试论“三个代表”重要思想“三进”工作

兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮是党的十六大提出的战略举措,特别要加强青少年思想道德建设,是党的十六大确定的重要任务。“两课”作为高等学校思想政治教育的主阵地、主渠道,当前首要任务就是贯彻落实“三个代表”重要思想进课堂、进教材、进学生头脑。本文结合几年来“两课”教学的实践,谈谈对“三个代表”重要思想“三进”工作的粗浅看法。一、校党委、行政应高度重视,加强组织领导,把“三进”工作落实到实处“两课”教学在高等学校教育中具有重要的地位、作用和意义,因此,要切实贯彻落实“三个代表”重要思想“三进”工作,学…     

全球化趋势下高校思想政治教育的主题:"三个代表"

全球化趋势下,高校思想政治工作面临西方意识形态的冲击。“三个代表”重要思想作为马克思主义的重大理论创新,对我们党和国家的发展有着重大的指导意义。高校思想政治工作要明确主题,用“三个代表”重要思想武装大学生的头脑,发挥已有优势,结合新时期大学生的特点,积极探索“三个代表”重要思想进教材、进课堂、进学生头脑的工作新模式。     

“三个代表”思想与党的思想政治工作

江泽民同志提出"三个代表"的重要思想,不仅丰富和发展了党的建设理论,同时也为思想政治工作指明了方向."三个代表"对党的思想政治工作具有规定性、着眼点的指导意义.     

论“三个代表“对思想政治工作的指导价值

“三个代表”重要思想 ,对我党思想政治工作具有导向价值、保证作用、激励价值。理想信念教育是思想政治工作的制高点 ,没有理想就没有灵魂。“三个代表”激励人们增强党的意识 ,激励着新时期思想政治工作的创新。学习“三个代表”、与时俱进 ,开拓创新 ,继续发挥思想政治工作的政治优势及其生命线作用     

以学生为主体 忠实实践"三个代表"重要思想

“三个代表”重要思想是我们党的立党之本，执政之基，力量之源，而且对高等教育的发展具有重大指导意义，“三个代表”思想也为高校基层教学单位的工作提供了一个根本的价值尺度，忠实实践“三个代表”重要思想，必须以学生为主体，坚持“以德治”，加强和改进高校学生德育工作；坚持把广大学生的根本利益作为出发点和归宿。     

在领会精神实质上下功夫 在指导组织工作中见实效——学习“三个代表”重要思想的体会

“三个代表”重要思想具有深邃的理论内涵和巨大的实践指导意义。本文围绕对“三个代表”的重要思想要“在领会精神实质上下功夫”这个中心 ,从“三个代表”是中国革命和建设实践的高度概括和理论总结、“三个代表”提出了面向新世纪党的建设的纲领、“三个代表”深刻揭示了保持和发扬党的先进性的本质内涵和客观依据进行了论述 ;按照“三个代表”的要求 ,围绕“在指导组织工作上见实效”,提出了加强高校党的组织工作的五点思路     

论"三个代表"的思想在高校思想政治工作中的地位

“三个代表”的重要思想是江泽民同志面对充满希望与挑战的 2 1世纪所提出的治党方针 ,是 2 1世纪党的立党之本、执政之基、力量之源 ,具有伟大的理论意义。它为高校思想政治工作升起一盏明亮的航标灯 ,它是高校思想政治工作的行动指南 ,它是高校思想政治工作的理论纲领 ,它是高校思想政治工作队伍建设的指导方针。“代表”是方向 ,是希望 ,是力量 ,是新形势下搞好高校思想政治工作的前提。因而“三个代表”思想具有极为重要的现实意义。     

论高校思想政治工作的创新

“三个代表”重要思想是新时期高校思想政治工作的指导纲领 ,创新高校思想政治工作是实践“三个代表”的根本要求 ;增强时代性、针对性、实效性 ,是创新高校思想政治工作的现实要求。创新高校思想政治工作就是要思路创新、制度创新、内容创新、体制创新、手段创新     

江泽民现代思想政治工作实践理论的创新——学习《江泽民文选》的体会

在新的历史时期,党的思想政治工作继承和发扬党的优良传统,突出时代鲜明的特色,注重思想政治工作实践理论的创新。以江泽民为核心的党的第三代领导集体,注重从思想政治工作的实践角度提出了“三讲”教育、“四个如何认识”、“四以”、“坚持四个统一”、“三个代表”的重要思想,为党的思想政治工作新的实践指明了方向。     

以“三个代表”重要思想为指导全面推进德育为核心的素质教育

江泽民同志关于“三个代表”的重要论述 ,运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点和方法 ,科学地回答了在充满挑战和希望的 2 1世纪 ,我们党要把自己建设成为一个什么样的党和怎样建设党的问题。“三个代表”重要思想 ,高屋建瓴 ,总揽全局 ,内涵丰富 ,寓意深刻 ,对于我们做好新形势下的思想政治工作 ,全面推进以德育为核心的素质教育具有十分重要的指导意义。高校是培养高素质社会主义现代化建设者和接班人的重要阵地。为更好地适应 2 1世纪对人才的要求 ,适应2 1世纪中华民族发展与振兴需要 ,切实提高人才培养质量 ,中共中央、国务院作出了…     

