浙江省特色小镇女性乡村旅游数字创客知识赋能路径探究

浙江省乡村旅游发展及特色小镇建设走在全国前列,其文化旅游创意产业竞争力具备一定先发优势。数字经济时代遵循乡村旅游经济和女性创客规律的同时,对文化旅游创业资源、生态及体系进行战略整合、培育和升级。乡村旅游丰富的创业机会、多样的创业资源以及浓厚的创业支持氛围,知识赋能充分发掘女性性别优势,探究女性文旅电商直播创客路径,既是浙江省特色小镇建设和乡村旅游的有益探索与实践,又拓展了女性新职业方向。     

乡村振兴背景下的旅游经济发展问题研究

当前乡村振兴时代背景下,为促进相关地域的经济提供了较大发展机遇以及契机,当地要不断完善乡村旅游基础设施,融入绿色节能发展理念,打造特色旅游乡村,开发特乡村产品,优化乡村旅游线路,吸引更多的游客,进一步促进当代农业发展,探究新型乡村旅游发展的形式。然而在此过程中,存在发展水平低、融合不到位、缺乏持续性支持、地方特色不明显等问题,影响了可持续发展。因此,本文主要针对乡村振兴背景下的旅游经济发展问题进行研究,提出针对性的建议与对策。     

城市乡村发展变化

城乡一体是人类社会发展的必然趋势，是社会现代化进程中不可逾越的历史过程。在工业化、城市化不断推进的宏观背景下，美丽乡村建设不能局限于乡村的自我完善，而是应当顺应城乡一体化发展的历史趋势，探索一种适合乡村建设与农村城市化有效契合的新农村模式。因此，在某种意义上，新农村成为城乡一体化背景下推进美丽乡村建设的重要载体。     

对美好乡村建设的思考

我国在2005年开始加强新农村的建设,在这几年里农村的面貌发生了很大的变化,农村经济有了巨大的发展。在2012年我国又提出了美好乡村建设这一理念,全国范围内的乡村在这个理念的引导之下,开始向着全新的方向发展。本文就美好乡村建设提出了几点可行性的意见。     

谷城：实施“六个一百”工程

2007年以来．我们以推进社会主义新农村建设为目标．以“促进发展、改善民生、构建和谐”为要求．以实施“六一个百”工程（培养百名新型村官、百名农村土专家、百名返乡创业明星、百名优秀乡村教师、百名优秀乡村医生,建设百所“留守孩子”家园）为引擎．以统筹互动、整合资源、创新机制为手段,大力培养和开发农村实用人才     

浅谈废弃物品在体育课程资源中的开发与利用

在我国,由于各地经济文化发展不平衡,城市、城镇、乡村学校条件具有很大差异,而体育教学条件的差异尤其明显,但新课标明确指出:积极利用和开发课程资源是顺利实施课程的重要组成部分,是新一轮课程改革和实施的重要保障,因地制宜开发和利用各种课程资源,可以发挥课程资源应有的教学优势,体现课程的弹性和地方特色.这就为学校和教师积极开发和利用课程资源提供极大的空间。     

《旅游接待业》课程培育大学生文化自信的教学实践探索

大学生文化自信培育能加强大学生自身民族自豪感,也是新时代中国特色社会主义建设发展的需要。高校应顺应时代潮流,积极在教育教学中培养大学生的文化自信,使大学生成为建设新时代中国特色社会主义的中坚力量。本文以《旅游接待业》课程为例,进行基于“大学生文化自信培育”的《旅游接待业》课程教学目标与教学设计,从教材建设、教学过程、课程考核进行课程融入文化自信培育的教学实践,并从学校、教师、学生三个方面构建《旅游接待业》课程培养大学生文化自信的教学实施保障体系,力图构建专业课程建设内涵文化自信教育的教学新模式。     

特色小镇建设背景下乡村振兴人才培育的路径探究

为助力乡村振兴,解决农村发展问题,必须重视人才的可持续补充。可以说乡村振兴最关键的因素便是人才,培育乡村人才决定着乡村振兴效益与质量。不论是从现实逻辑还是理论逻辑角度来说,培育乡村人才都是推动乡村振兴必然的选择。本文将以特色小镇建设背景为切入点,从乡村人才培养逻辑出发,探讨当前国内乡村振兴人才培养现状与困境,提出有利于振兴乡村打造高质量特色小镇的人才培养方式,为我国乡村振兴事业的发展提供参考。     

我国乡村旅游经济发展现状及思考

随着当前经济社会的发展,人们在城市发展过程中逐渐渴望回归自然,加上当前农村经济的重组与经济改革对乡村地区的经济来源起到阻断作用,使得农村经济发展停滞不前,在这种状况下,作为旅游行业和农业的最佳融合体——乡村旅游,成为新的经济增长方式,并逐渐引起人们的关注.在我国,乡村旅游发展于20世纪80年代中期,成为我国农村经济的新的增长点.然而由于我国乡村旅游起步较晚,因此呈现出一些问题.基于此,对我国乡村旅游发展中的问题进行归纳,并结合实际情况对我国乡村旅游的经济可持续发展提出一些改进措施.     

