作业成本法在税务稽查部门中的应用分析

作业成本法最初应用于制造业，但目前这种成本核算方法已经逐步应用到其他行业的成本核算中。文中从作业成本法的基本理论出发，结合税务稽查部门机构设置和工作流程，分析作业成本法在税务稽查部门的应用。     

上海大学巴士汽车学院：找准技能人才培训市场的“蓝海”

上海大学巴士汽车学院是由上海大学与上海巴士公交校企合作创办的高职学院,2007年建立技师学院,承担着教学、培训、鉴定和服务四位一体的职业教育功能。学院办有13个专业15个方向,围绕着汽车制造、维修、销售、售后服务等现代制造业、服务业和相关产业,以＂技能＋知识＂为主,培养以汽车紧缺型高技能人才为主的具有高等职业教育背景的综合技能型人才,使学生具有比中职生更强的逻辑思维能力和比本科生更突出的实践工作技能。学院培养的紧缺型汽车高技能人才主要包括：数控加工和汽车维修的高级技工、高级销售、维修配件经理、维修站服务经理、事故定审员、汽车装饰、汽车会展、汽车英语、软件测试等有综合文化背景的新型技能型人才。     

中职服装专业大班小组教学模式探究

近年来，中职学校开始出现生源素质与数量下降的状况，对服装专业而言势必出现同样的状况。在此情况下，我们应该充分利用服装专业女生多、情感丰富的特点，采用文化课大班、专业课小组的教学模式，变被动为主动，化不利为有利，有效提高服装专业学生专业情感与专业素质，开拓服装专业教育教学工作的新局面。     

技工院校基于工作过程导向教学模式的应用现状及应对策略

烟台工贸技师学院坐落在美丽的海滨城市烟台,为提高学生的就业竞争力,适应经济的飞速发展,学院结合会计专业学生特点,根据会计专业人才培养目标和会计工作岗位要求,将学生的专业技能定位为主要培养学生的会计核算能力,为学生成本计算、纳税申报等职业技术能力和职业素养养成奠定基础.通过大量的、多维度的行业、企业调查发现,会计专业的学生毕业后,主要从事的工作岗位有:收银、出纳、保管、税务会计、成本会计、总账会计、会计机构负责人等.为满足会计工作岗位需求,在新课改背景下,学院及教师要根据实际需要,将工作过程引入课堂教学,为学生职业生涯发展奠定良好的基础.笔者以企业财务会计为例,结合工作过程导向教学现状,提出工作过程教学模式的应对策略.     

幼儿教育呼唤男性教师--试析男幼师的职业现状及对策

男幼师具有女幼儿教师不可替代的职业优势，他们得到了幼儿园以及幼儿、家长的广泛好评。按照学前教学的特点，幼儿园教育教学需要男幼师来弥补不足。然而从调查中我们发现，男幼师的生存状况令人担忧，男性拒绝选择幼师或者男幼师跳槽现象都比较严重，这不利于学前教育的健康发展，也不符合学前教育的规律。面对困局，需要政府、教育机构、社会等共同努力，多措并举，让男幼师成为幼儿园教育工作中的一道亮丽风景。     

基于SWOT分析的杭州市英语培训机构研究

在全球化的背景下,中国的教育模式出现了市场化的发展。就杭州市而言,多层次多类型的教育培训机构在近些年里不断涌现,发展势头强劲,这在一定程度上缓解了英语专业毕业生的就业压力。然而,由于缺乏健全的管理机制等问题,当前在杭英语培训机构质量参差不齐,市场竞争压力增大,中小型英语培训机构的生存和发展面临挑战。本项目对杭州市英语培训机构进行SWOT优劣势分析,同时通过对高校英语专业人才输出和英语培训市场需求进行比对,探求与英语专业毕业生的最佳契合度。     

