国优工程建设过程管理控制的探索

建设工程三大控制(投资控制、质量控制和进度控制)是一项系统性工作,单个的控制都是要在满足其它两项控制的条件下才能真正起作用,才能起到提高工程建设管理水平。在现实工作中,往往只注重一个目标,或是质量控制,或是进度控制,进行粗放式管理,建设工程管理水平得不到真正的提高。国优工程建设更应注重全方位、全过程、全员的管理,同时做好三大控制。     

企业档案管理创新探索

企业档案工作是企业管理的重要组成部分,为适应企业在新时期的持续发展,就需要努力建立和创新严格、规范的档案管理制度,掌握和探索新的档案管理方法,注重提高档案管理的过程质量控制和管理水平的提高。     

碧水工程再现美丽辽宁——辽宁省第十一届政协委员访谈录

水是生物体最重要的组成部分,也是包括人类在内所有生命生存的重要资源。水在生命演化中起到了重要作用。在关注PM2.5和雾霾天气的同时,人们也更加关注每天都离不开的生活用水。碧水工程,是近年来辽宁省治理域内河水、饮用水、湖水以及海水的环保工程,在辽河流域整治污染、恢复生态中,重点实施了三大工程和三大战役。三大工程是:以造纸厂为重点的工业点源治理工程,关闭两岸小造纸厂600多家;以污水厂建设为重点的生活源治理工程,新建了99座污水处理厂;以河流功能恢复为重点的生态治理工程,对60多条河流实行面源污染治理。三大战役是:辽河治理攻坚战,安排治理项目197个;"大浑太"治理歼灭战,     

社会福利机构标准化体系建设五大问题

体系建设应与企业有所区别。与企业建立标准化体系建设相同,社会福利机构开展标准化体系建设工作也是以制度为基础、以细节取胜、以标准为尺度,以提高管理水平、提升服务质量、规范机构运行、取得市场竞争力为目的。另一方面,与企业有所不同的是,社会福利机构提供的服务是非盈利服务,而不是以创造利润为目地的服务;     

基于多学科交叉融合电气工程及其自动化一流专业建设实践探索

根据新工科和“双一流”建设的要求,多学科交叉融合是电气工程及其自动化专业人才培养的必由之路。电气工程及其自动化专业是主要研究电能的产生、传输、转换、控制、储存和利用的学科,具有电气工程、控制科学与工程、计算机科学与技术等多学科交叉且实践性较强的特点。该文从教育理念、培养方案、课程体系、师资队伍、校企协同育人模式等方面,总结分析河南工学院电气工程及其自动化专业教学改革的成效,为应用型高校提高一流本科专业建设水平提供参考。     

现行农村社会养老保险制度的缺陷与改革思路

本文认为,现行农村养老保险制度存在管理水平低、可持续性差和保障水平低等三大缺陷,导致这种情况的主要原因,是因为这个制度存在覆盖面小、共济性差,制度存在不稳定性和保费筹集原则与参加自愿性原则存在矛盾这三大缺陷。文章提出了农村养老保障与城市养老体系衔接的“三维”式思路。     

注册税务师纳税评估业务探析

注册税务师纳税评估业务是为纳税人提供的自查性涉税服务,对提高纳税人的税务管理水平,降低涉税风险,及时纠正处理涉税事项中出现的错误和舞弊有重要作用。同时,也有利于强化税收监管,降低税收成本,形成纳税人、注册税务师和税务机关三重税收监管体系。     

关于进一步做好我市建筑业农民工工伤保险工作有关问题的通知

文件字号:津人社局发〔2015〕28号发文时间:2015年4月12日执行时间:2015年4月12日执行一、严格落实《意见》精神,确保建筑业农民工全部参加工伤保险(一)本市辖区内新开工的建设项目(含改扩建项目),建设单位应当在工程概算中将农民工工伤保险费用单独列支,作为不可竞争费,不参与竞标,并在项目开工前一次性拨付给施工总承包企业或直接发包的专业承包企业(以下统称:总承包单位),由总承包单位到市或各区县建筑安全质量监管部门设立的工伤保险经办窗口,一次性申报缴纳建设项目使用的全部农民工(包括各专业承     

服务企业中基于系统动力学的动态平衡积分卡应用研究

瞬息多变的市场环境对服务业企业的战略管理提出了更高的要求,文章为了改善服务性行业的管理水平并提高其绩效及战略管理水平,基于服务利润链和平衡积分卡的相关性,将平衡积分卡这一工具和系统动力学的方法引入到服务业中.作者运用系统动力学方法来改善以往平衡积分卡应用中存在的动态不足性问题,建立动态的平衡积分卡仿真模型,模拟观察企业成长各阶段的内外环境的变化情况并进行长短期的对比,最终为服务性企业的战略管理提供量化依据.提高企业的管理水平.     

