教师要学会赞美自己的学生

美国著名心理学家威廉·詹姆斯研究发现：“人类本性中最深刻的渴求就是受到表扬。”“最真诚的慷慨就是赞美”。赞美可使人心理满足,心情愉快,奋发进取,尤其是那些工作、学习成绩不突出还有自卑感的人,赞美可使其扬起理想的风帆。俗话说：气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,然而几句不当的批评也可能会葬送一个人的前程,令人自暴自弃。作为太阳底下最光辉的职业教书育人的人民教师,更应该时刻注意,学会赞美那些幼稚单纯成长的学生,以激发他们的学习兴趣和自信心,把他们培养成祖国建设的有用人才。“授人玫瑰,手留余香”。教师对待学生应该“多赞美少批评”,赞美学生比批评学生的效果更好。那么,教师该如何赞美自己的学生呢？     

教师要学会赞美自己的学生

正美国著名心理学家威廉·詹姆斯研究发现:"人类本性中最深刻的渴求就是受到表扬。""最真诚的慷慨就是赞美"。赞美可使人心理满足,心情愉快,奋发进取,尤其是那些工作、学习成绩不突出还有自卑感的人,赞美可使其扬起理想的风帆。俗话说:气可鼓不可泄。几句真心的赞美也许能创造一个奇迹,然而几句不当的批评也可能会葬送一个人的前程,令人自暴自弃。作为太阳底下最光辉的职业教书育人的人民教     

浅谈赞美在教育教学中的学问

课堂教学中,最能引起学生学习兴趣的就是学生学习愿望的实现,好胜心强的孩子们面对老师精妙的设问,经过一番的苦思冥想之后,往往会有五花八门的答案:有的切中要害,有的轻描淡写,有的出人意料,有的离题万里……对学生的这些问题,最佳的策略是赞美,肯定学生主动参与学习的精神。唯有如此,方能激发学生踊跃发言和参与学习活动的热情。自然,一位善于赞美学生、又能辨证看待每一位学生的老师,就能唤起学生对知识的渴求,对集体的热爱,对生活的向往。否则,事倍功半,很难获得良好的教育效果。下面谈谈我对赞美在教育教学中的几点认识。一、赞美的道…     

赞美,也是一种领导艺术

赞美,作为一种语言艺术,在展示领导魅力、和谐上下级关系中有着独特的功能.领导的赞美既能为自己赢得下属的好感,又能增强下属的自信、开发下属的潜能、调动下属的工作积极性和创造性.     

善用不花钱的激励

领导工作离不开激励。激励不外乎两种:一种是需要财力投入的物质激励,另一种是不需要财力投入的精神激励。欣赏就是一种不用花钱的激励,它只需领导的一声赞美、一个信任的眼神、一句及时的肯定就能达到让下属卖力工作的效果。高明的领导总是善于运用欣赏这一方法来激励自己的下属。把赞美挂在嘴上。每个人都有渴望被人赞美的心理,一旦这种心理需求得到满足,就能转化成巨大的精神动力。下属的自信心和积极性许多时候正是通过领导的赞美而产生的。做领导的应学会用欣赏的眼光来看待下属,用欣赏的口气来肯定下属,用欣赏的方法来激励下属,善于给…     

赞美的时机及方式

赞美对员工有强大的激励作用。但管理者必须知道赞美的适当时机及方式: 及时赞美,因为赞美的效果会随时间而淡化。只要值得夸奖的行为     

领导者要勇于和善于赞美下属

每个人象需要阳光一样，需要赞美。下属也是一样，需要领导的赞美。作为领导者，必须懂得赞美之道。何谓“道”?“道”是事物运动的内在规律，也是人们应该遵循的规则。因此，“赞美”也是有规律可寻的。作为领导者，必须深谙赞美之道。     

思想政治工作要讲究赞美艺术

赞美，作为一种语言艺术，在展示领导魅力、激发干部群众士气、和谐上下级关系中有着独特的功能，在思想政治教育中，赞美是大家最容易接受的一种方法。然而，现实生活中，接受赞美和恭维几乎成了领导的专利。某些领导渐渐淡化了赞美下属的意识和功能，习惯于发号施令，盛气凌人，以至于脱离群众，伤害人心，丧失感召力、亲和力和凝聚力，因此，必须强调“赞美”在思想政治教育中的重要作用。     

思想政治工作要讲究赞美艺术

赞美，作为一种语言艺术，在展示领导魅力，激发干部群众士气、和谐上下级关系中有着独特的功能，在思想政治教育中，赞美是大家最容易接受的一种方法。然而，现实生活中，接受赞美和恭维几乎成了领导的专利。某些领导渐渐淡化了赞美下属的意识和功能，习惯于发号施令，盛气凌人，以至于脱离群众，伤害人心，丧失感召力、亲和力和凝聚力，因此，必须强调“赞美”在思想政治教育中的重要作用。     