人才服务机构新观念

对人才服务机构来说，人才服务业是主要领域和舞台，在这个舞台上，我们采用的是服务的方式，我们从事的是服务业。通过服务，既可以做人才工作的服务，又可以做就业工作的服务，还可以根据市场的需求，去做其他的服务。我们必须十分清楚，人才服务是为人的才干有效发挥提供服务的工作。人成其才是教育工作（不仅指教育部门）；人尽其才是人事工作。人才服务是服务业的第一服务，因为人才资源是第一资源；人才服务的效益，不是体现在本身创造的营业额，主要是溢出效益。     

为马鞍山监狱服刑人正开展技能培训与鉴定

为帮助服刑人员改造，帮助他们刑满释放后更好地就业，维护社会稳定，马鞍山技师学院积极联合马鞍山监狱管理部门，对马鞍山监狱服刑人员开展服装缝纫技能培训和鉴定。这是马鞍山市首次开展对服刑人员的大规模技能培训和鉴定工作。     

装典中国——万事利丝绸 万事利集团2002——2010年度公关策划案

万事利集团有限公司前身为杭州笕桥绸厂，创办于1975年。经过30年的发展，现已成为一家以制造业（丝绸、纺织服装，生物科技）为主业，服务业（医疗，图书、电子物流市场、南方家园物流市场）为支柱的国家大型一档企业。     

校校合作是加快地方技能型紧缺人才培养的有效途径

一、校校合作教育的提出就全国目前形势看，技能型人才紧缺状况还相当严重。2003年底，教育部、劳动和社会保障部、国防科工委、信息产业部、交通部、卫生部联合下发了关于实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工作的通知”，在这个通知中，六部委根据劳动力市场技能型人才紧缺状况和相关行业人力资源需求作了预测，优先确定数控技术应用、计算机应用软件应用、汽车应用与维修、     

校外培训机构与学生(家长)经济纠纷的现状调查和建议

尽管我们渴望快乐轻松的教育,尽管我们的教育观念在不断转变,但应试教育对学生、家长和社会的影响客观存在。除了学校教育之外,一些学生和学生家长也往往希望能在课后通过有效的途径来对学生的成绩进行提升,而这就为各类型教育培训机构的发展提供有力的条件。由于培训机构的发展在我国仍处于刚起步的阶段,相关的政策法规等仍未完善,这不仅造成了一些培训机构在招生收费时会钻法律漏洞,甚至还给一些不法分子带来了可乘之机。针对这一问题,国家层面必须对相关的政策法规进行完善,并针对培训机构行业的特殊性制定全新的行业规范,而学生也必须要懂得如何维护自身的权益。     

学前教育的作用与影响研究

现阶段我国教育发展加快,为幼儿园教育及教育活动的发展创造了有利条件。在加强学前教育研究、完善研究内容的过程中,教师有必要充分考虑其作用和影响,为提高学前教育效果和提高认知能力提供专门的支持,搞好学前教育的运用和发展。更好地适应新时代教育形势的变化,满足幼儿科学培训的需要。在此基础上,本文将系统地阐述学前教育的作用和影响,以便为相关的研究发展提供参考信息。     

郑州市2014年第一期养老护理员培训如期举行

为贯彻国家、省、市关于加快发展养老服务业的相关要求,进一步加强郑州市养老服务从业人员队伍建设,切实提高养老服务机构管理和服务水平,6月5日上午,郑州市民政局与郑州大学护理学院共同举办的郑州市2014年第一期养老护理员培训于郑州大学护理学院如期开班。郑州市老龄办主任段玉田、副主任王振铎,郑州大学护理学院副院长王丙申,培训老师和养老护理员等100余人参加了开班仪式。     

产业经济学视域下廊坊市教育培训市场分析

针对廊坊市教育培训市场，通过对相关培训机构单位采用实地调查、座谈调研和专家采访的方式，挖掘行业特征，分析困难问题，力求反映廊坊市教育培训市场发展状况、发展特点、存在问题，并在此基础上，从理论上提出廊坊市教育培训行业长期发展的基本思路和政策建议。     

浅论家电维修职业准入

国家商务部出台了《家电维修服务业管理办法》.笔者作为职教人,深感对创业、就业方面的管理要有规可循,有法可依.针对政府投资的培训机构招不到培训者,而大量未经任何职业培训的劳动者随便就能上岗的现象,落实持证上岗,执行此项行业管理办法,推动我国职业规范管理与国际尽快接轨非常有必要.     

