高校网络突发公共事件应急管理存在的问题及对策

网络舆论冲击着高校网络,引发了一系列高校网络突发公共事件。从概念入手,剖析高校网络突发公共事件应急管理工作中存在的主要问题及原因,这些问题可通过高校管理层转变观念,建立健全高校网络突发事件处理机制和完善高校网络突发公共事件的法律、法规等对策方法来解决。     

公共事件网络舆论发展态势与应对

2012年中国网民用户已突破5亿,新媒体成为人们传递信息、发表言论、生成舆论的重要平台。近两年,"小悦悦事件""、北京特大暴雨事件"等社会热点事件进一步彰显了新媒体对于公共事件网络舆论传播的重要性。新媒体在为受众搭建更广阔舆论平台的同时也带来了"网络谣言"、"网络暴力"等负面影响。进一步加强网络舆情引导成为社会各界关注的焦点。     

透析现代网络信息技术环境中当代大学生的思想道德教育

现代网络信息技术的快速发展,给当代大学生的思想观念、行为方式、价值取向等带来了巨大影响和冲击,也给高校思想政治工作教育带来新的挑战.本文针对现代网络信息技术环境中当代大学生思想道德教育出现的问题,就如何因势利导、趋利避害,优化现代网络信息技术的育人优势,创新高校思想政治工作提出了一些对策.     

构建校园安全防控体系的实践与探索——以广州城市职业学院为例

高校保卫工作作为高校运行机制的重要组成部分,直接关系到学校的安全与稳定、改革与发展。新形势下,国内外复杂形势、教育体制改革、高校扩招带来的生源多元化等因素对高校安全稳定工作提出了更高要求。本文从搭建综治组织架构、加强宣传教育、完善管理制度、强化队伍建设以及保障基础建设等五个方面提出构建校园安全防控体系的基本思路。     

完善网络舆情应对机制 提高群体性事件化解能力

随着互联网的迅猛发展和日益普及,网络舆情空前高涨,群体性事件的网络特征日渐凸显,对党和政府的舆情应对能力带来很大的挑战。因此,建立完善网络舆情的预警、监控、引导和回应机制,提高群体性事件的情绪疏导和矛盾化解能力,成为做好预防和处置群体性事件工作的重要环节。     

网络时代大学生思政教育的多维路径构建

任何事物的发展都有两面性,网络也不例外.网络发展使高校思政教育工作面临着挑战和机遇.大学生好奇心强,社会阅历不丰富,容易受到不良网络信息和社会生活多元化的影响.然而,网络发展也为高校思政教育工作者在信息资源获取、信息传播途径、师生沟通方式等方面提供了诸多便利.大学生的思政教育工作不能仅靠某一方的力量,需要政府、高校和家庭等多方合力,协同育人,共同推进.     

网络文化与大学生社会化

网络文化的兴起,带来了大学生思想观念、教育方式、社会角色、生活方式、交往方式等方面的改变,促进了教育社会化和大学生学习、生活及行为方式的社会化,正确认识网络文化对大学生社会化的影响,加强高校网络文化建设,是高校思想政治工作者面临的新任务。     

常态化疫情防控背景下提高高校网络教学效能的思考

在常态化疫情防控背景下,高校网络教学延续了其在疫情期间的重要地位,被广泛运用在教学实践领域.该文针对当前高校网络教学运用与实践研究当中存在的问题和理论研究的热点:对教学传播手段层面的探讨、对交互教学模式的讨论和对转变教学理论的研究,提出三项措施:改进网络教学的传播手段、提升网络教学的参与性和优化网络教学平台的底层逻辑,为提高高校网络教学效能提供参考.     

“知乎治校”现象的典型特征、演化机理及应对策略

作为高校网络舆情的一种典型形态,“知乎治校”现象是指高校师生等群体以知乎为载体,借助与高校相关的热点事件吸引公众关注、制造社会舆论,从而影响高校治理决策的网络舆情现象。相较于一般的高校网络舆情,“知乎治校”现象在传播内容的叙事方式、参与主体的交互形式以及舆情现象的发展态势等方面呈现出新的样态。从网络舆情发生的时序来看,“知乎治校”现象的动态演化大致要经历开端、发酵、嬗变、冷却等过程。其中任一过程受到其他因素的干扰都会产生新的形态,进而影响整个网络舆情的演化进程。对“知乎治校”现象的有力应对,需要运用系统思维,通过微观层面的网络舆情处置、中观层面的青年思想引领以及宏观层面的大学治理三方面协同发力。     

高校图书馆工作人员素质教育论析

目前,我国高校图书馆工作人员队伍普遍存在思想素质不高、知识结构参差不齐、业务能力不够强、外语人才短缺、计算机和网络技术能力普遍较差等问题。因此,应采取加强培训、实行轮岗制、引入竞争机制等多种措施,从思想品德素质、业务素质、能力素质诸方面着力培养和提高高校图书馆工作人员的综合素质,加强高校图书馆工作人员队伍建设。     

