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邓小平当代爱国主义的时代特征谭秀怀爱国主义是一个历史范畴，在一个国家的不同时代有着不同的具体内容，表现出不同的时代特征。邓小平同志作为一位伟大的马克思主义者和伟大的爱国主义者，他所阐述的当代爱国主义除了具有无产阶级爱国主义的一般特征之外，还具有鲜明的... 相似文献
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朱明 《山西高等学校社会科学学报》1997,(2)
一、新形势下大学生爱国主义教育应立足于“三点”1.体现时代特点从历史传承上看,爱国主义有其一般的共性,但在不同历史时期和不同社会条件下,爱国主义的具体内涵和表现又不尽相同.当前我们提倡的爱国主义,究其实质就是邓小平同志概括指出的:“中国人民有自己的民族自尊心和自豪感,以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊 相似文献
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试论邓小平爱国主义思想的时代特征和历史地位郑祖泉爱国主义是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同历史时期，有不同的历史内容。随着国家的发展和进步，爱国主义只有吸纳崭新的时代内容，体现出鲜明的时代特征，才能充分成为促进历史发展和祖国繁荣昌盛的巨大精神... 相似文献
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爱国主义教育，是社会主义精神文明建设的重要内容。不仅如此，这还关系到建设有中国特色的社会主义事业。邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论，给予爱国主义教育以重要位置。他指出：爱国主义教育的主要对象，是青少年，爱国主义教育的主要内容，是中国的历史。“了解自己的历史很重要”，“我们要用历史教育青年，教育人民”，“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个精神动力”。爱国主义教育，主要不是一个理论问题，而是一个实践问题，应当引起社会的重视，特别是教育战线上园丁们的重视，分层次根据不同对象做好这一工作。可喜的… 相似文献
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《邓小平文选》第三卷中，邓小平同志用了不少篇幅讲述历史。其中《用中国的历史教育青年》、《吸取历史经验，防止错误倾向》、《香港基本法有历史意义和国际意义》等文章将“历史”二字置于标题中，可见邓小平同志对历史这门科学是何等重视。通读《邓小平文选》第三卷，我认为邓小平同志讲历史的出发点和立足点在于：1、继承和发展马列主义、毛泽东思想；2、总结历史经验和教训，坚持走社会主义道路；3、以史为鉴，制定现行政策；4、正确评价历史人物；5、教育人民群众尤其是青年一代，不忘历史，永远弘扬爱国主义精神。一、在《中国共产… 相似文献
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爱国主义是一个历史范畴，不同的历史时期赋予爱国主义以不同的历史内容。中国近代爱国主义的历史主题是什么？对这个问题，史学界探讨得比较薄弱，本文将对此进行论述。江泽民同志说：“爱国主义，作为一种体现人民群众对自己祖国深厚感情的崇高精神，是同促进历史发展密切联系在一起的，是同维护国家独立和广大人民的根本利益密切联系在一起的。”从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立之前的110年时间里，帝国主义列强对中国发动了一系列侵略战争。对中国人民强加一系列不平等条约，并且相继扶持清王朝封建专制统治，北洋军阀反动… 相似文献
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吴达德 《四川理工学院学报(社会科学版)》1990,(2)
列宁说:“爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情”。江泽民同志在今年“五四”讲话中指出:“爱国主义是一个历史范畴,在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内容”。回顾1840年后近代中国苦难的百年历史,学习近代中国人民前仆后继、不屈不挠、英勇斗争的光辉历史,学习近代中国人民爱国主义的光荣传统,使我们看到近代爱国主义具有无比丰富的时代内容。 相似文献
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简论邓小平社会主义与爱国主义相统一的思想刘成根爱国主义历来是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会主义事业向前发展的巨大力量，是全国各族人民共同的精神支柱。邓小平同志在许多重要讲话中都反复告诫广大党员和人民要发扬爱国主义精神，爱党、爱国... 相似文献
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学习邓小平关于爱国主义的思想邱高恂人民日报社论《光辉的旗帜、科学的指南》指出：“学习《邓小平文选》第三卷，必须认真掌握建设有中国特色社会主义的战略思想和理论观点。”在学习中要紧密联系形势和任务，要“着重把握全书处处洋溢的爱国主义精神”。在新的历史时期... 相似文献