长吉图发展战略框架下吉林省冰雪旅游现状及对策研究

本文分析了长吉图发展战略框架下吉林省冰雪旅游的优势与特色,探讨了吉林省冰雪旅游的现状以及存在的问题,针对这些问题提出了应注重对冰雪旅游整体规划、树立冰雪旅游品牌意识、积极开拓国内外冰雪旅游市场等措施。     

为新农村建设提供人才智力服务

建湖县人事局为本地区新农村的建设和发展,想方设法,积极提供人才智力服务,取得了较为显著的成效。他们的主要做法是:一是围绕全县农业产业结构调整、产业经济发展搞好农村人才开发和智力保障服务。把农业重点项目、基地、龙头企业、经营大户、专业协会等     

乡村振兴背景下农村实用人才建设探究

<正>乡村兴则国家兴,乡村衰则国家衰。新时代,若想全面建设社会主义现代化国家,则必须全面落实乡村振兴。人才是乡村振兴可以得以有效落实的重要因素,是“领跑”乡村经济振兴发展、推进社会主义新农村建设的中坚力量。本文基于乡村振兴背景,首先论述了乡村振兴与农村实用人才的内在联系,之后从加强资源整合、健全农村实用人才相关机制、优化农村发展环境三方面对农村实用人才建设路径展开了相关论述,意在培养一支懂农业、爱农村、爱农民的人才队伍,并构建人才活力竞相迸发新格局。     

泰安市乡村旅游发展现状分析与对策研究

本文分析了泰安市乡村旅游资源及乡村旅游的优势，通过研究乡村旅游业现状和存在的问题，提出加快发展乡村旅游业的对策。     

适应新农村建设需要 谋划人才开发新工作

新农村建设人才开发,事关新农村建设全局。如何转变思维方式和工作重点,与时俱进地选择符合四川农村实际的人才开发新战略,为新农村建设提供有力的人才保障和智力支撑,是当前面临的一个重大的认识与实践问题。一段时间以来,我们就此进行了调研、思考和筹划,展开了初步实践。一、明确新定位四川新农村建设的新任务,使新农村建设人才开发与过去的农村人才开发相比,有着突出的变化:一是内涵不同。     

以机制创新推进农村实用人才开发

近年来,安徽庐江县立足服务"三农",围绕新农村建设的总体要求,创新机制,强化举措,不断发展壮大农村实用人才队伍,走出了一条富有本地特色的农村经济发展与人才资源开发良性循环的路子。     

贵州布依文化异地集锦的必要性与可行性分析

贵州布依文化具有极高的旅游价值但知名度低,旅游开发不佳,需要有一个展示的"窗口"来提高民族文化的知名度,以此推动原生地民族村寨文化旅游业的发展,因而异地集锦的提出是客观必要的;而民族文化的模拟性和展示性特点,使得异地集锦具有可行性。     

县级电大在新农村建设中的作用探究和定位思考——以浙江广播电视大学温岭学院实践探索为例

自然分布的村落是新农村建设的主阵地,是学习型社会和高等教育大众化的主战场,却又是实施农村终身教育的＂准盲区＂。县级电大要融入新农村终身教育体系之中,就要开发好这个领域,占据这个市场,发展这个空间。因此,县级电大作为地方高等院校,有责任承担建设社会主义新农村这项光荣而又艰巨的任务。本课题探讨县级电大在新农村建设中的作用,建设性地提出新农村建设中电大可以采取的实践措施,     

可持续发展视角下的古村落文化保护策略探讨

随着社会主义新农村建设活动在全国各地的迅速推进，在可持续发展的理念和视角下，古村落文化的保护问题日益突出。本文在分析了古村落文化保护重要性的基础上，根据相关学者的研究，提出了古村落文化保护的方法。古村落文化保护的前提是提高民众的古村落文化保护意识，处理好古村落文化保护欲新农村建设的关系，在此基础上，实行保护的策略主要有就地式保护、分区式保护、旅游开发式保护三种。     

荷兰专家到蓉献策“乡村旅游”

为了汲取先进经验,给成都市创建中国最佳旅游城市、打造城市旅游精品提供智力支持,成都市外专局专门邀请荷兰PUM组织旅游专家NellekePruijs女士一行于2006年5月11日到蓉,就“发展乡村旅游、提升旅游品牌”等专题与该市旅游局及锦江区等开展经验交流。荷兰的旅游业尤其是乡村现代农业园举世闻名,一提到荷兰,人们就会想到由风车、郁金香所串起的如画美景,而这些无不得益于荷兰发达的乡村旅游业,他们发展旅游业的先进理念和成功经验也成为发展乡村旅游业的样本。荷兰PUM组织旅游专家先后深入锦江区的“五朵金花”、温江区花博园和龙泉驿区…     

浅谈农村成人教育在新时期的作用

在农村的实际情况中,绝大多数农民还未能适应新农村建设发展的要求。教育首先必须促进农民的科技文化素质的提高,直接为农业经济服务。农村成人教育在提高农民的科技文化素质方面有着独特的不可替代的优势,要发挥自己的优势,对农民加强人本教育,促进乡村的和谐,必须注重培养农村劳动者的科技创新意识和科技创新能力,为新农村建设注入活力。