缅怀大师风范 追寻教育真谛——涂又光先生教育思想研讨会综述

<正>我国著名教育家、哲学家、书法家涂又光,于2012年11月4日不幸去世。为了深入研究和更好传承涂又光先生的教育思想,在其逝世两周年之际,中国高等教育学会高等教育学专业委员会、华中科技大学教育科学研究院和岭南师范学院于2014年12月5-6日在湛江联合举行了"涂又光先生教育思想研讨会"。来自北京、上海、武汉、兰州、重庆、南宁、广州、深圳等地高校和科研院所的近30名专家     

一位校长的心路历程——读张楚廷校长的《校长叙论》

通过阅读《校长叙论》,从大学理想的追求者,高瞻远瞩的决策者,官本位的消除者,人文精神的关怀者,合理制度的建设者,非凡业绩的创造者等方面论述了张楚廷校长的心路历程。     

人力资本·高水平大学·校长任期——高等教育发展的三个关键点

人力资本、高水平大学、校长任期,是高等教育发展的三个关键之点。国际经验表明,大凡自然资源短缺的国家或地区,要实现现代化,都必须走“人力资本先导”的发展模式。高水平定位是构建高水平大学的前提,这是很多短期内一跃成为世界高水平大学院校的成功经验。大学校长任期与高水平大学的产生和发展直接相关,足够长的校长任期对高水平大学发展具有重要意义。     

南方科技大学：一次现代大学制度的试验——从朱清时出任南方科技大学校长说起

南方科技大学（筹）通过海选推举出朱清时作为创校校长,朱清时校长又以去行政化作为南方科技大学的基本特色,并推出授予学校自己文凭的举措,这一系列动作表明南方科技大学在进行一场现代大学制度的试验。但大学与政府关系的建构仍然是制约南方科技大学发展的核心问题,办学质量能否被社会认可是其成败的关键。而这一切都取决于它能否真正建构出并且坚持住自己的办学特色。     

全球化大学经营人必需的修养——艺术眼光——对韩国水原大学李仁洙校长的访谈

大学经营的“真教育”,是以学生为中心的教育、基础知识的培育、素质教育、责任感教育;“善教育”是对地区及国家社会的贡献教育;“美教育”是对国际社会及人类的义务教育。音乐和美术对于全球化大学的经营人来说,是智慧的源泉和知识的统摄。相互承认、关怀、尊重差异的音乐的和解精神,打破固有观念、培养创新力的美术的创造精神,才是全球化大学经营人必须具备的素养。     

《校长权力论——政府、公民社会和学校层面的研究》简介

浙江师范大学教师教育学院张天雪教授撰写的《校长权力论——政府、公民社会和学校层面的研究》一书,于2008年3月由教育科学出版社出版,全书共7章,31万字。     

对大学英语教学实践的再思考——兼议从“老师教,学生学”到“老师教学生学”的思路转换

随着经济的发展,英语作为世界通用语的地位更加显著。从英语教学重心的转移及教学指导思路的转换两方面分析论证中国大学英语教学应该如何发展,以顺应这一形势。