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相似文献
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1.
古人云:知已知彼,百战不殆.做教育工作同样如此,只有了解学生才能教好书、育好人,班主任工作更应如此.  相似文献   

2.
金萍 《职业》2011,(2):120-121
在中国的传统教育过程中,从学生层面分析,一直存在一种"亲其师,信其道"的现象。孔子云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"有几年教龄的老师都知道,一个学生对一个老师的感情,直接影响着这名学生对  相似文献   

3.
许新伟  韩长军 《职业》2011,(11):92-92
班主任的工作是一门艺术,作为一个班集体的领导核心,班主任的工作也直接影响到班集体的综合素质,关系到班里每个学生的成长。一名优秀的班主任不仅是孩子的严师,更是益友。下面就从班级建设各阶段的特征来分析和讨论班集体的管理工作。一、班级的初建阶段从学生报到的那一天起,一个新的班集体就形成了。  相似文献   

4.
班主任工作直接影响了一个班的班风、学风。通过多年的班主任工作,笔者认为,要做好班主任工作,用心观察和了解同学是前提,构建和谐的班级是基础,建立科学的管理方式是保障。  相似文献   

5.
班级是一个学校的最小单位,班主任是班级的带头人,更是灵魂。本文从通过课堂纪律和课后活动树立威望;让有家长配合的奖惩机制陪伴孩子成长;用爱的教育培养学生的创新意识和个性发展三个方面,阐述如何更好地做好小学班主任工作。  相似文献   

6.
李娟 《职业》2012,(17):44
在职业技术学校,有的班级班主任和学生关系非常融洽,班风正、学风好;而有些班级班主任和学生之间关系冷淡紧张,甚至敌对,班级工作的开展非常困难。笔者在多年的班主任工作中深深体会到营造和谐融洽的师生关系对班级各项工作开展的重大促进作用,下面结合自己的工作经验谈谈如何营造和谐的师生关系。  相似文献   

7.
周黎黎 《职业》2017,(17):54-55
中职班主任工作具有其特殊性,因此,本文提出,班主任要善于扮演多面角色才能胜任;要以爱动其心,更要以严律其行;要给特殊学生以关爱,还要善于捕捉他们的闪光点引导其进步;学习生活中处理一些生活琐事要善于见微知著,才能防微杜渐.多一份关爱和尊重,增一份理解和信任,中职班主任工作就能事半功倍.  相似文献   

8.
姜南  孙砚林  孟岩 《职业》2015,(8):140-141
本文对当前高校班主任在学生就业工作中遇到的问题进行了深入分析,并提出班主任应从学生利益出发,提供全方位、个性化的就业服务。  相似文献   

9.
杨寿智 《职业》2008,(33):61-61
<正>班主任承担着贯彻党的教育方针,对学生进行思想教育和组织管理的重要任务,其工作好坏直接影响学校的教育教学质量。同时,班主任对学生的理想观与人生观教育异常重要。毋庸置疑,班主任是学校从事学生思想道德教育工作的骨干力量,也是学生思想发展,综合素质全面提升的指导人、引路人。  相似文献   

10.
龚敏 《职业》2008,(5):19-21
教育是一个塑造人的灵魂的工程,如果说教师是人类灵魂的工程师,班主任则是学生素质的雕塑师.在学生全面发展中起主导作用的班主任,在新时期如何使自己具备与时代发展相适应的教育思想、教育理念,深刻认识班主任角色在新时期的定位,正确处理好班主任工作中的各种关系,这对于进一步深化教育改革,全面提高学生素质,培养符合时代要求的人才具有深远的意义.  相似文献   

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