承了马列主义、毛泽东思想的群众观 ,并在新的历史条件下把马列主义、毛泽东思想的群众观提高到了一个新的境界。他始终强调要以人民群众为本 ,要把人民群众的利益放在第一位 ,要尊重群众的创造 ,虚心向群众学习 ,要自觉接受群众监督。学习和运用邓小平的群众观 ,对于认识和处理社会主义现代化建设中的重大问题 ,充分发挥人民群众的积极性和创造性 ,尤其是加强当前的党风廉政建设 ,有着非常重要的理论意义和现实意义。     

毛泽东如何看待理论

毛泽东是把马列主义的理论巧妙而成功地运用于中国革命具体实践的大师,他在学习、研究、掌握和运用理论的过程中,形成了自己的理论观。由于毛泽东在运用马列主义的理论指导中国革命时首先需要与教条主义作斗争,因而他的理论观的形成便带有鲜明的时代     

学习翦伯赞同志的治学精神

翦伯赞同志是一位治学谨严、论著宏富、坚持马克思主义原则的史学家。他在史学研究方面有丰富的实践经验。这里就我对翦老的治学精神的了解,作一简要介绍。(一)翦老研究历史,主张理论、史料并重,也很重视对文章的撰写。在这三者之间,他更强调对理论的学习和运用。用他自己的话来说,就是:“资料是重要的;但是马列主义理论的学习更为重要。没有马列主义理论的指导,决不能在科学研究中作出任何创造性的成就。”翦老自踏上史学战线以来,一直坚持用马克思主义理论指导自己的历史研究。     

怀念吴亮平同志

亮平同志逝世一周年了。在青年时期,我有幸受过他关于马列主义基本知识的教育。一九三九年初,我在马列学院马列主义研究室工作时,他负责学习指导工作,我在他的指导下一边学习一边工作,后来在中央宣传部,我又在他的直接领导下工作过。六十年代,他在国家经委工作,我在煤炭部负责华东煤炭工业公司试办社会主义托拉斯,又得到他许多具体的指导和帮助。亮平同志给我的教益和帮助是毕生难忘的。     

树立为人民服务人生观的基本途径

树立全心全意为人民服务人生观的途径可以是多方面的 ,作者认为以下三点是最基本的 :一、认真学习马列主义、毛泽东思想特别是邓小平理论马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是指导我们建设有中国特色社会主义的理论基础 ,也是指导我们每一个人在人生道路上正确观察事物和处理问题的指导思想。要树立全心全意为人民服务的人生观 ,必须认真学习马列主义、毛泽东思想、特别是邓小平理论。首先 ,马列主义、毛泽东思想和邓小平理论是科学的世界观和方法论。马克思主义的辩证唯物主义和历史唯物主义是对自然界、社会和人类思维发展的最一般规律的科…     

新世纪的重任与深入理论学习 --关于进一步加强县以上领导干部理论学习的探讨

全党同志特别是县以上领导干部,要深入地学习马列主义、毛泽东思想,尤其是邓小平理论,学习现代经济知识、科技知识和历史知识.深入的理论学习,对于新的历史条件下加强领导班子思想政治建设,提高领导素质,统一思想,振奋精神,建设真正走在时代前列的马克思主义政党,把建设有中国特色社会主义伟大事业全面带进二十一世纪,具有极其重大的意义.     

毛泽东的"三农"思想及其对解决当前"三农"问题的启示

毛泽东非常重视农业、农村和农民问题.在中国革命和社会主义建设的各个历史时期,他对"三农"问题作了大量的调查研究,并同马列主义的普遍真理相结合,指导中国的革命和建设,取得了中国革命的胜利和社会主义现代化建设的伟大成就.他的许多关于中国农业、农村、农民问题的科学论述,对我们今天解决"三农"问题有很多启示.     

试述周恩来同志从旅欧到大革命时期的理论贡献

周恩来同志不仅是举世公认的伟大的无产阶级革命家和实践家,也是当代杰出的马克思主义理论家。在半个多世纪的峥嵘岁月里,他和毛泽东同志以及党的其他领袖们一起,发动、组织、领导了中国的新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设事业;一起把马列主义普遍真理同革命的具体实践结合起来,推进马列主义中国化的伟大工作。对发展马列主义、     

试述马列主义毛泽东思想民族观的基本内容

马列主义、毛泽东思想是我们的根本指导思想.我们坚持用马列主义、毛泽东思想的基本立场、观点、方法,去观察、分析、对待世界上的民族问题,去考察、研究、解决我国的民族问题,就必须认真学习马列主义、毛泽东思想民族问题著作和新时期民族工作文献,努力提高马列主义、毛泽东思想民族理论水平,牢固地树立马列主义、毛泽东思想民族观.为此,要求我们弄清楚马列主义、毛泽东思想民族观特别是其基本的内容.     

