内行领导的基本特征与培养锻造

内行领导的基本特征是"四个有机统一",即政治过硬与业务精通的有机统一,心力与能力的有机统一,公共价值与自我价值的有机统一,胜任状态与进步方向的有机统一。各级领导干部要把成为内行领导作为自身成长的重要方向,加强学习和实践锻炼,不断增强领导"内功",做好自我培养。各级党委要把培养造就一批优秀的内行领导作为一项重要的战略任务,统筹推进选拔培养工作。     

领导才健身

我遇到一位旧日的同事,身体不好。我劝他早晚锻炼锻炼,他搔一下头发说:“咱也不是领导,哪好意思出去锻炼?”为什么一当上官就锻炼呢?这的确有趣。可见当官不容易,乃由长期奋斗而来,需要调养一个阶段;亦可见当     

领导者的修养层次及其递进关系

<正>领导者的素质和能力水平大多是长期修养提升与锻炼成长的结果。不同的领导者,由于个人素质条件、主观努力程度的不同,其修养层次往往也会有所不同,这使得他们的领导能力、管理水平、工作成效也存在差异。     

习近平领导风格形成原因分析

<正>习近平上任两年多以来,已经展现出鲜明的领导风格,得到国内民众的普遍赞誉,也引起国际社会的广泛关注。现代领导学认为,领导风格是领导者在领导实践过程中所展现出来的习惯化领导方式。所谓习惯化领导方式,即一种在领导实践过程中自觉或不自觉地长期而稳定起作用,且具有较强个性化色彩的领导方式。任何一种领导风格的形成与发展,除了领导者自身禀赋、性格特质等先天性因素之外,最具决定性的还是领导者自身的家风传承、学校教育、实践历练、人生感悟、时代     

重庆市中小学开展阳光体育运动的现状调查与分析

本文运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法对重庆市中小学关于阳光体育运动动的现状展开调查,结果显示:学校重视程度呈现出层次性与地域性特征;学校领导对"阳光体育运动"重视不够,形式化严重,常态化的组织工作较差,学生课外活动少、质量效果差;学生对"阳光体育运动"的深层知晓还有待于提升;学生课外锻炼次数、时间不足,与阳光体育运动相关精神要求不相配套;学生选择运动项目锻炼的空间不大,还有待于进一步丰富中小学体育教学内容与项目;对此提出相应的对策建议促进重庆地区中小学阳光体育运动的有效开展.     

群众路线的领导价值及其对党政领导人才的启示

党的群众路线理论与实践蕴涵着深刻而丰富的领导价值,从领导科学的视角看,主要包括领导者、领导活动以及领导方法与艺术三个维度的价值,其核心是坚持以人为本,集中体现为尊重人、服务人、发展人。群众路线的领导价值对党政领导人才的启示主要是：坚持提升领导者的价值,注重自身素质和形象;坚持提升领导活动的价值,牢固树立马克思主义领导价值观;坚持提升领导方法与艺术的价值,努力弘扬党的优良传统和作风。     

调查研究“四忌”

办公室人员要发挥好领导的助手和参谋作用,必须掌握好调查研究这项基本功.江泽民同志指出:"调查研究是谋事之基,成事之道."调查研究是办公室人员联系群众、了解实情、掌握政策的基本工作方法,也是锻炼提高自身工作能力的重要途径.要切实提高调查研究的成效,必须注意以下几点.     

如何提升部属的办事能力

作为一名部属,办事就是工作。如何把事情办好,让领导满意固然与部属的自身素质有着直接的关系,但领导如何对部属教、帮、带也是一个重要的影响因素。领导把这个问题处理好了,部属不仅会把事办好,还会增长才干,增强信心否则,事情办砸了不说,时间长了还会让部属失去办事的信心。办大事,要注重“细”。大事和小事是相对而言的,通常来讲,迎接上级检查、举办大型会议等都属于大事的范畴,也是锻炼部属工作能力的好机会。但是,正因为是大事,事关全局,领导在交代任务时,就不可过于放手,而要站在全局的高度上指导工作,方向性、原则性的问题必须抓住。…     

领导角色与企业文化交互作用的实证研究

塑造优秀的企业文化越来越受到企业的重视,成为企业提高自身竞争力的重要手段之一.企业文化的建设重点在于领导的作用,与以往的研究不同之处在于,文中将领导划分为领导角色与领导效能两个维度;在进行"领导与企业文化存在一定的交互作用"的理论假设后,用实证方法论证了这一假设的成立;用五点量表技术对领导效能、领导角色、企业文化等维度进行了测量;应用统计分析技术对调研数据进行分析,探索领导和企业文化之间的交互作用,并对此进行分析.     