"三个代表"与高校学生思想政治工作创新

“三个代表”的重要思想为我国高校学生思想政治工作的创新指明了方向。“三个代表”的重要思想指导高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想启迪高校学生思想政治工作的创新。“三个代表”的重要思想召唤高校学生思想政治工作的创新。     

关于加强高校学生思想政治工作的理论探讨

学生思想政治工作是高校工作的重要组成部分。邓小平同志关于如何加强和改进思想政治工作有许多论述 ,对当前高校做好学生思想政治工作具有非常重要的指导意义。本文从加强高等学校学生思想政治工作的重要意义 ,做好高校学生思想政治工作的关键所在以及“疏导”是做好高校学生思想政治工作的基本方法三个方面 ,论述如何加强和改进高校学生思想政治工作     

在领会精神实质上下功夫在指导组织工作中见实效——学习“三个代表“重要思想的体会

“三个代表“重要思想具有深邃的理论内涵和巨大的实践指导意义.本文围绕对“三个代表“的重要思想要“在颁会精神实质上下功夫“这个中心,从“三个代表“是中国革命和建设实践的高度概括和理论总结、“三个代表“提出了面向新世纪党的建设的纲领、“三个代表“深刻揭示了保持和发扬党的先进性的本质内涵和客观依据进行了论述;按照“三个代表“的要求,围绕“在指导组织工作上见实效“,提出了加强高校党的组织工作的五点思路.     

对新形势下加强老干部思想政治工作的思考

江泽民总书记指出：在新形势下“思想政治工作在党的全部工作中的地位不能变，各级党组织坚持不懈地抓思想政治工作的任务不能变，不断提高思想政治工作的质量和水平的要求不能变”。这三个“不能变”，对于我们学好“三个代表”重要思想，认真实践“三个代表”重要思想，全心全意做好老干部工作，把老干部思想政治工作提高到一个新的阶段提出了更高的要求。一、加强老干部党支部的建设，是做好老干部思想政治工作的可靠保证。老干部党支部有较强的凝聚力，是老干部队伍的中坚力量，而且具有其他人无可替代的独特优势。二、加强老干部的自我…     

“三个代表”与新世纪思想政治教育创新

思想政治工作是我们党的“传家宝”。江泽民同志的“三个代表”重要思想,开辟了思想政治工作的新境界,指明了新方向。以“三个代表”为指导推进思想政治工作,必须坚持正确的方针原则,落实重点任务,探索新途径;必须处理好十大关系,这是一个长期曲折的历史过程。     

政治理论的新境界

党的十六大的一系列文件 ,体现出党在政治理论发展上的新境界。现代政治就是政党政治。中国共产党之所以能成为革命事业和执政兴国的领导核心 ,就在于它有正确的理论 ,并能使其与时俱进。“三个代表”重要思想就是理论创新的最新成果。社会主义政治文明的提出 ,反映了党在民主政治建设上的创新。党在政治理论上的新发展 ,对进一步提高和巩固党的执政合法性具有重要的意义。     

实践“三个代表“重要思想做好高校共青团工作

江泽民同志提出的“三个代表”重要思想对高校共青团工作具有重要的指导意义 ,为了贯彻落实“三个代表”重要思想 ,高校共青团工作应当注重加强青年理论学习 ,积极应对新的形势 ,加强团干素质培养 ,创造性地开展工作 ,培养团员青年成为“三个代表”的忠实实践者 ,成为社会主义事业的合格建设者和接班人。     

试论"三个代表"在高校育人中的功能

“三个代表”重要思想是对党的先进性的历史性概括和总结 ,也是对新时期包括共产党人在内的高素质社会主义新人的前瞻性全新要求。作为思想政治教育重要内容的“三个代表”思想 ,在高校育人中鲜明地具有目标引导功能、价值认同功能、精神激励功能和行为规范功能     

认真学习“三个代表”重要思想切实加强高校党建工作

江泽民总书记最近指出“要把中国的事情办好 ,关键取决于我们党 ,取决于党的思想、作风、组织、纪律状况和战斗力、领导水平。只要我们党始终成为中国先进社会生产力的发展要求 ,中国先进文化的前进方向 ,中国最广大人民的根本利益的忠实代表 ,我们党就能永远立于不败之地 ,永远得到全国各族人民的忠心拥护并带领人民不断前进”。这一重要思想对加强高校党建工作 ,推动高校改革发展具有十分重要的指导意义。一、高校广大党员干部要切实提高对“三个代表”重大意义的认识　　“三个代表”是江泽民总书记在世纪之交的历史关头 ,全面地分析国际…     

江泽民发展思想研究

以江泽民为核心的第三代领导集体高举邓小平理论伟大旗帜,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,集中全党、全国人民的智慧,形成了“三个代表”重要思想。其中江泽民关于发展的思想十分丰富,深刻反映了我们党对社会主义现代化建设的规律性认识,是“三个代表”思想的重要内容,对于党和国家事业的发展具有重大指导意义。