聚焦产业链强化上海高端产业引领功能

上海应聚焦支柱产业和未来产业,围绕关键环节、关键产品、关键设备、关键技术,提升产业价值链控制力;聚焦高端要素集聚、研发投入支持,围绕激发要素发展活力,提升产业创新链驱动力;聚焦产业协同发展、科技协同创新,围绕构建高效的协同发展机制,提升产业供应链支撑力;聚焦产业环境、应用场景,围绕融合提质、赋能增效,提升产业生态链渗透力.     

基于产业链的高职专业群构建研究

围绕产业链建设专业群对高职院校具有多重意义。高职院校的专业群组建应在相关组群原则指导下,围绕产业链逐步展开。     

天津市民营经济发展现状和趋势研究

“十三五”期间,天津市民营经济主要解决三大问题：一是围绕建设创业型城市形成机制,构建创业创新氛围并推向热潮;二是围绕建立互联网思维发展模式,构建科技型民营产业新基础;三是围绕打造服务型政府,构建民营经济发展的保障体系。总体要求是营造民营经济良好环境,促进民营经济成为全市经济的主力军。     

在服务“一带一路”国家战略中实现上海外向型经济创新转型

今后一段时期是“一带一路”建设全面实施的关键阶段.上海要围绕树立和贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,围绕适应经济发展新常态,围绕推进供给侧结构性改革,抓住机遇,应对挑战,更加积极主动参与“一带一路”建设,为引领我国新时期对外开放、推动世界和平发展作出应有贡献.     

浅谈以就业为导向的职业教育人才培养模式

长春市农业学校是吉林省唯一一所农业类国家级重点中专学校。学校坚持以能力为本位,按需施教,实现了能力办学围绕经济建设转、专业围绕产业发展转、教学围绕岗位需要转。以就业为导向,通过专业发展、优化教学方案,建立高质量的院内外实践教学基地,走产学合作道路,加强高质量的"双师型"教师队伍建设,增强社会服务功能,加强就业指导,建立以就业为导向的人才培养模式。     

围绕核心概念进行教学设计实例

在初中生物教学中围绕核心概念进行教学的重要性，以“两栖动物的生殖和发育”为例，对如何围绕核心概念进行教学设计做探讨。     

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孔雀城大湖 项目简介：顶级豪宅大多藏于湖畔—孔雀城大湖,坐拥北京新机场带来的多元交通体系与国际化生活配套。项目整体规划围绕13万平米中央湖区展开,以″建立人与自然的亲密关系″为理念,围绕9万平米水域为中心,     

性、谎言、录像带——审视西方中产阶级形象

"忽然中产"与等级困境 中国人没有任何时候像今天这样陷入一种国民性焦虑,这种焦虑围绕着社会等级,围绕着身份,围绕着"我算不算中产"这样一个仿佛事关个体价值和尊严的敏感话题.保罗·福塞尔的<格调:社会等级与生活品味>这本对中产阶级的讽刺调侃之作,1998年在国内出版后,竟然被大面积误读为中产入门指南.     

增强民办高职院校体育教育实效性的思考

运用理论联系实际的方法,围绕民办高职院校体育课教育实效性的内涵,在分析影响体育教学实效性的因素和问题基础上,围绕增强体育课教学的实效性,提出建造以终身体育为宗旨、就业为导向、能力为核心、健康为指引的职业院校体育教育的对策。     

高职院校立德树人培根铸魂文化育人路径探索

本文围绕高职院校日常学生管理工作的展开深入探讨,通过精心打造每周班会主题,立足辅导员岗位,围绕新时期育人理念,不断创新工作思维,探索形成新的工作模式,培育学生的思政格局,打造文化育人新思路新方法。为提升高职院校立德树人培根铸魂文化育人路径提供有益参考。     

围绕铁路专业技能重构制图过程教学

本文围绕铁路专业技能,重构制图过程教学。教师以专业能力为本,设计一个实际任务项目,组织学生围绕该项目开展学习,使学习任务具体化。学生可仿真性地综合运用各种相关理论和操作知识来完成任务,使教学做到学用结合,直接服务于专业,从而提高学生的综合职业能力。     

