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深化干部人事制度改革是江泽民同志在十六大报告中的一项重要内容,它是我国新时期政治体制改革中不可或缺的组成部分。按照江泽民同志提出的要求,我国干部人事制度在新世纪新阶段,要以邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想为指导,主要从扩大民主、提高干部选任的公开程度和透明度、建立健全竞争和更新机制、推进干部“能上能下”、形成充满活力的用人机制、加强干部监督工作、建立健全监督约束机制及健全公务员制度等方面着手,推进干部人事制度改革。 相似文献
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社会保障制度是直接关系广大人民群众切身利益的一项重要的社会制度,对于全面贯彻“三个代表”重要思想,维护改革、发展和稳定大局,具有十分重要的意义。建立健全社会保障制度是实践“三个代表”的内在要求。本文试图从社会保障制度改革的出发点、价值取向和保障责任分配的角度对长期困扰我国社会保障制度改革的一些基本理论问题进行探讨。 相似文献
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在全国广大党员干部认真深入学习、实践“三个代表”重要思想的同时 ,安徽省理论工作者和新闻出版工作者组织出版了《世纪宣言———画说“三个代表”》一书。该书既为广大党员干部 ,尤其是基层党员干部提供了有关“三个代表”重要思想的一本集创新性、准确性、通俗性、知识性为一体的辅导材料 ,而且本身也是安徽省理论工作者和出版工作者对“三个代表”重要思想的具体实践 ,同时也为今后的理论宣传工作提供一种新的方式和途径 相似文献
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2000年初,江泽民总书记提出了“三个代表”的重要思想。两年来,广大党员干部,特别是各级领导干部通过学习“三个代表”重要思想,不断提升了综合素质,忠实履行全心全意为人民服务宗旨,带领群众坚持“三个代表”、实践“三个代表”、身体力行“三个代表”,做“三个代表”的楷模,推动了各项工作不断向纵深发展。在新形势下,如何继续深入进行“三个代表”思想教育,笔者认为应从以下几个方面入手。 相似文献
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在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下,我国干部人事制度改革不断深化,已进入了全面规划,整体推进的新阶段。党的十六大报告指出:“以建立健全选拔任用和管理监督机制为重点,以科学化、民主化和制度化为目标,改革和完善干部人事制度。”2002年7月中共中央颁布的《党政领导干部选拔任用工作条例》在加强对干部选拔任用工作的监督方面也作了明确规定,这必将有效地防止和治理用人上的不正之风。实践证明,全面建设小康社会,开创中国特色社会主义事业的新局面,党的纪检部门必须坚持预防为主,积极探索新形势下纪检部门以“三个代表”重要思… 相似文献
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本文从马克思主义建党学说的发展史和马克思主义中国化的发展进程,以及“三个代表”重要思想理论创新的“五个第一次”,充分论证了“三个代表”重要思想是马克思主义新的里程碑,进而又从思想根源、理论渊源、实践基础和历史背景等方面分析了“三个代表”产生的历史必然性,使我们对“三个代表”重要思想是马克思主义新的里程碑有了更深刻的认识和坚定的信念。 相似文献
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运用系统观解读了“三个代表”重要思想,首先全面阐释了“三个代表”重要思想的基本构成要素,接着从目的性、相关性、整体性、开放性、动态性、有序性等方面着手,全面分析了“三个代表”重要思想的系统性。最后,论文还分析了“三个代表”重要思想系统性的来源,指出“三个代表”重要思想的系统性来源于中国特色社会主义事业建设实践的系统性和思维的系统性。 相似文献
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本文从六个方面探讨“三个代表”重要思想的深刻内涵 ,着重强调了“三个代表”重要思想对我们党在新世纪理论创新与实践创新中的重大指导意义 相似文献
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本文以“三个代表”重要思想和中共十六大报告关于加强我国政党制度建设的论述为指导 ,对当代政党制度发展变化趋势、我国政党制度的特点、完善我国政党制度建设需要进一步处理好的“五个关系”等问题进行了探讨。深化新时期政党制度建设研究 ,对于从执政党制度建设层面落实“三个代表”重要思想 ,提高党的执政能力和执政水平 ,具有不可取代的理论和实践意义 相似文献
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学习“三个代表”重要思想 不断推进高等教育改革 总被引：1，自引：0，他引：1
