是素质教育还是技能教育——三维动画教育研究

数字技术的发展不断成熟,三维软件如3ds max、maya等在影视、广告、游戏等制作中的比重越来越大,使业届对动画人才需求大量增加,如何培养三维动画人才?是素质教育还是技能教育?这一直是三维动画教育的一大难题。     

三维动画对影视广告的运用

当今全球数字技术迅猛发展，我们国家的三维动画行业近几年也呈现飞快的发展势头，三维动画也称3D动画，随着三维动画的创作质量不断得到提高，所以被越来越多的行业所运用，如广告、游戏、建筑、电影等领域。完成这些需要强大的三维软件3DMAX,MAYA等，三维也成了视觉传达的重要部分，三维动画是为广告的创意服务的，创意才是广告最为重要的，三维动画就是更巧妙完美的表现广告的创意，它改变了广告以往的传统表现手法，是一些无法用摄像机完成的画面，这使影视广告有了更大的发展空间和无限的创意，本文我们探讨三维动画在影视广告中的应用、延伸和优点。     

谈谈二维影视动画的制作技法

在现阶段的动画生产中，我国的二维动画制作受到三维动画影响较大。但是其依然存在着很大的生存空间。所以做好其制作流程以及制作技巧的研究工作，可以很好地为二维动画的继续发展提供理论支持，对于我国的动画发展也有很好地支持作用。     

二维动画的前景与实际应用

随着三维动画的高速发展,二维动画的制作和应用受到了严重的影响。在这种情况下,我们根据二维动画的实际市场需求,结合其整体的发展特点开展二维动画发展前景和实际应用研究,解决其市场发展问题,为二维动画的发展提供理论研究支持。     

二维动画与三维动画技术的结合分析

要想丰富我们眼中的动画效果，我们必须将二维动画和三维动画技术有机的结合在一起，在动画技巧上多下功夫，不要让二维动画和三维动画处于相互独立的状态，把它们结合起来，让它们充分地发挥出自身的长处，从而来弥补自身的短处。本文针对二维动画与三维动画技术的结合进行分析。     

论三维动画教学改革

随着三维动画技术的飞速发展,已经形成了一定规模的市场和就业需求。Maya软件作为三维动画制作的主流软件,越来越多的应用于产业和教学。动画制作流程的复杂度决定了Maya软件成为一个复杂的软件系统。传统的教学模式与新的软件教学产生了矛盾,如何在教学中体现动画制作流程,在提高学生综合素质的同时,又不失专向的提高,成为Maya教学一个新的挑战。     

MAYA人物腿部骨骼绑定中IK/FK系统切换原理解析

在三维动画制作过程中,角色动画是很重要的组成部分,而在这其中骨骼绑定更是必不可少的关键环节,绑定阶段的好坏也直接关系到动画制作阶段的动画效果,并最终对动画片的整体质量产生影响。     

浅谈二维动画的流程与制作技巧

在现阶段的动画生产中,我国的二维动画制作受到三维动画影响较大。但是其依然存在着很大的生存空间。所以做好其制作流程以及制作技巧的研究工作,可以很好地为二维动画的继续发展提供理论支持,对于我国的动画发展也有很好地支持作用。     

高校三维动画教学模式探究

三维动画是目前前市场上主流的动画类型。随着市场化的需求，三维动画人才的培养和课程的开设是值得承担动画教学高校深思的一个问题。笔者从一线的教学现状着手，探讨三维动画教学存在的问题和发展意见，为三维动画教学提供一些参考。     

浅谈FLASH动画

当今社会网络的迅速发展和网络技术的日益提高，互联网的世界也越来越多姿多彩。不管是游戏、广告还是短片，绝大多数都采用了Flash 技术。Flash是一个易学、交互性强大的绘图与动画制作软件，通过图片、声音、文字的制作和关键帧的使用做出的动画效果。Flash是目前使用人数最多的二维动画制作软件之一。Flash包含简单的动画、视频内容和应用程序等。     

浅谈二维动画中的镜头应用与表达方式

作为二维动画制作中主要的艺术和故事表现手法，镜头的应用发挥着重要的作用。但是因为其理论研究发展较晚，难以在实际的动画片制作中发挥主要的作用。所以我们结合二维动画制作中镜头的实际应用过程，对其主要的表达方式进行研究。为二维动画制作发展提供理论支持。     

基于Flash的PLC实物模型动态演示课件的设计

利用FlashMX2004软件设计《PLC》实物模型的动态演示课件,通过PLC动画演示系统,将计算机多媒体技术与PLC有机地结合起来,利用动画的表现手法,形象生动地表达出复杂的梯形图和实物模型的工作过程,能够达到理想的教学与学习效果。模拟控制系统应用了动画功能,能模仿工业生产现场被控对象的工作过程。通过在计算机上进行演示,可以辅助进行实验。     