职业综合能力培养途径初探

为了全面贯彻《技工教育"十三五"规划》精神,紧密围绕高素质人才培养发展战略,大力发展技工教育,为经济和社会发展提供技能型人才支撑,我们要始终坚持以职业综合能力培养为抓手,大力弘扬工匠精神,全面提高劳动者素质.本文围绕职业综合能力培养途径进行探索,提出要始终坚持能力本位教学理念,不断创新技能型人才培养模式,创新校企合作机制,发挥校企双主体作用,围绕核心任务,关注学生成长各个阶段,把握三个重要环节,切实加强学生综合职业能力培养,提高学生综合职业能力和就业创业能力.     

对高校共青团素质拓展网络认证系统构建的思考

共青团中央、教育部、全国学联于2002年发布了〈关于实施＂大学生素质拓展计划＂的意见〉,全国各大高校围绕文件精神基本上都出台了相应的素质拓展管理办法,积累了许多宝贵的工作经验.本文围绕＂大学生素质拓展网络认证系统＂的构建展开思考,对现有的问题进行了探讨.     

国际权力基础与伊拉克战争

本文考察国际权力在不同历史时期的基础及其变化,并提出,各国围绕国际权力竞争的背后是各国围绕国际权力基础的竞争,国际权力基础随着时代不断发生变迁。作为国际政治的一个重要变量,国际权力基础反映出国际政治单位之间所享有的国际权力差异。自威斯特伐利亚条约以来,国际社会见证了数次国际权力基础变化。在第二次世界大战以前,国际权力的基础是常规武器水平;冷战期间核武器成为了新的基础;冷战结束后,各国之间的竞争围绕着综合国力展开;伊拉克战争爆发以后,国际权力基础又变迁为国家独立行动能力。     

国际权力基础与伊拉克战争

本文考察国际权力在不同历史时期的基础及其变化,并提出,各国围绕国际权力竞争的背后是各国围绕国际权力基础的竞争,国际权力基础随着时代不断发生变迁。作为国际政治的一个重要变量,国际权力基础反映出国际政治单位之间所享有的国际权力差异。自威斯特伐利亚条约以来,国际社会见证了数次国际权力基础变化。在第二次世界大战以前,国际权力的基础是常规武器水平;冷战期间核武器成为了新的基础;冷战结束后,各国之间的竞争围绕着综合国力展开;伊拉克战争爆发以后,国际权力基础又变迁为国家独立行动能力。     

搬得出稳得住能致富

作为2016扶贫日论坛之一,10月16日,由国家发展改革委地区司承办的易地扶贫搬迁平行论坛在北京举办.论坛围绕总结交流各地的易地扶贫搬迁工作成效及经验做法,围绕搬迁对象识别、安置方式选择、资金项目落地、后续脱贫措施等内容进行研讨,为推进脱贫攻坚的"头号工程"提供智力支持.     

树立"以就业为导向"的学习思想

教育部部长周济指出, "职业教育就是就业教育".为此,承担着向社会输送数以亿计高素质劳动者和专门人才的职教界做出了积极回应.在"办学围绕市场转,课程围绕岗位转,内容围绕学生转"的市场化循环中,各个职业学校在办学模式、教学模式和育人模式等方面都进行了全方位的改革.以就业为导向已成为当前职业教育改革和发展的时代特征.那么,作为职校班主任,如何帮助学生树立"以就业为导向"的学习思想呢?     

大学生借贷消费利弊分析及建议

本文围绕当前大学生借贷消费现状,分析大学生借贷消费利弊,并对大学生借贷消费提出一些建议。     

论自治理念下的公司章程自治

文中选择公司章程作为切入点,围绕公司章程自治的影响因素和自治边界来确定,公司章程中的自治范围。     

如何提升高职英语课堂教学的有效性

本文围绕高职课堂的设置和教学模式进行探讨,如何创建高职英语课堂教学的良性"生态"环境。