新一轮审核评估视域下应用型高校教育教学质量保障体系研究

在新一轮审核评估视域下,应用型高校教育教学质量保障体系是一个多层次、多维度的系统。旨在通过科学的方法和严谨的评估机制,保障和提高教育教学质量。审核评估的核心是评估教育教学质量,通过收集和分析数据,找出教育机构存在的问题,并责令改正。这种评估方式尤其关注院校的主体性发挥,鼓励院校自主进行质量保障和改进。因此,为了完善高校教育质量保障体系,需采取多元化的手段建立科学、规范、高效的教学质量保障体系,为教学质量的持续提升提供有力支撑。     

AACSB认证对高校构建教学质量保障体系的启示

高校的教学质量保障体系对保障和提升教育教学质量具有核心意义。美国商科认证AACSB①在对商科教育的认证中的核心标准即为构建持续改进的AOL②体系,该体系为商科院校提供了一套有效的教学质量保障体系的标准。因此,借鉴国际认证标准,探讨按照使命为导向,学习目标为基础的理念构建持续改进的教学质量保障体系显得尤为重要。     

高校体育内容设置存在的问题及影响因素分析

高校体育教学中的教学内容是整个教学系统当中的重要组成部分，本文对高校体育内容设置中存在的问题进行了简单的总结，并分析了其影响因素，并针对存在的问题提出了应对策略，为切实提高高校体育教学质量提供理论基础。     

应用型本科高校教学质量监控体系建设的思考

通过建设高校教学质量监控体系能够更好地帮助学校实现教学目标,提高教学质量,但是不可否认的是,我国高校的教学质量监控体系建设还存在着一定的问题,比如教学目标的设置不够清晰,体系亟待完善,体系实行之后的反馈不够及时等。新课改的背景也为我们提高了一些建设教学质量监控体系的新思路,在此,本文就应用型本科高校教学质量监控体系的建设略谈。     

民办高校督导制度的构建及优化方案研究

随着我国民办高校数量的增多，对民办高校教学质量的评估越来越受到我国教育部门的高度关注。而教育教学中的督导制度作为教学质量监管体系下一个重要组成部分，对民办高校内部的管理体制的完善和办学行为的规范起到重要的作用。然而目前仍有一些民办高校的督导制度存在盛名之下其实难副的问题，因此本文主要阐述的是高校督导制度的发展现状以及目前存在的问题，重点研究民办高校督导制度的构建与优化的方案。     

新西兰高校内部质量保障体系及其启示

新西兰高校的内部质量保障体系是英国牛津大学等知名学府的模式,其高校教育凭此迈入发达国家行列。本文拟从新西兰坎特布雷大学内部质量保障体系分析入手,比较其与我国高校质量保障体系得出启示,以期使我国高校在走内涵发展道路过程中有所借鉴。     

高校舞蹈教学存在的问题与对策分析

高校舞蹈教学作为培养学生审美能力的重要课程之一,对学生综合审美能力的培养有着重要的意义.目前我国高校舞蹈教学不可避免的存在一些问题,需要我们不断的研究和改进.如何进行高校舞蹈教学质量已经成为舞蹈教师面临的首要问题.文章主要分析了高校舞蹈教学存在的问题以及对策.     

浅议二语习得理论对高校英语教学的启示

现阶段，高校英语教学中存在着很多问题，如何完善高校英语教学机智，提高教学质量，成了教育者长期思索的重要问题。而二语习得理论可以很好的将理论依据与实践动力提供给高校英语教学。文章从二语习得理论的概念入手，结合其与英语学习之间的联系，简要探讨该理论对高校英语教学的启示。     

如何提升中国古代文学教学质量的反思

中国古代文学作为我国传统古典文学的精髓，是我国高校汉语言文学专业重点教授的主课程项目，在教学中如何有效提高中国古代文学的教学质量，提高师生对古文学的理解力，古为今用是本文中重点探讨的问题。     

新形势下高校学籍管理工作探析

学籍管理制度是高等学校学生管理制度的一项重要内容。2005年国家教育部通过了新的《普通高等学校学生管理规定》,这标志着我国高等学校学生管理制度进入了一个崭新的时代。提高高校学籍管理的工作水平,对于高等学校教学质量的提高以及对于高校人才的培养,具有很大的积极意义。本文首先说明学籍管理在高校学生管理中的重要作用,然后就目前我国高校在学籍管理方面存在的问题进行阐述,最后为高校学籍管理提出了一些建议。     

