教师需要具备"纯感力"

"钝感力"一词是日本作家渡边淳一的发明.他说:"这个世界不过是一场生存游戏,所以必须要有顽强的意志.而要保持甚或加强自己的生存能力,钝感力又是必不可少的.与其有锐利的敏感度,不如对于大多数事物不要气馁,这股迟钝的顽强意志,就是得以生存在现代的力量,也是一种智慧.钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象,但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧."有谦谦君子之称的教师更需要培养自己的"钝感力".教师大都过于敏感,这往往容易受到伤害,而钝感虽给人以迟钝、木讷的负面印象,却能让人在任何时候都不会烦恼,不会气馁,钝感力恰似一种不让自己受伤的力量.在各自领域里取得成功的人士,其内心深处一定隐藏着一种强大的钝感力.     

教师需要具备“钝感力”

钝感力一词是日本作家渡边淳一的发明。他说:这个世界不过是一场生存游戏,所以必须要有顽强的意志。而要保持甚或加强自己的生存能力,钝感力又是必不可少的。与其有锐利的敏感度,不如对于大多数事物不要气馁,这股迟钝的顽强意志,就是得以生存在现代的力量,也是一种智慧。钝感虽然有时给人以迟钝、木讷的负面印象,但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。     

生命需要钝感力

已故日本作家渡边淳一写过一本书,叫《钝感力》。所谓钝感力,渡边淳一解释为迟钝的力量,即从容面对生活中的挫折和伤痛,坚定地朝着自己的方向前进。他说,钝感虽然有时给人以迟钝的负面印象,但钝感力却是我们赢得美好生活的手段和智慧。而钝感力的5项铁律是：迅速忘却不快之事;认定目标,即使失败仍要继续挑战;坦然面对流言蜚语;对嫉妒讽刺常怀感谢之心。     

如何长久保持钝感

拥有钝感力也许不是非常难的事情，难的是一直能够保持钝感，要做到长久的保持钝感，就需要人们始终对自己保持自信以及不断的自我激励。     

找回钝感：“钝感力”的三元素

要想锻炼自己的钝感力，首先就要了解形成支撑钝感力的元素。我们知道，个人钝感力的形成绝不会是空穴来风，其背后必然有着某些能力素质的支撑。通过仔细分析那些有着钝感力的成功者，我们找出了“忍耐、包容、专注”这三项支撑钝感力的元素。     

钝感人的7个习惯

1 凡事先自问：钝感的程度取决于人的思维方式。所以在遇到棘手的事情后，你不妨先停下来问问自己，“是不是自己进入了思维误区。”对自己的心理世界进行理智的解析，识别出哪些是现实，哪些是自己的心理现实，通过这样的方式把问题的根源搞清楚后，你就能以很平和的心态应对，自然就能够达到锻炼钝感的目的。     

人间食粮

《钝感力》(日)渡边淳一/著李跃民/译上海人民出版社定价:15元钝感是与敏感相对的一个词。生活需要钝感。钝感力相比于激进、张扬、刚硬而言,更易在目前竞争激烈、节奏飞快。错综复杂的现代社会种生存,也更易取得成功。著名作家渡边淳一据此分章论述了在男女爱情、婚姻、事业、人生、家庭等诸多方面的表现和作用。并从医学角度出发,阐述其合理性。     

钝感力

"钝感力"直译为"迟钝的力量",作为一种为人处世的态度及人生智慧,相比激进、张扬、刚硬而言,更易在目前竞争激烈、节奏飞快、错综复杂的现代社会中生存,也更易取得成功,并同时求得自身内心的平衡及与他人和社会的和谐共处。     

HR：我们更喜欢“许三多”

如果你对于“钝感”所蕴含的力量还是将信将疑，那么不妨来看看掌握员工招聘、发展事宜的HR们怎么说!这个显然才是最有分量的话语。     

“钝”一点 快乐多一点

有钝感力的人，只把心思和心力用于自己该做的正确的事上，用在自己所追求的目标和向往的乐趣中：他们能与人为善，和睦融洽相处，也不怕出现矛盾，坦然面对非议和攻击。     

提升情商的关键因素:自我完善与敏感共情

在生活中运用钝感力可以避免很多不必要的麻烦。通过对钝感力文献进行综述,提出敏感性的作用;并将个体敏感性与心理过程的自我完善程度相结合,进行与情绪智力相匹配的实证研究。其中敏感性与心理过程的完善程度分别来自于《卡特尔16种人格因素问卷》中的敏感性因素和心理健康因素,即I分和Y1分。情绪智力采用《情绪智力量表(EIS)》的数据结果。实证研究结果表明以敏感性和自我完善程度排列的情绪智力与情绪智力的降序排列存在显著相关。即说明敏感性和自我完善程度对于情绪智力具有一定的预测性。     

