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张爱玲有着深厚的文艺修养,她的文艺评论不仅涉及面很宽:文学、电影、绘画、音乐、舞蹈、戏曲、服饰,而且见解独特.她的创作思想主要是强调表现人生安稳的一面,表现平凡的普通人.她喜欢素朴,喜欢悲壮更喜欢苍凉. 相似文献
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进入数字时代之后,特别是永远在线、支持用户生成内容的社交媒体兴起以来,文艺评论呈现出“云游于艺”的姿态。数字时代文艺评论面临的危机和挑战不在于社交媒体的无处不在性,而在于它的不可见性与不可知性。社交媒体所具有的锁定、隔离和(无法)退出等情形,构成了数据的“围墙花园”,消解了社交媒体的平等性、多样性和赋权功能,导致文艺评论走向反连接或无效连接。 相似文献
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关于民族精神、先进文化与文艺评论的创新的思考 总被引:1,自引:0,他引:1
民族精神是以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。它随着时代的前进不断丰富。它是文艺的精魂 ,而文艺又是民族精神的火炬。二者相互培育、齐驱并进。文艺评论的精神尺度和美学尺度 ,只有放到活泼泼的民族精神的长河的运行、拓深中去研究 ,才能获得鲜活的时代内容和深厚的民族传统的支撑。文学评论的创新要体现时代性、把握规律性、富于创造性。 相似文献
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<文艺湘军百家文库@文艺评论方阵>及先此出版的<当代湖南文艺评论家选集>丛书,集中汇聚了湖南文学批评50年的主要成果,展示了老中青三代批评家的探寻的风姿.其主要特点突出地表现在异彩纷呈的多样性、真诚鲜明的批评性、科学严谨的学术性等方面. 相似文献
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由北京大学影视戏剧研究中心、湖南文艺批评家协会、《文艺争鸣》杂志社与湖南理工学院共同主办,由《当代文坛》杂志社、《海南师范大学学报》、《国际汉语诗歌》杂志社协办的第三届中国新锐批评家高端论坛不久前于湖南理工学院举行,论坛本着“重塑批评家主体形象,建构新世纪文艺秩序”的宗旨,聚集了来自全国各大学、研究机构和学术报刊的三十多位新锐批评家、学者及部分来自湖南本土的作家与诗人, 相似文献
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中国特色文艺评论体现了中国特色社会主义文艺理论在文艺评论上的主要建树,是中国共产党领导百年中国文艺发展的重要成果,体现了新时代马克思主义文艺理论中国化在文艺评论方面的成绩。马克思主义经典文艺思想为中国特色文艺评论提供了哲学基础、实践导向与话语资源,中华优秀传统文化则构成了它的文化内涵与精神底蕴。新时代语境下中国特色文艺评论应该在马克思主义理论指导下,着力推动中华优秀传统文化创新性发展、创造性转化,坚守人民立场,在现实主义批评精神的坚守与再造中,实现文艺评论“守正创新”的目标与任务。 相似文献
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2014年8月22日,由湖南省青年社会科学工作委员会与湖湘大学堂联合主办的"文学创作评论与弘扬核心价值观"学术沙龙在省社科联召开。本次沙龙由省委党校妇女干部学校校长刘艺教授主持,湖南理工学院院长余三定、湖南省财政厅总会计师刘克邦、湖南省社科联副主席汤建军、湖南省财政厅经济建设处副处长肖念涛、衡阳师范学院继续教育学院院长涂昊、湖南大学教授黄蓉、湖南第一师范学院教授熊萍、湖南警察学院副教授罗维、中南大学副教授晏杰雄、《创作与评论》主编王涣海、湖南省省情与对策研究中心主任吴纪宁、红网评论部主任王小杨等专家学者出席学术沙龙参与研讨。 相似文献
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《中州学刊》2022,(4)
以微信、微博、B站、抖音、豆瓣、百度百科等为代表的社交媒体推动了当代文艺的生产和消费,也促成了当代文艺评论的转型。文艺评论体系中出现了新的标准即网民权威,社交媒体催生了新的评论方式和语体风格,拓展了文艺评论的公共空间。社交媒体带给文艺评论的不仅有赋权,也有剥夺或阻碍。当社交媒体出现反连接的情形时,旨在获得注意力、流量或商业利益的“锁定”,不再具有互联网开放精神的“隔离”和无法选择的“退出”,使得文艺评论出现了景观化和圈层化的趋势,文艺评论被流量和算法劫持,表达方式日益表演化、浮夸化,难以完成有效的对话;圈层中的舒适区、同温层和过度连接使评论者产生了强烈的认同感和排他性,加速了审美固化的形成,导致文艺评论丧失生命力、创造力和行动力。 相似文献
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《文艺湘军百家文库·文艺评论方阵》及先此出版的《当代湖南文艺评论家选集》丛书,集中汇聚了湖南文学批评50年的主要成果,展示了老中青三代批评家的探寻的风姿。其主要特点突出地表现在异彩纷呈的多样性、真诚鲜明的批评性、科学严谨的学术性等方面。 相似文献
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刘业雄 《西藏民族学院学报》2000,(4)
电视文艺是大众文化的最主要的组成部分,有其合理性与进步性。但它同时也是一种重要的、新兴的文化艺术样式,可以也应该满足人们精神上的高级需求。电视文艺的品位取决于其蕴含的人文精神,而电视制作人的人格层次决定了其作品的人文精神的高下。少数民族电视文艺作品是大众文化的一员,也应该遵循大众文化的规律。 相似文献
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今年8月13日是中国改革开放的总设计师邓小平同志百年诞辰之日。8月11日,四川省社科界联合会、四川省历史学会联合在成都京川宾馆举行“学习邓小平理论,繁荣人文科学”座谈会。来自四川大学、西南民族大学、西南交通大学、四川省社科院、四川省民族研究所、四川省文物考古研究所、四川省政协、四川省政府参事室、四川 相似文献