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明星?企业冢?留学生?抑或新富阶层?在中国,谁会在意双重国籍?谁又拥有双重国籍?目前,尚无人能给出明确答案。但毋庸置疑的是,在中国,部分人拥有了双重国籍,并且要求给双重国籍松绑的呼声渐高。 相似文献
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国法大还是行规大?谁管谁?用不着讨论.答案在每个智力正常的人心中是不言而喻的。但就是这么个极简单的问题,某些智力超群的官员、名流、精英们的回答,却常常犯常识性错误。 相似文献
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征地补偿费该给谁?或者是谁有资格获得征地补偿费?这似乎不是一个问题。是的,国家征收了农民赖以生存的土地,理应对农民进行补偿。这是失地农民的想法,同时也是绝大多数人的第一反应。但这是不是意味着农民就是唯一的征收补偿对象呢?事实上并不那么简单。 相似文献
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谁将率先走出金融危机?这无疑是一个全世界关注的问题。银河证券首席经济学家左小蕾撰文认为:三大理由支持中国。左小蕾说,我们最关心的并不是在复苏中中国第一还是第二,我们更关心危机是否能在2009年画上句号。说中国凭什么占据经济恢复的先机? 相似文献
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约瑟普·布罗兹·铁托 《领导文萃》1997,(12)
问:我向有幸接触到世界上的一些杰出的领导人都提出两个问题。第一个问题是:在您看来谁是世界上最伟大的人?第二个问题是:谁对您本人,不论是在童年或者后来影响最大? 相似文献
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我是谁?我将来是谁?社会看我是谁?它为什么这么看我?我希望社会看我是谁?我如何塑造企业的形象?我的文化应该是什么文化?我在文明建设中应该发挥什么作用?我文化建设的突破口和发光点在哪里? 相似文献
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高尔基说过:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人才会教育孩子。”可怎么爱?怎样表达?怎样让学生感受和信任这份爱?怎样把握“爱”的尺度?说简单却更似高深莫测。教师需要在教学中不断学习和摸索……孔子说“仁者爱人”,身为教师的我们怎样才能成为“仁者”,真正的更好地爱学生?本文就以上问题对“爱”在教学中的应用进行了浅析。 相似文献
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一段时间以来,有些银行发生的“存款”失踪事件,在社会上产生不良影响。舆论追问:银行的存款安全到底出什么问题了?谁该为“存款”失踪事件负责? 相似文献
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<正>作为乐智公关Soft PR?创始人及掌舵者,刘海迎以娱乐营销为支点,首创了“软性的公关艺术”,巧妙撬动了营销市场,解决了传统公关行业对象局限、形式单一的问题,不仅拓展了公关行业的受众群体,更以多元化的公关形式提升了人们对公关行业的价值认知。娱乐以各种形式弥散在我们的生活空间里,谁都可以“吃瓜八卦”,于是,谁都能成为娱乐营销的潜在“猎物”。但,谁是背后的“猎手”?全球知名品牌百事可乐对此颇有发言权。 相似文献
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办公室人员承担着很重的负荷,工作强度和密度都很大,但要找到快乐,也是很容易的,不妨学会“承认”。快乐从哪里来?谁学会“承认”,谁就能享受到最大程度的快乐。 相似文献
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当东芝成功地在中国针对打印速度为每分钟11页以上的黑白A3复印机市场,连续第七年获得占有率第一的时候,它的所有竞争对手都感到了压力。须知,各大品牌一直将黑白A3复印机当作主流市场来争夺,而谁获得市场地位,谁就能获得话语权。那么,究竟是什么原因让东芝复印机取得了这么好的业绩?是产品优势,还是东芝复印机的市场策略,或者是其内部管理模式? 相似文献
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我说过,过度医疗是一种“无知”,谁“无知”呢?医生?患者?政府?还是谁?
中国社会科学院劳动保障研究中心主任王延中在访谈中指出,公立医院应该以公益性为根本,但事实上大部分公立医院因为财政投入不足,收入的90%来源于自己的业务收入,包括检查、手术、原材料的消耗加价和药品的加价,既加重了医务人员的负担,还消耗了更多的药品。 相似文献