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<正>"按你的意思办"是以你为中心,让你自己说出"做"的想法和步骤,在循循善诱中以一种相对柔和的方式实现思想和智慧的联接。领导"按你的意思办"并不意味着完全放掉自己的底线,毫无见地的抓着别人辫子盲目前行就不能成为领导,甚至不能当好群众,因为群众在今天是很有思想,很有想法的。领导不能动不动就加强领导,就要求别人跟着自己走,这样做的结果是没有意义的,压根形不成号召力和追随力。领导过程什么样的情况才能"按你的意思办",怎样做才能 相似文献
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正文稿是领导行使职能、推动工作、实施决策的重要载体。文秘人员是协助领导起草文稿的重要力量。在五年的秘书工作生涯中,我体会到,要写好文稿需要从以下四个方面狠下功夫。一、善于领会,体现领导意图文秘人员在起草文稿时,必须将领导强调的重点内容以及领导的想法和观点通过文字表达出来。因此,一篇文稿的立意取决于拟文的 相似文献
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《领导科学》2021,(24)
作为一种积极的领导风格,授权型领导的积极作用会有临界点,到达临界点之后,授权型领导与结果变量之间会呈现倒U型曲线关系,即产生"过犹不及"效应。授权型领导被定义为领导者将权力授予下属、团队或组织,让其进行自主管理、自主决策的一系列行为。关于授权型领导的"过犹不及"效应的研究主题包括工作态度、角色认知、工作行为、工作绩效,其理论基础包括资源保存理论、角色理论、社会交换理论、双重任务加工理论,其边界条件可从个人层面和组织层面进行总结。在未来的研究中,可以从静态和动态两方面来分析领导者授权行为的积极效应和消极效应;从辩证的视角分析过度授权为何以及如何对团队和组织产生负面影响,进一步回答如何授权才最有效的问题;从个体特征、领导—成员交互视角、文化因素等方面对授权型领导"过犹不及"效应的边界条件予以拓展。 相似文献
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2012年3月12日的《学习时报》刊发了中共河南省委常委、纪委书记尹晋华《为官者应做到"十不"》的文章后,我刊不断接到一些读者推荐这篇文章的电话,认为该文章非常值得《领导科学》杂志的读者阅览、学习。我们认真阅读这篇文章后,确实感到《为官者应做到"十不"》一文立意深远、言出肺腑、真诚恳切,切中了领导干部的工作、生活和思想实际,饱含着一位具有丰富领导经验和人生阅历的领导同志关于为政、为官、为人处世的宝贵经验和政治智慧,既有严格的党性要求、深长的思想感召,又有善意的提醒和亲切的劝勉,比如领导干部"不结交糜俗"、"不伙投恶党"、"不招揽烦事"等,语重心长、发人深省。考虑到《领导科学》杂志的读者面与《学习时报》的读者面不同,特在本刊转载该文,供广大读者学习、体会。 相似文献
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下级实施逆向领导通常有三种阻碍情境,即上级难以沟通、上级缺乏愿景、上级缺乏领导力。逆向领导的关键是通过缜密的思考和调研把更为科学理性、更有利于组织发展的观点想法以恰当的方式和领导沟通,让领导逐渐改变自己的决策而采纳下级的更优观点和意见。下级实施逆向领导,需要从与领导沟通前的准备、沟通中的策略、沟通后的心态等方面着手。 相似文献
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回顾西方关于领导力和公共部门领导力相对较为分散的研究理论,可梳理出西方公共部门领导力的现状与研究脉络。未来公共部门领导力研究应做好三个方面的转变:从注重公共"领导力"到注重"公共"领导力,从"单边"到"双边",从公共部门"领导"视角到公众"追随者"视角。 相似文献
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正随着我国高等院校教育体制的改革发展,高校领导决策已逐渐由经验决策向民主决策、科学决策发展,这就对办公室服务领导决策的能力提出越来越高的要求。在此情况下,高校办公室应把自己置于学校改革与发展的前沿,尽快全面实现工作"从偏重办文办事转变为既办文办事,又出谋划策;从收发传递信息转变为综合处理信息;从单纯凭老经验办事转变为科学化管理;从被动服务转变为主动服务"的四个转变。承担好学校决策前期服务,主动帮领导出思路、想办法,真正成为学校领导民主 相似文献
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古人云:"人非圣贤,孰能无过."作为上级领导,会因种种原因而作出错误决策.当他们坚持自己的想法时,下属既不能袖手旁观,等着看笑话,也不宜直言批驳,让领导下不了台,更不可曲意逢迎,推波助澜.正确的做法是寻求良策,既保全领导个人的面子,又能让领导接受合理建议,不至于危害整体和长远利益.笔者认为,具体实践中,可采取四种策略. 相似文献
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在与基层干部接触的过程中,不时能听到一些"没干头"与"没奔头"的情绪流露。应该说这确实是一些基层干部的真实想法,也反映了基层干部的一些现实境况。广大基层干部,面对群众,他们是干部,而且是代表了党和政府形象的干部;面对党和政府中的高级干部,他们其实也是群众。处在这样一个特殊位置上,他们面 相似文献