中韩两国海洋渔业管理政策的比较研究

对中韩两国渔业的历史变迁、政策进行研究、对比,对当代渔业政策进行剖析,提出适合两国渔业的政策框架和调整构想,为制定和实施科学的渔业政策,提高渔业政策的理论水平和渔业资源的管理水平提供决策参考。     

英国医疗卫生服务标准化建设及启示分析

为了提高医疗卫生服务质量,英国较早开始质量管理,并建立起由国家卫生与临床质量研究所、医疗和社会照顾职业标准管理局、照顾质量委员会三大机构组成的医疗卫生服务标准化管理体系。这三大机构分工明确、功能互补,形成了医疗卫生服务标准制修订、标准执行和服务质量监管的管理闭环。英国建立的医疗卫生服务相关的质量标准体系为英国医疗卫生服务提供者、医疗卫生服务购买者和享受医疗卫生服务的国民提供了参照,有效地保障了医疗卫生服务质量。英国的医疗卫生服务标准化实践为我国的医疗服务质量管理提供了经验借鉴。     

论加强行政效能建设的三大保障体系

贯彻落实党的"十七大"精神,推动行政效能建设工作进一步深入,必须建立强有力的保障体系。行政效能建设的效率、考评、奖惩三大保障体系的建立与运行,使行政机关的全部构成因素和整个行政活动过程都处于一种科学有效的控制之中,为行政效能的不断推进提供组织保障和措施保障。     

地方本科院校校院两级管理机制研究

校院两级管理是地方本科院校管理体制改革的一项重要举措,对学校的发展有着重要的意义.目前,地方本科院校校园两级管理存在体制不完善、二级学院权力执行不到位、权力下移的重心不恰当、缺乏科学的二级学院考核体系等问题.通过对这些问题和现象的分析,提出地方本科院校二级管理应该发挥地方优势,实施目标管理,健全监督机制,找准重心,提高二级学院管理水平,建成考核体系,建立反馈评估制度,不断完善校院两级管理机制,提高二级学院的人才培养水平、管理水平、办学质量和办学效益,使二级学院真正成为充满活力的办学实体,为学校的持续发展提供保障.     

试论公民道德建设的政策保障

道德、政策、法律作为实现社会目标的三大控制机制,相辅相成,缺一不可.公民道德建设离不开政策保障,政策以其利益驱动机制和公共权威为公民道德建设提供价值导向和坚强有力的外在支撑.各级政府在制定政策过程中,应根据我国社会主义初级阶段的国情和社会主义市场经济建设的要求,不仅要关注经济和社会事业发展的需要,而且应充分考虑社会主义精神文明和公民道德建设的要求,努力为公民道德建设提供富于实效性的政策保障.     

正确应对人口增长构建具有竞争力的和谐首都

如果站在以前旧发展模式的角度,北京的城市环境容量已经接近极限,没有多少发展空间,结论自然就是控制人口规模;但是如果从开放条件下北京城市发展这个大背景之下进行考虑,就不是控制人口规模,而是应提高城市管理水平,大幅度提高资源利用效率。     

莱西市社会福利企业协会成立

7月6日,由山东省莱西市41家单位组成的社会福利企业协会正式成立。协会的性质是全市社会福利企业和支持残疾人事业的单位及个人所组成的非盈利性社会团体;宗旨是面向福利企业,为福利企业服务。围绕福利生产发展的总任务,贯彻党和国家的方针、政策,为加强福利企业管理,提高企业素质和管理水平,推进企业管理现代化提供服务。近年来,莱西     

战略管理的绩效评价形式创新

非营利组织作为战略管理的基本组织形式之一,在经济生活中发挥着越来越重要的作用,对其进行科学的绩效管理是提高工作效率和管理水平的重要手段.可以通过战略管理工具分析非营利组织自身的特点,并对绩效评价形式在非营利组织中的应用进行探讨,同时以平衡计分卡作为绩效管理工具建立绩效评价体系,这样就能够为非营利组织进行绩效改进和服务质量提高提供借鉴和参考.     

公立高等学校学生管理听证制度研究

公立高等学校的学生管理是一种以在校学生为主体,包括决策、执行与评估在内的管理与被管理的综合性法人行为.为了提高高校的学生管理水平,有必要在全面检视现有学生管理模式的基础上,引入管理学方面的先进理论和成熟实践.现代管理学的发展表明,决策是公共管理过程中的核心部分,是影响公共管理水平高低的重要因素.听证制度则是出于提高公共决策质量和公共管理水平而设计的一种规范性前置程序.本文把如何将听证制度引入高校学生管理的问题作为研究对象,对高校学生管理听证的现状作一简单分析,在此基础上提出构建规范性高校学生管理听证制度的意义及设想,同时指出若干需要注意的问题.     

从机构建制看当前国外人文社会科学研究的特点

开展国外人文社会科学机构研究的表层意义在于增进我国学术界对国外人文社会科学界的了解,促进国际学术交流;其深层的意义则在于透过这些机构,研究者可以更具体地了解不同国家人文社会科学的发展政策和管理体制,分析各国以至于全球人文社会科学发展的动态和趋势,为提高我国的人文社会科学管理水平提供经验和借鉴,为深入研究国外人文社会科学发展政策与管理提供可靠依据.     

钉钉平台在制药工程教学中的应用讨论

制药工程是一门涵盖药学和工程学多个学科的复杂专业,要求理论和实践相结合,旨在为国家培养具有医药专业能力的高素质人才,为医疗行业发展提供动力。疫情期间各地高校线下教学纷纷受到限制,而互联网提供了多个线上平台。通过钉钉平台进行制药工程专业的线上教学,可促进师生交流,减少教师负担,提高学生的自主性和课堂参与度,激发学生的学习兴趣,提高授课效果。