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略论邓小平同志的爱国主义思想杨韶昆建设有中国特色的社会主义理论是社会主义同爱国主义相统一的科学理论。邓小平同志的“国家的主权和安全要始终放在第一位的思想”，“坚持改革开放是决定中国命运的一招”的思想，“一个国家，两种制度”的思想，和他的“强烈的民族自... 相似文献
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论邓小平建设有中国特色社会主义经济与法制的思想张德霖党的十一届三中全会以来，以邓小平同志为核心的党中央揭开了一场新的中国伟大革命的历史篇章，中国的经济与法制的理论建设和实践进程都步入了一个崭新的历史发展时期。研读邓小平同志这一时期的著作，可以从中体会... 相似文献
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爱国主义在《邓小平文选》第三卷(以下简称《邓选》三卷,引文只注页码)中占有极为重要的篇幅和地位,是蕴含其中的宝贵思想财富。江泽民同志在学习《邓选》三卷报告会上指出:“学习新一卷《邓小平文选》,必须紧紧抓住邓小平同志反复强调的爱国主义精神。”在社会主义建设新时期,邓小平同志不但把爱国主义与社会主义统一于建设于中国特色社会主义的理论之中,作出了崭新的理论贡献,而且将这一理论原则创造性运用于中国现代化建设的实践,成为推动 相似文献
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邓小平的人才战略思想与“三支队伍”建设李子彪邓小平建设有中国特色社会主义理论是我们党在新的历史时期各项工作的根本指针。邓小平同志关于人才建设、干部建设的战略思想，是邓小平建设有中国特色的社会主义理论的组成部分，是我们建设高素质干部队伍、造就大批优秀人... 相似文献
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爱国主义思想把青年邓小平引上革命之路;爱国主义和社会主义相结合的思想激励着邓小平为争取中华民族的独立和解放浴血奋斗并为改变新中国一穷二白的面貌无私无畏地忘我工作。在新的历史时期,邓小平爱国主义的人格形象从五方面辉映出光彩照人的人格亮点。 相似文献
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邓小平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的一系列精辟论述是建设有中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，也是我国依法治国、完善和发展社会主义民主与法制的指导思想，更是我们正确履行各项职能的行动指南。在新的历史时期，我们的党面临着新的形势和任务，面临着新的严峻考验，认真学习领会邓小平同志关于党风廉政建设和反腐败斗争的理论有着极为重要的现实意义和深远的历史意义。邓小平同志一贯强调在抓经济建设的同时，必须加强党风廉政建设，必须坚持反对腐败现象。早在50年代初期，邓小平同志就针对党内的某些腐败现象问题提出了… 相似文献
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新时期邓小平领导思想，即是邓小平同志关于在党的十一届三中全会后，领导我国经济建设、改革开放和建设有中国特色社会主义事业的有关领导实质、领导决策、领导方法、领导体制、领导素养等方面的科学思想。1、领导就是职务——领导实质规。领导是什么？不同的时代不同的阶级有不同的解释。1985年5月19日，邓小平指出：“什么叫领导？领导就是服务。”这是对无产阶级领导本质最简单最明确的揭示和规定。在邓小平同志看来，领导者是群众利益的代表者和群众利益的执行者，是被领导者在特定历史时期为完成特定历中任务的一种工具，而不是群众的… 相似文献
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试论当代爱国主义的基本时代特征涉濂国家和民族是个历史范畴，有着产生、发展和消亡的过程，与之紧密相联的，作为一种体现人民群众对自己祖国和民族深厚感情的崇高精神的爱国主义也是一个历史范畴，在社会发展的不同阶段、不同时期有不同的具体内涵。在当代中国，爱国主... 相似文献
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在新的历史时期，邓小平同志一贯十分重视社会主义精神文明建设，并明确指出，社会主义精神文明建设是社会主义社会的重要特征。社会主义道德建设是社会主义精神文明建设的重要组成部分。邓小平同志关于加强社会主义道德建设的一系列论述，是加强社会主义道德建设的强大思想武器和指针。认真学习和加深领会邓小平同志关于社会主义道德建设的思想，紧密结合实际，提高认识，增强自觉，加大力度，采取有效措施，是加强社会主义道德建设的根本。一、邓小平同志关于加强社会主义道德建设设的思想，是建设有中国特色社会主义理论的有机组成部分邓… 相似文献
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爱国主义教育的生动教材──《中国近代爱国主义思想史》评介宁远爱国主义是一个古老而常新的课题，具有鲜明的时代性和阶级性。只有对不同历史时期和不同社会阶级的爱国主义进行系统地研究，才能比较透彻地了解爱国主义的真才帝及其演进的轨迹。由广西社会科学院陈立生主... 相似文献
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浅析邓小平对当代中国爱国主义精神的论述□崔宝光邓小平既是伟大的马克思主义政治家，又是伟大的爱国主义者。社会主义与爱国主义在他身上达到了完美的统一。邓小平建设有中国特色社会主义与爱国主义具有高度的一致性。建设有中国特色的社会主义，是当代中国爱国主义的最... 相似文献