计算机辅助教学课件的应用分析

计算机辅助教学逐渐走进了课堂,选择适宜的教学软件是提高教学效果关键。本文简明扼要的阐述了计算机课件在教学活动中应遵循的基本原则,并对计算机辅助教学课件在教学活动中的地位和作用进行了客观分析和评价,为提高计算机计算机辅助教学课件的教学效果提供参考。     

浅谈计算机辅助教学的问题与措施

介绍了计算机辅助教学的几种主要模式，分析了在计算机辅助教学中目前主要存在的问题，提出了相应的措施。     

在高校物理实验中引入计算机辅助

论述了在物理实验中引入计算机辅助的构思和必要性,列举了计算机在辅助教学（CAI）、模拟实验等方面的应用。     

计算机辅助教学在素质教育中的作用和地位

本文从素质教育和计算机辅助教学的定义入手 ,进而分析计算机辅助教学对素质教育的作用 ,并在文章中例举大量的实例加以论证     

试论信息技术与课程整合

国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,“整合”与“课程整合”的概念不明确,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆,有人错误地认为信息技术与课程整合就是计算机辅助教学。本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理,在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中,明确信息技术与课程整合的内涵,论述了一些课程整合的方法与途径。     

论计算机辅助教学在课程改革中的重要价值

随着计算机辅助教学在信息社会中的日益普及,其在教育过程中的重要性日趋显著。本文在分析计算机辅助教学特点的基础上,论述了计算机辅助教学在现代化课程改革中的三大作用:能促使课程改革的发生;是课程改革的突破口之一;可以深化课程改革。     

谈计算机辅助教学

计算机辅助教学 (CAI)对教学质量有重要影响。CAI课件开发吸纳了计算机教学和教师教学的优点 ,克服了他们的缺点 ,能使教学质量有明显提高。CAI在教学中的运用是大势所趋。     

计算机辅助语言教学在大学英语教学中的应用研究

本文首先回顾了计算机辅助语言教学发展的三个阶段,介绍了它的两种主要表现形式（即多媒体教学和网络教学）,探讨了它的优点,最后通过分析当今高校外语教学的现状,对计算机辅助语言教学的发展提出了相关建议。     

转换生成语法用于计算机的尝试

计算机在当今社会的各个领域正发挥着日益重要的作用。在教学中,人们已开始探讨使用计算机来辅助教学,并取得了令人注目的成果。计算机在教学中的引进使学习者有了更多的自由并可按自己的速度和能力进行学习活动。我们知道,在外语教学中,任何学习者无一例外地都必须首先过语法关。由于自然语言纷繁复杂且灵括性极大,使得教师要花去大量的时间传授语法规则;也导致学生在英语语言的运用能力上得不到足够的训练。如果我们能尝试使用计算机辅助英语语法练习,不就能节约大量的时间吗?目前,教学中所使用的传统     

人文教学中计算机多媒体辅助手段的运用和研究

随着计算机多媒体技术在教育教学中的日益普及和应用,其在教学的各个领域的开发、研究愈加深入,在教学实践中显示出越来越重要的作用。本文对计算机多媒体辅助教学手段在人文教学领域,主要是语文教学中的应用实践进行了研究开发和理论阐述。通过设计教学脚本,开发制作成多媒体教学软件,并在实践应用的基础上进行了理论研究,阐述了运用的模式和几点看法。     

计算机辅助教学(CAI)在数学教学中的作用

本文通过对计算机辅助教学(CAI)在传统教学的几个重要环节中的应用,说明其 在教学改革中发挥的作用。     

高等学校普及计算机教育的实绩—— “电路”课CAI分析提高了教学质量

在高等学校中,要向学生普及计算机教育,提高其计算机应用水平。除了加强计算机学科硬件方面教学的同时,更主要的是在高校各门课程的教学中,都应广泛引入计算机的应用,推广计算机辅助教学(CAI),这是我们十多年实践的深切体会。我校电力系学生,一年级开始学计算机语言,但实践应用较少。八十     

浅谈数学教师的素质和中学数学CAI

论述了数学教师应具备的四个基本素质和如何提高这些素质。并讨论中学数学教学中的计算机辅助教学。     

试论高中化学多媒体教学的辅助作用

计算机课件具有知识丰富及生动形象等优点,在化学教学中具有不可替代的辅助作用。     

加强《计算机文化基础》课程教学 提高学生计算机应用能力

非计算机专业的计算机基础课程带有较强的工具性和实用性,应培养学生的基本 操作技能和文化意识。加强《计算机文化基础》的教学,大力开展计算机辅助教学     

论计算机辅助外语教学与传统外语教学

利用计算机技术进行计算机辅助外语教学手段的变革,已经成为高校外语教学的一大特点,多媒体计算机辅助外语教学有其特点和优势,它同传统外语教学的关系值得探讨。在教学实践中,将计算机辅助外语教学同传统的外语教学手段有机结合起来,能达到更好的教学效果。     

谈我院多媒体教室的管理与维护

多媒体教室作为计算机辅助教学的基础设施和重要组成部分 ,已广泛应用于高等院校课堂教学。本文对我院教师在使用多媒体教室过程中经常出现的问题进行了分析 ,并提出了相应的解决措施。     

论CAI系统在实施素质教育中的作用

论述了计算机辅助教学在实施素质教育过程中的诸多作用 ,分析了教学活动中如何利用 CAI功能 ,为学生创造尽可能宽松、有利的学习环境     

计算机辅助教学的合理应用

计算机辅助教学应该"以人为本,以计算机为辅",辩证地继承传统教学的优点,发挥计算机辅助教学的长处,在系统性原则、适用性原则、相辅原则、量的原则、环境原则、心境原则的指导下,合理地发挥其应有的作用。     

思想政治课多媒体辅助教学之我见

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确指出,要“大力提高教育技术手段和现代化水平和教育信息化程度”,要“充分利用现有资源和各种音像手段,继续搞好多样化的电化教育和计算机辅助教学”。《决定》为我们的思想政治课教学中应用计算机媒体,全面推进素质教育,提高学生学习能力和创新意识指明了方向。但是,由于多媒体辅助教学起步较晚,可直接运用的材料少,在政治教学的实际运用中,必然有许多问题需要我们去认识和探讨,或者说值得研究和思考。下面,本人就自己的认识试作简述。