扬人之善

如果说这个世界上有一种东西,人人都需要,人人都具有,而又人人都不愿给予的话,那么,这种东西就是对别人的赞美。没有人不需要赞美,连乌鸦都需要,虽然它最不爱赞美别人。大     

论小学数学课堂教学的评价语言

一、小学数学课堂教学评价语言的问题 1、表扬方面.赞美多而滥;激励性评价语言失真,教师不管问题难易,一概赞美"真棒"、"了不起";赞美贫乏而简单,语言单调及大搞物质奖励.这样不加分析地表扬,会对学习动机产生消极影响.     

学会赞美，也是管理艺术

赞美是一笔投资，是一笔财富。赞美如同微笑一样，它是照亮人们心灵的阳光。美国著名企业家玛丽·凯·阿什认为：“要成为一个优秀的管理人员，你必须了解赞美别人可以使人成功的价值。赞美是一种非常有效而且不可思议的推动力量。”国外很多著名的企业家都非常重视赞美的作用，并采取各种方式去表扬员工和下级，用口头的、书面的、形体的、手势的、精神的、物质的等等手段去调动和激发他们的积极性和进取心。     

职业高中数学教材应"人化"

记得克莱因曾这样赞美数学:"数学是人类最高超的智慧成就,也是人类心灵独特的创造.音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌使人心弦震动,哲学使人获得智慧,科技可改善物质生活,而数学却能提供以上一切!"     

同事之间的相处智慧

正人在职场,免不了要和同事打交道。职场中人都想经营好与同事的关系,但有些人的"努力"成果往往不尽如人意,有时甚至适得其反。在与同事的交往中,哪些行为会影响彼此的关系呢?一、拍马奉承令人生厌。同事之间,偶尔真诚地赞美一下对方,能让对方找到自信,但如果经常拍马奉承,则会讨人嫌,甚至还会使其和你翻脸。所以千万要把握好赞美的度。二、颐指气使令人远离。在职场中,遇到困难向     

初探高中信息技术隐性分层的教学评价

信息技术是一门操作实践性比较强的课程。如果用传统的考试方式对学生进行评价,往往和学生的真实水平相差很大,并会引起学生的反感。心理学家威廉·杰姆士说过"人性最深层的需求就是渴望别人的欣赏和赞美"。因此,好的评价具有很强的激励性,能使学生具有获得成功的喜悦和成就感。分层评价恰恰能满足不同层     

勿吝“赞美”

“赞美”是一种能促使奇迹出现的神秘力量。此理并不需请心理学家来解答。问问您自己,当有人真诚地称道您的工作时,您是否感到很愉快?是否对所做的工作更有兴趣?至少我本人对此的回答是肯定的。……     

好顾客是“哄”出来的

有人开玩笑说:要让顾客帮你转介绍很容易,只要用哄女朋友的耐心和好言好语去"哄"他就可以了. 的确,"哄"出来的顾客更有可能为您转介绍顾客.因为,鲜花听到赞美的话会开得更鲜艳更早,水听到赞美的话会有不同的形状,人听到赞美的话当然会更高兴.人在愉快的心情下更愿意配合帮助别人.所以,服务人员更应多哄哄顾客.     

有计划地利用时间

不少人常常抱怨,在办公室里很难与同事相处。其实原因并不复杂,而且问题大都出在我们自己身上。想一下,我们是不是很容易注意别人的缺点而忽略别人的优点及长处呢。有一句谚说得好,“唯有赞美别人的人,才是真正值得赞美的人。”因此,发现别人的优点并给予由衷     

学会赞美学生

得当的赞美是一种投资少收益大的鼓励行动,是一种卓有成效的感情投资.成年人每当有人称颂其事业有成,工作起来便心境愉悦,干劲倍增.相对而言,成长中的学生更需要师长对其关心与鼓励.因此,作为一名合格的教师,应该不失时机地对学生进行鼓励,学会赞美学生.     

职业高中数学教材应“人化”

记得克莱因曾这样赞美数学:“数学是人类最高超的智慧成就,也是人类心灵独特的创造。音乐能激发或抚慰情怀,绘画使人赏心悦目,诗歌使人心弦震动,哲学使人获得智慧,科技可改善物质生活,而数学却能提供以上一切!”虽然数学有着这种令人倾倒的内容,却被它精练的定理、定义、干巴巴的条文、大串大串的公式以及严肃刻板的叙