浅谈网络对高校德育的影响与对策

网络对高校德育对象有负面影响 ,对高校德育的内容、方式、德育工作者素质也提出了挑战 ,如何应对网络对高校德育带来的冲击 ,探索适应时代发展需要的新的德育 ,本文做了分析思考 ,提出应高度重视网络德育 ,培养一支精通网络技术的德育队伍、搞好校园网站建设和管理 ,加强对大学生网络道德教育 ,开展丰富多彩的网络德育活动 ,以提高高校德育实效     

突发性环境事件生态补偿的机制研究

突发性环境事件对国家、社会及人民的利益带来了巨大的危害.如何消除灾害带来的后续影响,使其生态环境得以有效的恢复,是许多学者都在思考和探讨的问题.突发性环境事件具有不可预知性、破坏性强、形式多样性、流动性,等特征.建立突发性环境事件生态补偿机制应遵循谁污染,谁补偿、可持续发展、下列与公平兼顾、市场化、应争性的原则.建立突发性环境事件生态补偿机制应采取的对策有:界定补偿者和被补偿者;确立补偿标准;建立生态补偿资金;多样补偿方式;把一次性补偿和长期补偿相结合;解决跨界生态补偿问题鼓励公众参与;立法化.     

浅谈西藏自治区高校思想政治教育工作与网络文化

网络文化的飞速发展，给西藏自治区高校的思想政治工作带来了许多急待解决和完善的新问题。尤其是对西藏自治区高校大学生的行为模式、价值取向、政治态度、心理发展、道德观念等产生着越来越大的影响。因此，西藏自治区高校要迅速转变过去思想政治教育的模式，思想政治教育工作者要接受新的现实和新的挑战。     

互联网时代强化高校意识形态工作策略刍议

高校一直是意识形态工作的前沿阵地。随着高校网络的日益普及,互联网在为高校人才培养提供新的载体、平台和巨大信息资源的同时,也为西方国家渗透资本主义意识形态提供了可乘之机,严重冲击着我国高校的意识形态安全防线,使高校意识形态工作受到了严峻挑战。面对这样的现实问题,我国高校意识形态工作者不但要抢占意识形态互联网阵地,还要提升对马克思主义意识形态互联网阵地建设重要性的思想认识,加强对意识形态互联网信息来源的开发、整合与监管,培养深厚政治素质和较强业务能力的马克思主义理论互联网宣传队伍,不断加强网络社会主义核心价值观教育,进而对资本主义国家利用互联网进行意识形态渗透形成有效的抵御和防控,确保高校意识形态领域的安全和稳定。     

传销群体对社会政治稳定的影响及对策

我国的传销群体具有复杂性、组织严密、欺骗性、职能化特点,传销扰乱了社会主义市场经济秩序,破坏社会道德基础和诚信体系,造成个人和家庭生活伤害,引发刑事案件,扰乱社会治安秩序,同时传销群体对社会政治稳定也带来了潜在威胁,会引发群体性事件,使社会不稳定因素扩大。为此要加大宣传力度,形成抵制传销的良好社会氛围,宣传正确的价值观,完善相关法律法规,坚决取缔现存的传销组织。制定切实可行的政策,扩大就业机会,强化对出租房和外来流动人口的管理,建立基层监管防控网络,形成齐抓共管的长效机制。     

高校应急事件处理和快速响应机制设计

随着社会发展因素的影响以及高校自身的环境氛围,高校出现应急事件的数量和性质变得越来越复杂,进行高校应急事件处理和快速响应机制的设计显得至关重要。本文结合高校应急事件出现的实际情况、性质以及特点等方面,重点探讨高校应急事件处理和快速响应机制设计的措施与方案。     

浅谈高校网络德育资源建设

信息技术的迅猛发展，使互联网成为高校德育的新阵地。作为一把“双刃剑”，网络给高校德育带来了巨大挑战，也提供了优化德育资源的有利机遇。加强网络德育资源建设，成为高校德育得以顺利进行的基础性条件。     

网络舆论、集体行为与社会控制

网络舆论是一种通过互联网实现的集体行为。在近年来发生的一系列网络舆论事件中,网络技术提供了事件发展的最初动力,媒体间的互动协调则强化了特定舆论的力量,使其成为不容忽视的公众舆论并最终在现实社会中产生影响。网络舆论的力量既给政府的社会控制提供了新的手段,也对现有的社会管理和信息控制模式带来了挑战。     

大学生阅读方式转型分析研究——以兰州市安宁区部分高校为例

随着信息时代的高速发展,网络阅读在高校中逐渐显现,部分取代了传统的纸质阅读。网络阅读的快捷和实惠受到大学生的欢迎,但也带来了很多的问题。本文对大学生阅读方式的转型进行了现状调查和分析研究,并提出了政府部门加强监管、学校和家长加强引导,大学生需要洁身自好、正确选择等对策建议。     

网络群体性事件对政府管理的挑战与应对之策

近些年来发生的诸多重大网络群体性事件中,网络往往是导致事件扩大化的导火索并推动其恶性化发展,实质上也成为了阻碍事件有效解决的绊脚石。当前,汹涌的民意表达构成了政府网络治理的民意挑战,迅捷多变复杂的网络对政府引导与管控提出了多方挑战。本文分析了网络群体性事件的基本内涵及其对当前我国政府公共治理的挑战。最后,从战略认识、加强应急管理机制、建立网络新闻发言人制度和完善官员问责制等角度提出了对策建议。