江泽民同志“三个代表”重要思想对新世纪高等教育改革发展具有重大指导意义。高等教育和高等学校应该肩负实践“三个代表”重要思想的历史重任 ,不断推进高等教育的改革与发展。 相似文献
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试论我们党关于制度创新的思想与实践——学习江泽民同志“七一”讲话的几点体会 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从三个方面阐述我们党关于制度创新的思想与实践。一是江泽民同志关于制度创新的重要思想 ;二是我们党进行制度创新的探索性实践 ;三是坚持以“三个代表”思想为指导 ,继续推进中国特色的制度创新。 相似文献
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我国社会主义制度的建立为“三个代表”重要思想提供和准备了历史条件;初步探索社会主义建设道路的失误为“三个代表”重要思想提供了历史教训和借鉴;邓小平理论为“三个代表”重要思想提供和准备了理论基础;中国特色社会主义事业的深入发展,为“三个代表”重要思想提供和准备了实践基础。 相似文献
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《江泽民文选》是最深刻最全面最生动地体现“三个代表”重要思想的代表性著作。《江泽民文选》一至三卷清晰地记录了“三个代表”重要思想孕育、形成、发展的过程。从1989年6月———2000年2月,是“三个代表”重要思想的孕育时期;从2000年2月———2001年6月,是“三个代表”重要思想正式提出的阶段;从2001年7月———2002年11月,是江泽民同志全面、系统地阐述“三个代表”重要思想科学内涵的阶段。“三个代表”开始由一个重要论断发展成为思想体系。 相似文献
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党的十六大将“三个代表”重要思想确立为我们党应长期坚持的指导思想 ,这对实现全面建设小康社会、大力推进中国特色社会主义建设事业 ,具有重大的现实意义和深远的指导意义。对于广大党员干部尤其是各级领导干部来说 ,要坚持运用“三个代表”重要思想指导实践、取得成效 ,一个核心问题 ,就是要牢固树立“三个代表”重要思想的世界观 ,使之成为自己的行动指南。 一、树立“三个代表”重要思想的世界观 ,是由领导干部担负的职责使命决定的 江泽民同志指出 :“树立正确的世界观和人生观 ,无论过去、现在和将来 ,对于每一个干部和党员… 相似文献
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四川省社会科学院"三个代表"课题组 《社会科学研究》2001,(6):13-15
建设高素质的干部队伍,必须提高干部的思想理论素质;加强实践锻炼,在实践中增长干部的才干;加强干部的作风建设;深化对干部人事制度的改革,建立符合"三个代表"要求的选用人制度;严格管理干部. 相似文献
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江总书记关于“三个代表”的重要论述是对马克思主义党建学说的新发展,是加强党的建设的伟大纲领。学习“三个代表”思想,重温“整风精神”,是对党的各级领导干部和全体党员进行马克思主义教育的一次新的实践,是坚持从严治党,切实解决少数党员、干部在党性党风方面存在的突出问题的有效途径。 相似文献
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樊荣 《山西高等学校社会科学学报》2003,15(1):34-35
“三个代表”的重要思想对国有企业的改革不仅有理论指导意义 ,更有现实意义。国有企业的干部和职工通过学习贯彻“三个代表”思想 ,可以促进企业更加重视科技进步和创新 ,实行科学的经营管理 ,提高干部职工的文化素质和政治素质 ,改善领导干部的工作作风 ,促进国有企业改革的顺利进行。 相似文献
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王斌 《佳木斯大学社会科学学报》2002,20(5):19-20
江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话 ,对“三个代表”重要思想进行了科学、系统、全面的阐述 ,构建了完善的理论系统。从理论宏观层面上看 ,论述了什么是“三个代表”的科学内涵及相互关系 ,论述了为什么要贯彻落实“三个代表”及其时代重要性 ,论述了怎样贯彻、落实、实践“三个代表”的途径和原则方法。后两个问题 ,是贯彻落实“三个代表”思想 ,是“三个代表”重要思想的组成部分。对贯彻落实“三个代表”思想进行深入、细致的研究 ,将对实践“三个代表”有更重大的意义 相似文献
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“三个代表”重要思想与社会主义道德之间有着内在的、必然的逻辑联系,一方面,它们在相互关照中深刻反映和揭示了自身的科学内涵;另一方面,“三个代表”重要思想对社会主义道德产生了重要影响;同时,社会主义道德也为“三个代表”重要思想提供了重要支撑。科学认识和辨证分析“三个代表”重要思想与社会主义道德之间的关系,不仅具有重要的理论意义,而且具有深刻的实践意义。 相似文献