成人高等教育应实施学分制

社会发展和市场经济体制对人才的要求提出了多样性和多变性的要求。成人高等教育除必须根据市场对各类人才的要求变化调整专业,有针对性地培养高质量的人才外;还应采取灵活多变的教学方式,充分发挥成人学生学习的主动性,提高其获取新知识的能力.我国成人高等教育在近十年得到了较大的发展。但由于学年制这种教学管理体制管理的过死,教育实行“一刀切”,人才培养规格单一化;因而不利于培养知识面宽,综合能力强,全面素质高的     

实施学分制 促进教学相长

学分制作为一种教学管理模式,它的运行特征使高校的人才培养较好地适应了新时期社会和科学技术 发展对人才的要求。实践表明,实施学分别调动了学生学习的积极性,提高了教师的教学热情,促进了 教学内容和教学方法改革,开拓了人才培养模式,有利于学生个性发展和全面素质的提高,进一步提高 了教学质量。     

学分制教学管理及其对策

随着世界科学技术的迅猛发展及我国社会主义市场经济的形成 ,以美国哈佛大学选课制为基础的学分制 ,即 :承认学生个体的差异 ,强调目标管理 ,把竞争机制引入教学管理 ,已成为我国高等教育的改革方向。然而 ,学分制可能存在着学生知识结构割裂、集体观念淡薄、并可能引发教学秩序紊乱和不公正竞争等负面效应。为确保学分制的顺利实施 ,本文提出了相应的对策与措施     

高校学分制改革的意义、困难与对策

学分制是现代大学制度的重要组成部分。实施学分制是高校真正体现以人为本、以学生为中心的现代教育理念的重要举措 ,是落实因材施教原则 ,培养个性化创新人才 ,全面提高学生综合素质的制度保证。当前的学分制改革必须克服高校内外部管理体制改革不配套、教育资源供给严重不足以及教育者自身教育观念陈旧等困难 ,在加强理论研究的基础上继续深化各项改革措施 ,逐步实现学分制改革的目标     

浅谈学分制

学分制是一种教学管理制度，本文从学分制与学年制比较出发，论述了学分制的基本特征，优点和实行学分制的必要性，分析了我院实行学分制的内部条件，指出了今后努力的方向。     

深化教学管理改革,完善学分制

随着我国高等教育从精英教育发展到大众化阶段,高等教育改革在不断深化,许多高校正在积极探索适应社会主义市场经济需要的教学管理模式和人才培养途径。学分制是一种适应市场经济需要的高校内部教学管理制度,实施学分制乃大势所趋。深化教学管理改革,完善学分制是当务之急。     

试论高等师范院校学分制

为了促进高校教与学积极性,发展学生个性,强化教学管理,适应社会发展的需要,设置一定数量的高质量的课程和课群,优化学生的知识结构,提高学生能力,是学分制的目的,也是当前深化教学改革的重要任务之一.     

浅谈我校学分制教学管理

为更好地适应高等教育事业迅速发展、满足21世纪高等教育以人为本、注重培养学生自主性、主动性和创造性的客观要求,改革传统的教学管理制度势在必行。本文结合学校学分制教学管理改革的实际,积极探索有我校特色的学分制教学管理新模式。     

实施学分制的利弊及弊端的克服

学分制是我国高校教育教学改革的方向,探索符合国情、校情的学分制改革,是实现学生自主学习、培养高素质人才的有力保障。通过对实行学分制＂利＂与＂弊＂的比较分析,并针对在实施学分制中如何克服其弊端进行了有益的探讨,提出了为完善学分制管理应采取的部分对策。     

改革教学管理机制 全面推行学分制

我国高校系统地实行学分制 ,也就是全面实行学分制经历了一个较为复杂的过程。全面实行学分制是每一个高校自身条件及周边环境决定其广度和深度的 ,所以 ,每一个高校实行全面学分制是一个系统的教学管理机制的变革     

关于高师院校实行学分制问题的探讨

学分制在教学管理上主要表现为选课制与弹性学制,它具有较强的开放性,便于因材施教,有利于调动师生教学的积极性与自主性。当前,随着社会经济与基础教育不断发展,国民素质教育的全面推进,对高师院校培养人材的规格必然提出新的更高的要求,与此同时,在社会主义市场经济的推动下,学生的竞争意识与自主性要求日益加强。在这种态势下,实行学分制,改革长期形成封闭性的教学管理制度,实在是势所必行。然而学分制不是孤立的,为此,要建立与21世纪高师人才培养要求相适应的课程体系,完善新的教学管理制度,并且实现教务管理的现代化。     

以诚信教育为载体构建现代大学道德体系

高校是进行系统道德教育的重要阵地 ,新形势下如何把《公民道德建设实施纲要》内容融入到教育教学之中 ,全面推进素质教育 ,以诚信教育为载体 ,构建现代大学道德体系是高等教育工作者面临的现实问题。文章从诚信的传统及现代含义 ;影响现代诚信及道德教育的若干因素 ;开展诚信教育 ,构建现代大学道德体系等三方面进行具体阐述     

对《土木工程专业学分制培养计划》制定和实施中的几点认识

本文介绍了重庆交通学院制定《土木工程专业学分制培养计划》的指导思想、培养目标和学分制计划的主要内容，并指出实施过程中应注意的问题。     

对《土木工程专业学分制培养计划》制定和实施中的几点认识

本文介绍了重庆交通学院制定《土木工程专业学分制培养计划》的指导思想、培养目标和学分制计划的主要内容，并指出实施过程中应注意的问题。     

高校心理健康教育实施模式研究

从将模式方法作为一种科学研究方法的角度论述高校心理健康教育实施模式研究的现实意义,指出研究高校心理健康教育实施模式是当前中国大学生心理健康教育理论与实践发展的需要,高校心理健康教育实施模式研究有实践和理论两条基本的途径,并对当前高校心理健康教育实施模式研究中应注意的问题进行了探讨。     

在落实科学发展观方面走在前列

北仑作为省市对外开放的龙头区域,在贯彻落实“三个走在前列”的要求上,首先要在发展上走在前列,在落实科学发展观方面走在前列,切实增强“走在前列”的紧迫感和责任感,提出了北仑在落实科学发展观方面走在前列的具体对策和思路。     

独立董事制度推行中的问题和建议

独立董事制度作为公司治理中的重要组成部分，在现代企业的发展中发挥着越来越大的作用。为了进一步规范我国的证券市场，完善我国上市公司的法人治理结构，中国证监会决定上市公司必须建立独立董事制度。然而在推行独立董事制度的过程中，存在一系列的问题和障碍，亟待解决。     

关于四川实施"走出去"战略的思考

"走出去"战略与西部大开发一样,是关系我国发展大局和前途的重大战略."走出去"一般指企业向海外投资.对一个省来讲,"走出去"的发展程度并不直接就同这个省的综合经济实力相关联,起决定作用的还是企业在产业上和产品上的比较优势.四川也有自身的独特优势,应该积极实施"走出去"战略.     

独立董事制度推行中的问题和建议

独立董事制度作为公司治理中的重要组成部分,在现代企业的发展中发挥着越来越大的作用。为了进一步规范我国的证券市场,完善我国上市公司的法人治理结构,中国证监会决定上市公司必须建立独立董事制度。然而在推行独立董事制度的过程中,存在一系列的问题和障碍,亟待解决。     

高校开展学生勤工助学活动的认识和思考

在回顾高校收费制度改革后勤工助学活动的发展情况的基础上,阐述了高校开展勤工助学活动的意义,分析了开展勤工助学活动的作用,介绍了开展勤工助学活动的原则。