如何搞好大学生思想政治教育工作

大学生是国家宝贵的人才资源，是民族的希望、祖国的未来。要使大学生成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人，不仅要大力提高他们的科学文化素质，更要大力提高他们的思想政治素质。只有真正把这项工作做好了，才能确保党和人民的事业代代相传、长治久安。     

大学生思想政治教育研究论述

大学生是民族的希望，是祖国的未来。目前，我国在校大学生包括本科生、专科生和研究生约有2000多万。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成为中国特色社会主义事业的建设者和接班人，无论从大学生思想政治教育的理论创新还是现实需求上，都必须强化大学生思想政治教育的改革和创新，以不断提高大学生思想政治教育工作的实效性。鉴于此，笔者仅对近年来的有关大学生思想政治教育的研究成果进行较为深入的分析，就相关的研究现状和主要成果作简要述评。     

道德实践视阈下爱的教育

一、“爱的教育”的提出 “爱的教育”的针对性是贯彻落实大学生思想政治教育实效性问题的必然要求。2010年5月，中共中央在北京召开了全国加强和改进大学生思想政治教育工作座谈会。提出要采取有力措施，推动大学生思想政治教育工作不断取得新进展、新成效。     

新时期加强和改进高校大学生思想政治工作的思路

随着教育改革的深入发展，高校大学生思想政治工作面临许多新情况和新问题。为了使教育改革稳定发展，培养新时期的优秀大学生，高校要全面贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，新时期如何改进和加强大学生的思想政治工作是高校面临的一个重要课题，就如何加强和改进高校学生思想政治工作提出以下建议：     

论新时代我国民族高校的思想政治教育工作

民族高校大学生的思想政治教育工作,既要有普通高校思想政治教育工作的共性内容,也要有针对民族大学生教育的特殊内容,以保证思想政治教育工作的针对性和有效性。在全国高校思想政治工作会议精神的指导下,我国民族高校的思想政治教育工作应该从突出民族高校思想政治教育特色、把思想政治教育工作贯穿教育教学全过程、提升思想政治教育的亲和力和针对性、提升民族高校教师的思想政治素养四个方面探求改革路径。     

新形势下高校学生思想政治教育工作的有效方法

随着历史的进步和时代的发展，思想政治工作的环境正在发生前所未有的变化，对高校思想政治工作提出更高要求，多元的思想观念，意识形态领域出现的新情况新问题，增加了大学生思想政治工作的复杂性和艰巨性。因此，学生工作者要认真探讨和分析新时期学生工作面临的新形势、新情况、新特点，逐步有针对性地调整完善学生思想政治工作教育的内容，探索在新形势下做好学生工作的规律和方法，是新时期思想政治教育工作者应努力的方向。     

以案例为基础试析贫困生的政治思想教育工作

近年来,随着高等教育规模的扩大,贫困生的人数也逐年增加。贫困大学生的思想问题也日益突出。高校贫困生是一个特殊的群体,他们和其他大学生一样朝气蓬勃,对未来充满了美好的愿景,他们同样可以成为祖国的未来和栋梁。高校除了要给予经济上的帮助外,还要对其政治思想进行开导。本文以案例分析了当前贫困大学生的政治思想情况,并对如何做好贫困生的政治思想教育工作提出了建议。     

以加强思想引导为契机改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育工作,是贯穿于中国特色社会主义事业全过程的长期战略任务。而大学生的思想引导作为思想政治教育的重要一环,对大学生发展成才起着导向性作用。加强对大学生群体的思想引导,唤醒他们的主体意识,激发大学生不断追求更高目标,使他们树立共产主义的远大理想,确立马克子主义的坚定信念,不仅对于他们成长成才有着重大现实意义,也对改进大学生的思想政治教育工作至关重要。     

提高高校大学生思想政治工作时效性的策略研究

思想政治教育是学校教育的灵魂,高校大学生的思想政治工作质量决定了学校的精神风貌和发展方向。本文分析了当前高校大学生思想政治教育工作的现状,从理念创新、内容创新、方法创新等方面提出了提高高校大学生思想政治工作时效性的策略。     

高校思想政治教育中应渗透心理健康教育

高校思想政治教育是高校教育的重要组成部分，对大学生的健康成长和学校工作具有导向、推动和保证作用。高校思想政治教育的根本任务就是要以科学发展观为指导，着眼于大学生的全面发展，创造一种健康的、积极向上的、和谐的学校道德文化环境。因此，如何把思想政治教育工作与心理健康教育紧密结合起来，努力提高大学生的思想道德素质和心理素质，已成为高校思想政治教育工作者研究的新课题。     