职业学校服装专业教学探讨

服装教育专业最基本的目标就是培养掌握良好的专业知识和比较熟练的职业技能,具备一定运用能力的高质量学生。现结合服装专业教学的经验,谈几点关于服装专业教学改革与发展的思考。 一、服装专业教学亟需改革中等职业学校服装专业面临的现状：第一,学生就业的困难性。     

安徽马鞍山技师学院

安徽马鞍山技师学院是经安徽省政府批准成立的高等职业院校。学院主要为现代制造业和现代服务业培养、培训高技能人才,同时承担企业在职业务骨干、职业院校师资培训,以及下岗失业人员、农民工、大中专毕业生、复退军人等技能培训任务,是一所集职业教育、职业培训与鉴定、就业指导服务等功能为一体的高技能人才培养、培训基地。学院位于安徽马鞍山市新城东区,占地365亩,教学、实验实训、办公、生活后勤等各类建筑面积近9万平方米。现有标准教室108间,实验、实训室33个,实习工厂1座,教学仪器设备总值2000多万元,实习工位1798个,校外实习基地41个,馆藏纸质图书8.2万册,杂志320种。学院下设机电工程、商贸旅游、信息工程、轻纺工程4个系和1个公共教学基础部。已开设工贸类专业22个,其中,机械设备维修、数控技术、电气维修、电子商务、中式烹饪为学院重点技师培养专业。现有专任教师108名,其中,副高及以上专业技术职务23名,“双师型”教师31名。此外,学院还从安徽工业大学、马钢公司等单位聘请了36名优秀教师和高级工程技术人员为兼职教师。学院坚持“以就业为导向,以服务为宗旨”,大力推行“双证书”制度教育,以培养职业能力为核心,实行工学结...     

沿海发达地区时尚产业发展思路研究——以浙江省为例

正在西方发达国家,时尚产业包括的范围已从流行的服装或者发型设计行业延伸到建筑、室内设计、化妆品、美容、美食、舞蹈、体育、新闻礼仪和科技等诸多方面。《中国时尚产业蓝皮书2008》认为,时尚产业是一系列经营活动的总称,时尚产业大致包括:时尚商品制造业,含时尚休闲服装鞋帽、皮草皮具、各种饰品、名表、珠宝、香水、护发护肤化妆品、美食和消费类电子产品等;时尚服务业,含美容美发、健身旅游、流行音     

高职院校会计与审计专业就业需求调查分析

为初步了解高职院校会计与审计专业的就业需求现状开展此次调查。调查对象为随机选择的用人单位。调查内容主要包括就业岗位、需求人数和薪资待遇调查,就业环境和岗位素质调查,人才供求、职业资格和人才性别调查。调查发现高职院校会计与审计专业就业需求状况处于供求基本平衡状态,据此提出了可行性建议。     

浅析中国服装教育如何适应行业发展需要

一、中国服装教育发展历程回顾 我国的服装专业教育起步较晚,直至解放初期还停留在师傅带徒弟的传授式方法,服装技术也没有形成科学的理论标准.直到20世纪80年代初期,一些高等艺术院校、才相继开设了服装设计专业,而且从专科教育发展到了本科教育.进入20世纪90年代后,服装设计成了热门专业,报考学生应接不暇,但生源大多为高中生,对专业实践及市场形势一无所知.20世纪90年代末,我国服装教育的专家、学者看到了专业教育模式的问题,也做了一些调整与修改,加大了实践课程的比例,但对于关键的实践教学环节,仍缺乏足够的理论研究和实践认识,所以在实践教学的过程中也只能是东施效颦,照本宣科,更谈不上培养的专业人才能满足今天的服装企业中各种技能性、创造性的岗位.