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<正>企业社会责任是企业不能回避的话题。随着社会的进步、工业化程度的提高、经济的高速发展,一方面,人们的生活水平迅速提高,另一方面,社会发展所带来的社会问题凸显,企业社 相似文献
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本文通过文献资料法、统计法对社会体育专业分布情况、存在的问题进行分析,认为社会体育专业发展迅速,分布广,布点高校类型多;培养目标笼统宽泛,定位不准确;课程设置不合理,给专业课程教学以及就业带来诸多问题,同时提出了解决问题的建议. 相似文献
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本文通过文献资料法、统计法对社会体育专业分布情况、存在的问题进行分析,认为社会体育专业发展迅速,分布广,布点高校类型多;培养目标笼统宽泛,定位不准确;课程设置不合理,给专业课程教学以及就业带来诸多问题,同时提出了解决问题的建议。 相似文献
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政府在社会深刻变化中遭遇社会治理困境,社会组织在参与社会治理中具有政府不可比拟的优势:有利于弥补国家政权组织治理资源不足的情况,有利于迅速、灵活回应社会问题,有利于促进社会治理理性化、专业化,有利于促进社会源头治理等。同时社会组织的外生性使其在社会治理中仍存在一些问题。要恰当定位政府的主导作用和社会组织的主体作用,加强政府对社会组织的引导和监管作用,才能促进社会组织更好地发挥社会治理作用。 相似文献
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我国改革开放三十年以来,随着我国社会主义市场经济的飞速发展,我国企业的发展速度也是非常迅速的。我们在看到我国企业不断发展壮大的同时,还应当看到企业所应当承担的社会责任。本文就从经济法的视角出发,对我国企业所应当承担的一系列社会责任问题进行了探讨。文章首先论述了加强我国企业社会责任关注程度的必要性;继而分析了经济法视角下完善我国企业社会责任的对策;最后对全文进行了总结,以期能够对我国当前企业社会责任相关制度的完善提供一点可借鉴之处。 相似文献
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企业社会责任问题日益受到管理者和研究者关注。研究随机需求下由一个供应商与一个零售商组成的分散式供应链,探讨政府补贴对供应链最优生产与社会责任投入决策的影响,并比较分析了分别由供应商与零售商主导下供应链的运作效率。结果表明,在集中式供应链中价格弹性对采购数量和企业社会责任总投入量的影响更为显著;而在分散式供应链中加入政府补贴因素,会使总收益呈现出倒U形的发展趋势,且零售商主导的分散式供应链会因政府补贴的减少表现出迅速下降的趋势;此外增加政府补贴,会使得供应商主导的分散式供应链中的供应商降低其企业社会责任投入,但对于零售商主导的分散式供应链的影响却不大。 相似文献
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中国管理学界的社会责任与历史使命 总被引:10,自引:10,他引:0
中国正处于一个伟大的历史变革时期,正面临着人类历史上,不论从任何尺度来说,都是规模空前的经济转型和社会公平的挑战,一方面取得了最迅速的经济增长,另一方面各种经济与社会矛盾显化,焦点与热点问题涌现,学界自然不能置身其外,不同的学界面对着不同的挑战. 相似文献
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近几年,我国社会医疗保险基金支出增长迅速,笔者从医疗保险管理的角度,剖析了社会医疗保险基金增长过快的原因,并探讨了合理有效的控制措施。 相似文献
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改革开放以来,我国经济持续发展,综合国力不断增强,人民群众生活平不断增长。然而,各地区,各阶层之间的贫富差距也迅速拉大了,如何缩小这种差距,实现社会公平,是一切社会发展的必要条件。本文认为,机会公平,教育公平,收入公平,完善制度等是实现社会公平的必由之路。 相似文献
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当前基层社会治理仍然面临诸多问题,如公众参与不足,多元化治理机制尚未形成;依法治理理念不足,依法治理机制尚不完备;解决问题方式滞后,制度建设尚不完善等。新时代社会主要矛盾的变化对创新基层社会治理提出了要求。创新基层社会治理,应加强基层社会治理制度建设,完善宏观制度设计;坚持良法善治,德治与法治相结合;广开言路,促进多元主体协作治理;顺应信息化趋势,加强智能化治理。 相似文献
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随着市场经济的迅速发展,企业为了能够实现社会效益和经济效益的有机统一,除了要扩大经营规模、增加业务成交量之外,更应该基于内部控制,探索新的全面社会责任管理模式,一方面优化企业全员社会责任,另一方面提高全面社会责任管理的效能,使企业可以在有序发展的过程中不断创新,进而提高企业社会地位和竞争实力。本文主要研究企业全面社会责任管理模式创新相关问题。 相似文献
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城镇化迅速的发展使得城市边缘形成的新型社区成为流动人口的栖息地,文化的冲突和利益的重新分配导致流动人口与城市原有居民社会冲突不断,社会治理存在难题。为使得城镇化科学生态发展,流动人口权利得到保障,减少社会冲突,我国提出了新型城镇化的发展战略,要求以人为本,公平共享。阻碍外来人口市民化的原因主要是其人力资本与社会资本的缺失,社区教育在弥补其职业技能水平、其子女受教育权利、与城镇原有居民的社会关系网络构建等方面发挥着积极作用,有助于减少社会冲突,促进社会治理水平的提升。 相似文献
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“班班通”的迅速推进和实施,极大地促进了信息技术在中小学教育中的应用,有效地实现了优质教育资源共享,为课堂教学信息化提供了有力的技术支持,同时也引发了教育教学环境及方式的重大变革。作为身处一线的教育工作者,我们应该顺应教育改革与发展的需要,更好地运用“班班通”来服务于我们的教育教学,将其系统、有效地应用于小学品德与社会课程的教学之中,做到现代信息技术与品德与社会课程深层次、科学地整合,提高信息化教学的实效性,最终全面提高小学品德与社会课程的教育教学质量。 相似文献