旅欧期间周恩来同志对党团思想建设的重大贡献

一九二○年冬至一九二四年秋,为了进一步学习和研究马列主义真理,寻找从根本上改造中国的革命道路,周恩来同志远涉重洋,到欧洲勤工俭学。在这期间,他刻苦学习、积极宣传马列主义,考查和研究了欧洲一些国家无产阶级的生活状况和革命斗争经验,特别是研究了俄国十月社会主义革命的胜利经验,并把这些真理和经验同中国革命的具体实践相结合、相比较。他和蔡和森、赵世炎、陈延年、李维汉等同志一起发动,组织和领导了旅欧华工、勤工俭学的革命斗争。在斗争中,以苏俄共产党为榜样,创建了中国共产党旅欧总支部和中国共产主义青年团旅欧支部,为我们党的建党、建团工作作出了重大贡献。本文仅就周恩来同志在旅欧期间对党团思想建设方面所作出的贡献,谈点自己的看法,以就教于专家和同志们。     

张闻天对待马克思主义的科学态度探析

张闻天是我党杰出的马克思主义者。通过长期的革命实践,对马克思主义有了比较系统、深刻的认识,形成了对待马克思主义的科学态度,在＂怎么对待马克思主义＂问题的回答上,他强调,要学习马克思主义理论,要认真的使马列主义中国化,要做一个真正的唯物论者。     

坚持民族语言文字的平等地位

坚持民族语言的平等地位是我们党的一贯政策,马列主义毛泽东思想是这一政策的理论依据。马列主义毛泽东思想历来主张各民族的语言一律平等,并且认为没有语言平等便无所谓实际上的民族平等。在争取社会主义胜利的斗争中,世界革命导师列宁是一位彻底的无产阶级国际主义者。他指出:“谁不承认和不坚持民族平等和语言平等,不同各种民族压迫或不平等作斗争,谁就不是马克思主义者,甚至也不是民主主义者,这是毫无疑问的”。列宁的这段话阐明了民族语言方面马列主义的基本理论。斯大林的语言学理论丰富了马列主义,他曾多次强调统一的民族语言存在和发展的必要性。他在驳斥马尔及其门徒们非马克思主义的语言学观点时认为语言有巨大的稳固性和对强迫同化的极大的抵抗性。他说:“土耳其的同化主义者,曾经在几百年中竭力摧残、破坏和消灭巴尔干各族人民的语言。在这个时期中,     

《美国历史上的黑人奴隶制》出版

已故的广东历史学会理事、华南师院历史系教授唐陶华的遗著《美国历史上的黑人奴隶制》,最近由上海人民出版社出版。唐陶华教授是广东史学界的前辈。多年来,他致力于世界史的教学和研究。尤其是在他的晚年,更是潜心搜集、整理和研究国内外有关美国黑人奴隶制的资料,试图用马列主义的立场、观点和方法,探讨美国黑人奴隶制的问题。最后,终于在七十二岁高龄时,完成了《美国历史上的黑人奴隶制》     

新角度、新探索、新见解——《公共价值论》评价

这是一本厚厚的政治经济学理论著作——《公共价值论》,全书34万字,作者陈宝琪同志,他原是部队战士。从67年开始,在那个少有人能冷静下来思考问题的年月,他潜心对马列主义毛泽东思想进行认真学习和探索研究,多年的心血凝聚成多部的研究成果的论著。1992年9月,辽宁人民出版社出版的《公共价值论》是陈宝琪多部著作的第一卷。 我国的社会主义经济建设需要以马列主义毛泽东思想为指导,同时又必须密切结合中国现阶段的实际,这就是党中央一再强调的“背靠马列,面对现实”,它也是陈宝琪著书立论的基本原则。从60年代末开始,作者学习、研究马列著作,对马列著作中的思想有了进一步的理解,虽然在马克思、恩格斯、列宁的经典著作中,没有明确告诉我们社会主义建设的正确道路和具体办法,但是作者在系统研究的基础上,在哲学、政治经济学和科学社会主义这三门科学领域     

学习马克思主义要抓住实质,联系实际,注重实效

邓小平同志的重要讲话中特别提出现在要反对形式主义问题。他深刻指出,形式主义也是官僚主义,要求找们要克服形式主义,腾出时间来办实事。联系到当前群众学习马列主义中的形式主义问题,他说,学习马列要精,要管用。再次强调实事求是是马克思主义的精髓。要提倡这个,不要提倡本本。并认为这是毛泽东同志和老一辈无产阶级革命家所大力倡导并身体力行的优良传统。     

党建学说的建树理论创新的典范——广东省社科院学习江泽民“七一”讲话座谈会纪略

7月2日,广东省社会科学院召开学习江泽民"七一"重要讲话座谈会.与会者一致认为,江泽民同志的重要讲话,以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论为指导,贯彻我们党解放思想、实事求是的思想路线,系统总结中国共产党80年的光辉历程和基本经验,全面阐述"三个代表"重要思想的科学内涵,提出了新的历史条件下加强和改进党的建设的重大任务,是新时期全面推进党的建设新的伟大工程的纲领性文件,是马克思主义建党学说的新发展,也是科学理论创新的典范,对社会科学工作者是巨大的鼓舞,我们一定要认真学习,深刻领会.     

学习马列主义的科学方法论原则──学习《邓小平文选》第三卷体会

学习马列主义的科学方法论原则──学习《邓小平文选》第三卷体会李树华，何丽萍社会主义现代化建设离不开马列主义指导，要坚持马列主义，就必须学习马列主义。怎样才能学好马列主义？邓小平同志主张“学马列要精，要管用的”，这不仅为我们指明了学习方向，而且也提出了...