对武汉水利电力大学科技工作的若干思考

武汉水利电力大学科技工作经历了45 年的发展,取得了较大成绩。在肯定成绩的前提下分析了学校科技工作中存在的主要困难和问题;围绕学校“211 工程”建设的目标,论述了未来几年学校科技工作发展的总体思路及主要措施     

科学引领技术为先——访上海市科技管理学校校长闻人勇健

坐落在杨浦区大学城区的上海科技管理学校,是一所以理工科为主、文理兼容的中专学校,学制4年。学校传承43年办学经验,形成中专、高职、职业技能考证培训并举的多元化办学格局。不久前,记者采访了上海科技管理学校的闻人勇健校长。闻人校长说,现在都说科技以“人”为本,我们上海科技管理学校就是一所倡导以“学生”为本的职业院校。     

对武汉水利电力大学科技工作的若干思考

武汉水利电力大学科技工作经历了４５年的发展，取得了较大成绩，在肯定成绩的前提下分析了学校科技工作中存在的主要困难和问题；围绕学校“２１１工程”建设的目标，论述了未来几年学校科技工作发展总体思路及主要措施。     

抓住机遇 开拓创新 实现我校科技工作跨越式发展

本文是作者在99年学校科技工作会议上的报告。文章对“九五”以来学校科技工作进行了回顾，指出了存在的一些不尽如人意之处，阐明了科技工作全面上层次、上水平、实现跨越式发展的基本思路，对学校今后科技工作的发展有着指导意义。     

华东船舶工业学院更名为江苏科技大学

日前,教育部正式批准“华东船舶工业学院”更名为“江苏科技大学”。2 0 0 4年5月2 8日,江苏科技大学举行了隆重的揭牌典礼。江苏科技大学源于1 933年创办的上海私立大公职业学校,1 952更名为上海市机电工业学校,1 953年经多个学校的系科调整,组建了新中国第一所具有国防工业性质的中等专业学校,即上海船舶工业学校。1 970年迁址镇江,更名为镇江船舶工业学校。1 978年1 2月升格为镇江船舶学院,1 993年6月更名为华东船舶工业学院。建国以来,学校先后隶属于国务院一机部、三机部、六机部和中国船舶工业总公司;1 999年4月划转江苏省管理。近年,…     

改革使学校充满生机——武珞路小学成绩喜人

武汉市洪山区武珞路小学座落在全国著名的武汉市“科技一条街”上首。学校始建于1950年。42年来,她和着祖国前进的步伐,已从一所简陋落后的小学发展成为一所初具规模的城市合格中心小学。学校现有教学、实验科技、办公、教工宿舍等6栋大楼,总面积6334平方米。教学班29个,学生1250人,教职工86人。学校已形成“尊师、守纪、文明、勤奋”的校风和“团结、勤奋、改革、奉献”的教风。在党的教育方针指引下,学校坚持社会主义办学方向,大胆进行教学改革,使“课堂教学生动     

石城二中跻身全国名校

新疆石河子市第二中学为自治区示范性高中、兵团首批确认的重点高级中学。学校成立于1949年,是新疆生产建设兵团创建最早的一所中学,被誉为“军垦第一校”。建校55年来,学校为国家培养了3万多名初高中合格毕业生;恢复高考以来,为高等院校输送合格新生近5000名。由于教育教学工作成绩突出,学校多次受到石市、自治区、国家的表彰。先后被授予自治区“精神文明单位”、“卫生红旗单位”、“自治区体育(田径项目)传统学校”、“自治区现代教育技术实验学校”、“自治区科技特色学校”、“自治区级绿色学校”和“国家青少年体育俱乐部”、“全国…     

爱，无处不在——记安徽新科技职业学校

爱是这个世界上开出的最美丽的花朵,它美丽了自己、芬芳了别人。安徽新科技职业学校便是在爱中诞生、爱中成长起来的一所美丽的学校。安徽新科技职业学校是隶属于省科技咨询中心的一所中等职业技术学校。学校采用“公司 学校”的办学模式,几年来取得了较快的发展。2003年新生人数只有45人,到2005年底在校生已达856人。同时,学校还在合肥、黄山和六安等地办了分校。今年学校还将在淮南、涡阳等地开办新的教学点。“先成人,后成才,教书育人,育人为先”是安徽新科技职业学校的办学宗旨,爱的教育是该校的教育核心。安徽新科技职业学校对学生实行…     

河海大学获准建设“水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心”

2005年4月国家发展和改革委员会和教育部正式发文同意河海大学等单位组建水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心,并将该项目列入国家高技术产业发展项目计划。河海大学成为极少数同时建设国家重点实验室和国家工程研究中心的高校之一。“水资源高效利用与工程安全国家工程研究中心”在河海大学建设,是国家对学校办学水平的充分肯定,也是学校在积极参与国家科技发展计划、努力争取国家层面科技项目上继获准建设“水文水资源与水利工程科学国家重点实验室”后取得的又一重大突破,这对学校的建设与发展将产生深远影响。河海大学获准建设“…     