论如何在公共政治理论课教学中培养大学生的国际意识

国际意识有时称为“世界意识”，有时称为“全球意识”，其内涵是一致的，都是适应全球化发展要求而构造一种民族的、国家的思想意识。在全球化时代，高校思想政治教育工作面临的又一个新的教育主题，就是要培养大学生的国际意识。国际意识是一种开放的心态和意识，一种遵守国际规则的意识。培养大学生的国际意识这种情感态度与价值观是社会发展对高校思想政治教育工作提出的客观要求，但这种客观要求能否内化为学生的思想意识，高校思想政治教育的各个层面如教育者、教育内容、教育方法等都显得极为重要。思想政治教育包括马克思主义教育、共产主义理想教育、党和国家重大方针政策教育、国情教育、世界和平与人类进步教育等。公共政治理论课作为高校学生思想政治教育的主渠道和主阵地，对大学生进行国际意识的培养有着不可推卸的责任与义务。     

以职业生涯规划为切入点提高思想政治工作的效力

如何选择一个准确的切入点以提高大学生思想政治工作的效力，是新时期困扰学生工作者的问题。笔者结合思想教育工作实际和就业指导课教学的体会，从找准职业生涯规划的思想教育功能，运用职业生涯规划确定思想政治工作的策略，“以人为本”思想政治工作新模式三个方面进行了探索。     

现阶段大学生思想政治教育的瓶颈与对策

本文通过对现阶段大学生思想政治教育工作特点以及出现的一些问题等研究,多角度论证了加强和改进高校大学生思想政治教育工作的必要性。同时,提出了加强和改进大学生思想政治教育工作的具体内容,为高校有效开展大学生思想政治教育工作提供参考。     

浅谈当代大学生思想政治教育的有效途径

当代大学生的特点是素质高、综合能力强，他们是国家的希望，肩负着国家振兴的历史使命。但是，他们在思想政治上有积极向上的一面，也有迷茫的一面。本文从分析大学生思想政治教育现状入手，探索大学生思想政治教育的有效对策。     

新媒体在高校辅导员思想政治教育工作中的运用

当前,新媒体在高校中有了十分广泛的普及和应用,在影响大学生群体的学习和生活的同时,还对大学生思想政治教育工作提出了极大的机遇和挑战。在新的时代背景下,高校辅导员要充分借助新媒体开展各种思想政治教育工作,丰富培养学生的方法和途径,不但可以有效提升思想政治教育工作的效率,还能实现对教育方法的进一步创新,提高思想政治教育工作的效率。     

试论汶川大地震对当代大学生思想政治教育工作的启示

2008年5月12日，四川汶川发生了80级大地震。就是在这一刻之后，人们惊奇地发现，“偏执脆弱”的大学生似乎一夜之间变得“成熟理性”了。作为从事思想政治教育工作的高校辅导员也不得不思考，对我们所工作的对象——当代大学生到底应该怎样来评价。汶川大地震虽然带来了灾难，也爆发出了一种精神，为做好当代大学生思想政治教育工作提供了一个契机。我们应该结合当前汶川大地震所产生的社会影响，根据思想政治教育工作规律，创新当代大学生思想政治教育工作的途径和方法，凝炼当代大学生思想政治教育工作的内涵和精髓。     

基于学生党建工作为核心的大学生思想政治教育机制研究

随着教育体制的改革,对于大学生思想政治的教育引起相关人士的关注。基于学生党建工作为核心,研究大学生思想政治教育机制。本文从现阶段学生党建工作为核心下大学生思想政治教育现状入手,对大学生思想政治教育机制进行研究,目的在于加强对大学生党建工作的管理,为促进学生未来成长奠定扎实基础。     

加强高校思想政治教育的路径思考

高校作为大学生思想政治工作的主阵地,肩负着学习马克思主义和培养社会主义接班人的历史重任,高校思想政治教育是高校大学生思想政治教育的一个重要环节,对于立德树人,巩固马克思主义的指导地位,增强大学生的理想信念有着十分重要的指导作用。     

手机新媒体对大学生思想政治教育工作的影响与对策研究

手机新媒体的兴起对大学生的思维方式和行为方式产生了潜移默化的影响,这既给大学生思想政治工作带来了挑战,同时也提供了难得的机遇。在分析手机新媒体对大学生思想政治教育工作的影响基础上,充分利用手机新媒体的优势,发挥其在大学生思想政治教育工作中的积极作用,提出依托手机新媒体增强大学生思想政治教育工作的几种策略。     

关于以人为本推进大学生思想政治教育

大学生思想政治教育是高校党建工作的重要方面。新时期的大学生思想政治教育应以科学发展观为指导，全面贯彻落实近几次全国高等学校党的建设工作会议精神，坚持以人为本，充分发挥大学生的主体性，结合大学生的学习、生活、思想实际和大学生的心理发展特点，积极推进大学生思想政治教育，不断提高大学生思想政治教育的针对性、实效性、吸引力和感染力。