一本新书、一个新词：钝感力

这是写过《失乐园》的日本著名作家渡边淳一的新作．据说该书出版后，因为日本前首相小泉纯一郎一句：“首相不该凡事在意，钝感力十分重要”．而连续数周高居日本畅销书排行榜首位。     

论道德教育的目的:道德智慧

道德智慧是一种通达的智慧,是道德境界的表现形式,是一种实践智慧。在德育中,德育目标应定位于主体道德智慧的培养,是能够解决各种实际道德问题的具有高尚道德人格、拥有高度道德智慧、依靠高度的道德智慧获得最大人生幸福的主体。     

论鲁迅的智慧

亚里士多德说:“有经验的人较之只有些官感的人为富于智慧,技术家又较之经验家,大匠师又较之工匠为富于智慧,而理论部门的知识比之生产部门更应是较高的智慧。这样,明显地,智慧就是有关某些原理和原因的知识。”(重点为引者所加) 在中国古代也有对智慧的解释,如孟子《公孙丑》:“虽有智慧,不如乘势”。荀于《正论》:“天子者……道德纯备,智惠(慧)甚明。”墨子《尚贤》:“若使之治国家,则此使不智慧者治国家也。”大都同义反复,说明智慧是聪明的别解。鲜有详尽地解答智慧     

智慧城市建设对碳排放的影响效应研究

基于我国2006—2019年218个地级市的面板数据，实证分析智慧城市建设对碳排放强度影响的作用机理。研究发现：智慧城市建设能够显著抑制城市碳排放强度，且具有稳健性；智慧城市建设对不同地区碳排放强度的影响存在异质性；产业结构转型升级和技术创新能力提升是智慧城市建设降低碳排放强度的有效路径；政府环境规制强度能够有效促进智慧城市建设的碳减排效应。     

领导者的团队意识建设

领导者们需要关注如何了解别人,因为很难去相信一个陌生人。—简E·福瑞德我在一节名为"领导的智慧:来自100位专家的建议"的写作课上了解到:领导者们需要花费时间精力去培养、促进和维护人与人之间的关系。对于领导者们来说,这可能成为最重要的任务之一了,因为我们的社会正在流失这种共同感。研究表明,人们能够信任的人越来越少了。尽管现在通讯发达,但是我们仍感觉孤单。也许     

完美的群体——如何掌控群体智慧的力量

<正>作者揭开人类复杂群体行为背后隐藏的简单秩序,将掌控群体智慧力量的方法分享给大家:只要掌握群体智慧,我们就能够从复杂性泥潭中挣脱出来,发现复杂中的简单之美。只要掌握群体智慧",乌合之众"就可以变成"完美的群体",人类就能够预测和避免各种形式的完美风暴,掌控自己的未来。作者希望能够用幽默、趣闻和亲身经历的故事,帮助人们理解群体行为。在《完美的群体》中,从蝗虫观看《星球大战》的研究到去机场接新婚妻子却险些没认出对方的经历,随处可见幽默的智慧。     

教育信息化2.0背景下智慧学习环境促进大学生深度学习的实践研究

随着信息技术的发展,高等教育所形成的智慧学习环境能够充分帮助大学生进入深度学习状态,让智慧学习环境承载师生之间高效的互动与交流。通过这种方式来开展高效教学,能够让大学生充分了解知识内容。但是当前智慧学习环境中,还存在着一定的问题影响。本文针对教育信息化2.0背景下智慧学习环境促进大学生深度学习的实践进行研究,阐述智慧学习环境的发展与利用,分析智慧学习环境下大学生深度学习所产生的影响,最终提出智慧学习环境下促进大学生进行深度学习的时间研究策略。     

失传已久的钝感

在如今这个时代，但凡提起“钝感”这个词，十有八九，如今的人们．头脑中联想到的都不是好事。 在如今这个时代，从没有听说过，有人喜欢听别人说自己是“迟钝”的人，因为“迟钝”就是“迟缓”，“迟缓”就是“落后”，落后就要“挨打”，意味着你可能失去一次赚大钱的机会：意味着别人“吃肉”，自己“喝汤”；     

智慧城市建设能否促进数字经济发展——来自准自然实验的经验证据

随着第五次信息技术革命的爆发,智慧城市建设已成为推动我国数字经济发展、实现城乡一体化的重要手段。基于2008—2017年我国225个地级市面板数据,以2012年智慧城市政策试点为准自然实验,运用双重差分模型实证分析智慧城市建设对数字经济发展的影响。结果显示：1.智慧城市建设能够显著促进城市数字经济发展,对城市数字经济发展的拉动作用约为1.62%;2.智慧城市建设效应存在明显异质性,在人口规模适当、经济发达以及财政支持力度大的城市智慧城市建设效应尤为显著;3.智慧城市建设能够依托信息基础设施建设产生创新效应、治理效应以及消费效应,从而促进数字经济发展,其中消费效应最为显著。因此,各城市应当因地制宜进行智慧城市建设,充分发挥消费的拉动作用,促进数字经济发展。