坚持教学与科研相结合促进教学科研的良性循环

教学和科研相结合,是培养高等专科人才的有效途径。因而,我们把“科研和教学相结合”作为科研工作的基本方针。 在实际工作中,我们充分认识到科技工作在高等专科学校中的地位和作用,注意通过积极开展科技工作,来提高教师的学术水平和工程实践能力,提高学校的办学质量和办学效益,促进学校综合实力的提高。 1、教师参加科技工作,是培养“双师型”教师的有效途径之一     

上海“新东方”著名品牌之一——英语中级、高级口译培训

2003年,在新东方教育科技集团领导下,在上海市口译办的指导下,上海“新东方”学校首开英语中级、高级口译培训项目。同时在上海乃至全国范围内建立起第一个英语中级、高级口译教研组,由上海“新东方”学校校长汪海涛任组长、综合能力培训部主任邱政政任副组长,下设听力、阅读、翻译和口译四大课题组。上海“新东方”学校至今已拥有英语口译专家和名师76名,培训英语口译学员成千上万。“英语中级、高级口译”培训项目已经成为上海“新东方”的著名培训品牌。     

重点突出 主题鲜明

今天的天气十分晴朗，我们在老师的带领下来参观科技广场。沿着鹅卵石铺成的小道，我们来到了学校科技广场。首先，映入眼帘的是一个叫“天水泉”的人工河。小河清澈见底，如同一条透明的“蓝金鱼”，静静躺在学校的怀抱里。“天水泉”里有许多的鱼儿，它们正自由自在的游来游去。     

“野鸡大学”:围剿之下缘何屡禁不绝?

空设网站以假乱真异地招生难以求证识别 “北京科技师范学院创建于1980年,建校30多年来,学院实现了超常规、跨越式发展,取得了学校建设的巨大成就……现有教育教学用房总建筑面积70余万平方米,专兼职教师1026人……”这是名为“北京科技师范学院”校园官网上的大学简介.     

搭建奇思妙想的舞台

在珠海市青少年科技创新大赛决赛中，“去汤油装置”、“多层叠式停车装置”、“无滴水家用空调”．一百多项参加展评活动的发明创造类作品获评委赞赏。本届大赛共有珠海市的101所学校的几千名学生直接参与。一位评委认为，参与学校、参与人数越来越多，说明学校和家庭对培养青少年的创新思维，创新精神和实践能力重视度越来越高了。     

加快科技发展步伐 迎接新的挑战

“八五”期间我校科技工作努力贯彻科技改革方针,深化校内体制改革,转变思想观念,加强竞争意识,积极拓宽科研渠道,增强学校整体科技综合实力,为国防建设和国民经济建设作出了应有的贡献。     

抓学科建设 促科技发展

近年来，学校坚持以“科学技术是第一生产力”为指导，努力实施科教兴国、科教兴鲁战略，科技工作面向经济建设，并与学科建设、人才培养紧密结合，学校科技工作质量和综合实力发生了显著变化     

对我校科研发展状况的分析及思考

文章以广东工业大学“九五”期间科技投入与产出的统计数据为基础,描述了学校的科研状况,在分析其不足的同时,认为可通过制定合理的科研发展目标和发展战略、积极发挥科研管理的职能、注重“产学研”结合、巩固和建设几个有较大影响的重点学科等对策来提高学校的科研水平。     

构筑太平台 组建大团队 创造大成果 造成大人才——西南交通大学“高层次教师队伍建设系列计划”简介

为加快高层次教师队伍的培养，把我校建设成为多学科协调发展的高水平研究型大学，学校白2007年起实施西南交通大学“高层次教师队伍建设系列计划”。该系列计划围绕学校人才培养、学科建设和科技创新体系的构建，以国家科技、经济、社会发展的重大需求为导向，依托重点学科、重点科研基地以及重大科研项目，     

青岛科技大学——科技发展集团公司简介

青岛科技大学科技发展集团公司(简称“科发集团”）成立于2001年10月，是学校为适应高等院校后勤社会化和校办企业产业化的要求，由学校原校办产业总公司和后勤服务总公司组建而成的国有独资公司。集团公司实行董事会领导下的总经理负责制，按照现代企业制度的经营模式运营，代表学校对经营性和服务性国有资产进行管理和运营，以实现国有资产的保值增值。     

苏州科技学院音乐系专业——音乐学，音乐表演

苏州科技学院音乐系(原铁道师院音乐系)始创于1989年，现有“音乐学”和“音乐表演”两个本科专业。在长期教改实践的基础上，我系形成了完备的课程体系、合理的专业配置和成熟的教育教学模式，形成了一整套富有自身特色的教育管理和人才培养机制。当前，我们止在学校领导和全系师生的共同支持下，决心以深化教育教学改革，