年轻干部要树立正确的进步观

<正>树立正确的进步观,无论是对年轻干部个人成长,还是对事业发展,都具有十分重要的意义。正确对待"长"与"短",打牢进步根基。要通过与同岗同级的比较、领导同事的评价、基层群众的反映,了解自己的优势,发现自己的不足。要通过学习、实践锻炼     

重庆市普通高校大学生体育锻炼行为调查与研究

本文采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对重庆市普通高校大学生体育锻炼行为进行了现状调查与分析,得出重庆市普通高校大学生的体育锻炼行为因场地器材不足、锻炼形式单一、理论技能传授不够等原因而不尽合理,运用“行为阶段改变理论”提出了在政策法规、锻炼感受、学校领导、体育教师、锻炼氛围和场地器材等方面的干预策略.     

领导科学 学习辅导

1、领导科学研究领域主要包括哪些内容? 领导科学研究领域主要包括:从领导的历史演变上,研究领导活动在不同历史时期对社会影响的性质、程序及其规律;从领导主体的自身功能上,研究领导者的思维方式、素质要求、领导作风;从领导结构     

我做局领导工作的几点体会

做好局领导工作,应讲究领导方法和艺术,注意研究和把握领导意图、运筹好空间和力量、打好团体赛、培养锻炼好队伍,带领大家高标准完成担负的工作任务。     

在倾力服务好县委工作大局中进位争先

<正>近年来,射阳县委办公室在县委的正确领导下,紧紧围绕"强自身建设、抓业务提升、促高效服务"目标,主动适应时代变化,扎实强化服务理念,不断创新工作方式,谋求服务领导和自身发展的同频共振,收到了良好效果。     

新任领导锻炼领导艺术之要

领导艺术是领导干部个人素质的综合反映.运用好领导艺术,可以帮助我们提高管理效率,提升领导水平.职务的升迁并不意味着管理能力和领导水平的同步提高,因此,必须在领导实践中锻炼自己,努力掌握科学有效的领导方法和高超的领导艺术. 提高协调艺术.领导干部要协调好各方面的关系,与上级、同级、下级、群众搞好沟通,构建和谐的人际关系,不仅需要具备良好的思想素质、知识素质和能力素质,还要讲究方式方法.     

刚柔相济:女性领导力的魅力与塑造

女性领导者不乏刚强果断的领导特征,同时也具有易于了解下属和基层群众、更乐于与人沟通、更勤奋务实等方面的柔性领导潜质。政府应从社会系统层面打造提升女性领导力的平台,提高女性领导力的社会支持度;女性领导者自身也应发愤图强,提高内在素养,充分体现领导魅力。     

传统与现代:领导权威的挑战与转型

<正>在群体中,领导权威是维系领导者与被领导者之间社会秩序的重要保证,是增强团结和凝聚意志的客观需要,既是一种特殊社会关系的体现,也是人类社会普遍存在的现象。领导权威作为一种精神层面的影响力量,在领导活动中由领导者自身因素和领导行为相结合,对     

论领导合法性危机的消解

领导者在领导活动中,都有一种合法性诉求,想藉此达到自身正当性的确认,以获得被领导者的认同和服从,从而实现被领导者的主动追随,进而更好地实现领导效能。领导合法性是对领导活动的价值判断,是被领导者对领导者的信任、支持与认同,是领导者对领导目标的认可和接受。它是领导活动有效进行的基础和前提条件。然而,领导合法性的获取并非是个自然的过程,那么合法性从何而来呢？即合法性的来源和基础是什么呢？戴维&#183;伊斯顿把合法性的基础或来源归结为意识形态、结构和个人品质。     

协调人际关系的要义

良好的人际关系是优化领导效能的重要条件。人际关系具有信息交流的功能,人际关系协调、信息流动畅通,有利于工作任务的顺利完成;人际关系具有情感交流的功能,领导在工作中如能得到周围同事的情感支持,会形成强大的号召力;人际关系具有行为调节功能,良好的人际关系会促使领导自觉地协调自身的行为。作为领导,要善于协调人际关系,通过营造良好的人际关系氛围,提高领导效能。一、处理好与上级的关系上级对下级具有引导、指挥、规范、监督的职责。下级正确协调与上级的关系,能取得上级的信任和支持,有利于更好地发挥自己的领导职能。正确理解上…     

是蜜糖还是砒霜?——霸道领导与组织发展

霸道领导作为现实公共治理中存在一种领导现象,内嵌于组织发展之中,具有典型的管理价值观特征、鲜明的个性特色、适宜的时代动机和时代特点。霸道领导要有自我研判的能力,反思自身行为出于公心还是私心、反思自我能力边界、反思自我用权,同时也要注意权力距离、人际距离、文化距离等安全边际问题。霸道领导与组织共赢发展之路在于:求真务实,王霸融合;敬畏权力,合理授权;真诚沟通,以文化人。