浅谈Flash动画制作与技巧

在Flash动画制作的过程中，通常要用到了五种基本原理与方法。每种动画制作原理都能完成一个简单而生动的动画，特别是逐帧动画做出的动画给人一种逼真的效果，另外引导动画也能制作出意想不到的动画创意。下面本人总结了在教学过程中Flash动画制作的一些经验与感受，给大家进行一些交流吧。     

关于机械类专业课件制作的几点看法

机械结构复杂、运动方式多样，依靠简单的板书教学，学生理解起来很是困难，通过直观性强的多媒体课件来展示，可使学生深刻理解复杂难懂的问题，而使用简单易学的PPT，辅以其它软件制作图片、动画、视频、运动仿真就可以做出优秀的课件。     

浅析FLASH动画的应用及其发展趋势

随着网络世界的飞速发展,flash动画早已不是一个陌生的名词,它被应用到我们生活的各个领域,发挥着它强大的运用技术,使得我们生活中的许多静态艺术得以升级为动态艺术。一种超脱于静态的视觉感受,呈现在人们眼前,愈加丰富了我们的日常生活。运用flash我们可以制作出丰富多彩的矢量动画,把音乐、声效、动画以及富有创新的界面有意得结合在一起,从而制作出更高品质的动画效果。然而Flash动画独有的交互性能,使得欣赏者的动作很融洽的成为了动画的一部分,增加了Flash动画的交流性及其趣味性。以下我就Flash动画的应用及其未来的发展趋势进行了研究。     

浅析动画表演在创作中的作用

1.动画表演概述及重要性
　　那种认为只需靠“天赋”创作或靠“直感”调整的动画表演的创作者，其艺术生命力必然是短暂的。综观国内外著名动画制作者，凡卓有成就的，无一是自我满足者，他们总是持之以恒地在动画表演艺术领域里艰苦地奋斗着。
　　1.1动画表演的概念
　　动画表演是在动画创作中的动作设计，在掌握了了人体运动基本规律，物体运动规律的基础上，根据动画中想渗透的思想和动画角色本身个性化的表达，经过动画创作者艺术化的处理来制作动画角色本身的表情、肢体语言、对话。动画创作中一般用动画表情来传达动画角色内在情绪，例如在特定场景微笑、大笑、狂笑；用肢体语言表现动画角色的行为方式，例如爬行、慢走、驼背拄拐走等不同的行走方式；用对话来辅助传达角色的内在情绪；综合以上几种表现形式来延续动画情节的发展。     

定格动画创作浅析

定格动画是一种审美艺术，不仅能够使观众赏心悦目愉悦心情，而且还能有效的传播作者的情感。随着现代科学技术与信息的发展，优秀的定格动画作品更是层出不穷。本文通过对定格动画的发展、定格动画的制作流程及偶动画的材料和后期制作的阐述，简单分析了定格动画的创作。     

实现中国梦过程中动画教学意识形态的锐化及回归

近年来随着我国动画产业的飞速发展,动画教育环境呈现一篇繁荣景象。不光在动画制作还是教育过程中,动画所传播的意识形态越来越被民众所关注。笔者通过阐述实现“中国梦”过程中所需具备的社会主义核心价值观、正能量等信仰精髓,与动画教学过程中所追求的意识形态两者之间的关系,以及如何有机的将两者有机融合起来,希望能为国内动画教育中的意识传播提供借鉴。     

浅谈动画产业新领域的发展

动画是一门艺术，是人类智慧的结晶。进入21世纪以来，缤纷异彩的动画技术和风格不同的制作理念为世界动画行业的发展注入了新鲜的血液，越来越多的儿童观众及成人观众都被动画的魅力所吸引。诙谐幽默、大胆夸张的表现手法使动画成为了一种特有的世界文化。其实当今动画领域早已走出原本狭小的空间，它不仅涉及影视、游戏、娱乐、还步入零售、广告、教育、军事、等诸多领域，并有着愈演愈烈的发展。本文介绍了动画产业发展现状及在各个领域新的发展趋势。     

浅析flash二维动画在多媒体社会中的应用效果

本文主要论述的是Flash二维动画在多媒体社会中的应用效果。具体阐述的是Flash二维动画，如今怎样成为新时代一种多元化表现动态的视觉艺术形式。它是由原始多媒体中的平面静态效果转化为如今的平面艺术与声音、动作、的有机结合，形成一种交互的新型模式。flash二维动画在多媒体社会中的应用，展现地更加的有声有色，形态万千，也明确的得到更多受众的认可与青睐。逐渐地flash二维动画便形成了一条独特的产业化的模式深入到多媒体社会中各行各业，成为一道亮丽的艺术文化风景，也迈向了视觉文化时代的新步伐。