从幼儿园管理角度浅谈绘本教学的实施策略

绘本把故事与图片相结合,便于幼儿阅读与理解,而绘本通常是幼儿的启蒙读物,通过绘本中的图画吸引幼儿的兴趣,促进幼儿接触到更加广阔的知识,学习新鲜的事物。从幼儿园管理角度而言,绘本教学在幼儿园教学中有着十分重要的作用,既可以丰富教学内容,也可以提升幼儿的学习兴趣,增加课堂趣味性,使幼儿的学习效果更佳。本文就从绘本教学的优点入手,结合幼儿园管理,简要分析幼儿园绘本教学现存问题,为幼儿园绘本教学的有效实施提出行之有效的策略。     

专家眼光:从宏观角度看校园文化发展策略

校同文化轰轰烈烈地喊了这么多年,那到底什么是校园文化呢?校园文化有没有形成一个被广泛认可的理论系统呢?带着这些问题,本刊记者采访了浙江工业大学之江学院社科部的著名学者徐德明教授.徐教授从宏观的角度为我们解析了什么是校园文化的内涵和精髓.     

社会现代化与社会工作本土化的议题社会发展的宏观角度来看，现代化进程在不同国家可能会产生相

从社会发展的宏观角度来看,现代化进程在不同国家可能会产生相同或相似的现象,比如工业化、市场化和城市化等。因此,在社会现代化的整个进程中,就有一个各国互相学习的问题。     

从社会责任角度浅谈食品企业的危机管理

2013年曝出好几个触目惊心的食品安全门危机,本文拟从社会责任角度谈谈食品企业的危机管理。     

从社会语言学角度浅谈语言教学

本文从社会语言学的角度分析了语言的本质以及对语言教学的意义,通过对英语学习者语言忽略所导致的一些错误进行修正,并提出在英语教学方面的建议。     

浅谈机械基础课程说课

说课,就是授课教师在备课之后,向同行系统介绍自己关于某课的教学设想（意图）及其理论依据,而后听者评议、交流切磋的一种教研形式。说课活动是提高教师教学水平,生动、经济有效的方式。本人通过机械基础课程说课实践,认为说课应该做到如下几点。     

从大数据分析角度浅析技工院校在线课程教学

技工院校开展在线课程教学时,希望通过收集教学实施数据的信息,利用大数据分析手段对在线教学实施的效果进行评估。因此,部分院校选择了一些专门为院校教学开发的线上教学平台。这些平台的优势在于更注重院校教学组织管理的需求,在校内各级组织机构管理,以及教学管理、课程管理等方面有更为专业的设定。通过这些设定,能够更清晰地进行数据收集,方便进行大数据分析,评估在线课程教学效果。本文基于一些采集的数据,尝试从大数据分析角度浅析技工院校在线课程教学所反馈出的一些问题。而现今互联网时代,通过大数据方法分析问题也是一种非常可靠的职业教育教学研究方法。     

浅谈技工学校中的数学教学的思考——从心理学的角度

数学是一门实用性、灵活性、思维性很强的科目,数学教学也是一种很灵活、瞬间思维共鸣的一门艺术。让学生恍然大悟,是老师成就感的体现。然而技工学校的数学教师经常会有一种沮丧感,因为学生在学习方面的态度总是不尽如人意。笔者从技工学校中数学教学现状及其原因出发,提出自己对教学的一些建议,希望对发掘出适合技工学校数学教学的方法有所帮助。     

浅谈采取不同教学形式搞好高中计算机教学

随着计算机技术的飞速发展和计算机应用的日益普及,社会的信息化对学生的信息素质要求越来越高,这也对高中计算机基础教学提出了越来越高的要求。在高中计算机课程中有些东西比较抽象,我们可以采取不同的教学形式,以适应该课程的特点。     

浅谈中职信息技术课程的职业本位和施教改革

本文通过对信息技术课程改革现状以及课程地位的分析,提出并阐述了信息技术课程的职业本位和教学改革的问题,旨在研究探讨如何提升信息技术课程课堂教学的有效性。     

浅谈焊工实用技术课程理论教学和实习教学的结合

笔者从事焊工实用技术理论课和实习课教学多年,本文就怎样把焊工实用技术的实习教学结合到理论教学和如何客观评价学生的实习效果等问题进行总结和论述,供同行参考。     

从功利角度浅谈《单元教学设计指南》在指导实际教学研究中的意义

2018上海市教育委员会教学研究室推出《学科单元教学设计指南丛书》后,在各区县掀起了学习热潮.由于工作安排和个人兴趣,笔者承担过多门学科的授课任务.本文是笔者2019年暑期以信息科技和英语《单元教学设计指南》为例所作的跨学科交互式学习心得.     

对教师应对方式的综述——从定义、分类、现状和量表角度进行阐述

本文尝试从定义、分类、现状和量表等方面,对教师应对方式进行阐述。     

浅谈VB程序设计课程实施案例教学的策略和方法

1870年前后,哈佛大学在院长兰革代尔的指导下,强调在教学法中使用案例对学生进行职业训练,取得了良好的教学效果。案例教学是指教师根据教育教学的具体目标和学生的实际情况选定合适的案例,教师引导学生学习案     

浅谈技工院校一体化课程教学评价的作用问题和对策——以襄阳技师学院网页制作课程为例

一体化课程教学改革是技工院校教学改革的重要内容,通过把控各个教学环节,实现教学目标。教学评价是其中的重要环节,本文重点谈谈实际教学中教学评价存在的问题,提出针对性的建议,使教学评价更客观、更科学、更合理、更实用,进一步推动一体化课程教学改革工作。     

浅谈职高电子技术课教学的实用性和实践性

电子技术课是职业中学电类课程中的一门专业基础课.随着现代科学技术的飞速发展,电子技术已广泛渗透于各行各业的各个技术领域中.因此,电子技术这门课程不但是电子专业的必修课,而且也是其他专业的一项重要学习内容.为此,如何搞好这门课的教学就显得特别重要.     

浅谈医学高职高专图书馆工作在教学、科研和医疗中的作用

本文阐述了医学高职高专图书馆树立正确的藏书发展观念,合理配置文献信息资源,并且分析了图书馆必须紧紧围绕教学、科研、医疗任务开展工作,给读者提供多种形式的优质服务,充分发挥图书馆工作在教学、科研、医疗中的作用。     

浅谈《轮系》教学四步法

<机械基础>课程是中等职业技术院校机电类各专业必修的一门专业技术基础课,其内容涉及机械传动、常用机构、常用零件、液压传动等.其中,机械传动是各种机械、电气设备都会用到的一种传动形式,广泛应用于生产、生活中的各个方面,而机械传动中的<轮系>总结、应用了整个机械传动中的多种传动形式,进一步揭示了运动和动力传递的应用形式.