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网络对高职院校德育工作提供新机遇,同时带来新挑战。高职院校要结合培养高素质高技能人才的目标,通过建立德育工作的网络平台;树立网络开放式的现代德育观;辅导员和信息员"二合一";加快网络控制技术研究和制度化建设;严格网络管理培养高职生品德意志;学校、家庭、社会"三结合"等措施,适应网络发展提高德育工作的针对性和实效性。 相似文献
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在新课程背景下,网络对中学德育的挑战是前所未有的.随着学生上网人数的日益增多,给中学德育工作带来了重大影响和挑战.我们应该主动应战,充分利用网络优势转变德育工作方式,使网络与德育工作有机结合,提高德育实效,培养德才兼备的高素质人才. 相似文献
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高职院校德育工作是否具备有效性,主要通过德育工作的评估机制得以反映,德育工作在高职院校中具有重要地位,是培养高素质技术人才的必经之路,但是德育工作的评估存在一系列的难点,在高职院校德育工作有效性评估中,需要把握方向性原则,过程性原则和长效性原则,在具体的有效性评估中,需要从目标评估、方法评估以及成效的评估以及成效的评估三个方面,总体上时尚高职院校的德育工作是否具备有效性。 相似文献
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思想政治课是一门对中职院校学生系统进行思想品德教育和马克思主义常识教育、社会科学常识教育的必修课程,同时也是中职院校德育工作的重要组成部分。在新课程改革背景下,传统的教学方法受到了挑战,为了培养学生学习政治课的兴趣,提高中职院校思想政治课教学的有效性,中职院校思想政治课教师必须不断地从教学实践出发,探讨新的教学方法。 相似文献
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近年来职业教育被越来越多的人所接受,德育工作成为重中之重,班级管理工作面临着巨大的挑战。班主任是班级管理的直接责任人,肩负着重大的责任。本文对如何做好职业学校的班主任工作进行了研究。 相似文献
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随着IS09001质量管理体系在职业技术院校的建立和运行,它已成为职业教育教学日常管理和提高人才培养质量的重要手段,也是院校办学目标及教学全过程和国际接轨的重要途径,但是,IS09001质量管理体系在职业技术院校运行中还存在着诸多突出问题.本文科学的分析了IS09001质量管理体系在职业技术院校运行过程中的现状和存在问题,并提出了改进的对策及措施. 相似文献
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后示范时期的高职院校内涵建设仍然面临前所未有的机遇和挑战。专业带头人应为专业发展的引领者、专业建设的组织者、专业资源的整合者、专业团队的协调者。成都航空职业技术学院探索实施了"校企双带头人"模式。 相似文献
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目前高职院校的就业指导课的教学不能真正做到提升学生的职业能力等要求。本文主要针对提高目前高职院校就业指导课的教学效果提出了几点看法,旨在使高职院校毕业生通过就业指导课树立正确的择业观、提高职业素质。 相似文献
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高职高专教育作为高等教育一部分,是职业技术教育的高等阶段,大学文化建设对高职院校同样具有战略意义。针对我国目前部分高职院校大学文化建设面临的新问题、新困惑和新机遇,重新审视高职院校的历史使命和职责,提高办学质量,为国家培养德、技兼收人才,是高职院校直面的重要课题。 相似文献
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高职院校德育工作要贯彻以人为本的德育理念,以高职学生为主体,实现高职院校德育工作观念、内容和方法的创新,为学生的全面发展创造优良的育人环境。 相似文献
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随着社会经济的快速发展,互联网也蓬勃发展起来,逐渐地改变着人们的工作和生活的方式。互联网的发展给德育工作的开展带来机遇的同时,也带来了很大的挑战。笔者结合自己的经验探讨一下网络条件下如何做好德育管理工作。 相似文献
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医学高职高专院校的培养目标是面向基层培养实用型技能型医疗卫生人才,本文针对目前医学专科院校在学生职业能力培养方面存在的问题进行了分析阐述,并提出了加强实习实训基地建设,强化实践教学等强化职业能力培养的基本措施。 相似文献
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公办高职院校部分引进人员实行人事代理制度是解决用工困难和编制不足的有效途径。公办高职院校人事代理制度的推行在薪酬待遇、岗位设置、管理方式、激励机制等方面还存在着很多制约因素,本文以重庆水利电力职业技术学院为例针对这些问题进行分析,促进公办高职院校人事代理制度的良性健康发展。 相似文献
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正本文通过介绍当前高等职业技术院校学分制实施的意义,初步分析了高职院校双师型师资队伍建设的存在问题,重点阐述当前学分制下高职院校双师型教师队伍建设的主要方法。■高等职业技术院校实行学分制的意义2004年,教育部发布《以就业为导向,深化高等职业教育改革的若干意见》明确指出"高等职业院校应根据本地、本行业的人才需求状况以及职业技术与职业岗位的特点,以满足岗位(群)的能力、素质培养要求为标准,在各专业中推行弹性学制和以学分 相似文献
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