普通高校足球课教学现状与对策研究

足球作为当代大学生最为喜爱的运动项目之一，同时也是高校体育教学的重要内容。为了更好地适应高校足球课教学的发展进程，本文就普通高校足球课教学的现状与存在的问题进行分析和讨论，对提高高校足球课教学质量提出自己的建议。     

探讨高校网球教学质量的提高策略

近些年来，随着社会经济与科学技术的不断发展以及教育改革的不断推进，我国各大高校在体育教学工作中也获得了许多重要成就，但其在某些方面仍待进一步的提高。体育课程中所包含的内容有很多，其中网球是一大主要项目。目前我国高校的网球教学正面临着学生多、学生基础差、场地与器材不足以及课时较少等诸多问题，这些问题严重阻碍了高校网球教学工作的进一步发展，必须引起广大体育教师的深刻重视。本文主要针对如何提高高校网球课程的教学质量进行探讨分析，并提出一定的教学策略，以期能够对我国高校的网球教学工作有所助益。     

探索高校体育课堂教学改革的方法

随着素质教育的深入发展，立足当前高校体育课堂教学实际，革新课堂教学模式，已成为高校体育教学工作者面临的新课题。本文以“提高教学质量”为宗旨，从高校体育课堂教学存在的问题出发，对高校体育课堂教学改革的方法做出探索，以供相关教育工作者参考。     

陕西省高校音乐教育专业声乐研究生教学质量的提升方式研究

研究生教育是我国高等教育中不可或缺的部分,陕西省一直是我国重要的科教高地之一。陕西省高校音乐教育专业声乐研究生教育中,还存在着一些影响教学质量提升的现状。本文对这些现状进行了深入分析,并根据陕西省声乐研究生教育的实际情况,提出了如何提高音乐教育专业声乐研究生教学质量。     

高校图书馆管理现状及对策浅析

科教兴国的时代背景下，科教事业越来越受到重视，因此高校应当重视直接影响高校教育教学质量的图书馆管理和建设。但是当前的高校图书馆管理或多或少存在一些问题，管理效果往往欠佳，使得高校图书馆管理急需加以改善。本文笔者在分析了高校图书馆管理现状的基础上，提出了自己关于高校管理策略的几点建议，希望能够为高校图书馆管理效率的提高以及效果的改善提供自己的绵薄之力。     

高校人才安全及其策略选择

人才安全问题是关系到各高校发展的重要问题。是关系到我国高等教育整体提高的战略问题。目前我国高校人才安全存在的问题是严重和多方面的，把人才安全作为高校发展的战略研究。解决好存在的人才安全问题，对我国高等教育的全面发展和整体提高具有重要意义。     

利用常态化录播系统提升高校课堂教学质量

全面提高高校教学质量是目前我国高等教育的工作重点，课堂教学质量的提升又是重中之重。新形势下，常态化录播系统的建设给高校本科课堂教学提升带来了新的契机。本文首先介绍了常态化录播系统的主要功能及优势，进而探讨利用常态化录播系统，从教师教学能力、课堂监督制度、教学质量评价以及学生课堂学风建设等方面着手，全方位提升高校课堂教学质量。为高校利用新技术提升课堂教学水平、提高人才培养质量提供了新的思路。     

高校高等数学分层次教学的分析

分层次教学是新形势下高校提高高等数学教学质量的一种有效的方法。分层次以后,关键是提高慢班的教学质量。既要做好思想工作,更要讲究教学方法,多方面共同努力,才能提高教学质量。本文提出了分层次教学中存在的一些问题,分析了解决这些问题的设想,并就分层次教学的进一步优化提出了自己的观点。     

普通高校体育舞蹈选修课教学改革现状与策略研究

体育舞蹈作为一项集音乐美、形体美、服装美为一体的健身项目，在高校受到了大学生的广泛喜爱。体育舞蹈选修课程的开设促进了高校学生综合素质的培养，但是目前高校体育舞蹈选修课教学中也存在一些问题，为了改变这一现状，提高该门课程的教学质量，高校需要根据自身情况进行改革。本研究在分析目前高校体育舞蹈教学现状的基础上，探讨改革的策略。     

谈大学生就业存在的问题及对策分析

大学生就业问题不仅是关系大学生个人发展的问题，更是关系到我国高等教育持续、健康发展，社会和谐、稳定发展的重大问题。自1999年我国高校扩招后，高校毕业生人数连年激增，大学生就业面临愈加严峻的趋势。文章阐述了我国大学生就业现状，分析指出其存在问题及成因，并针对相关问题提出了相应对策。