人才价值的表现形式及量化难点

人才是支撑和推动经济社会发展的第一资源，人才价值问题是当前人才学研究中的重要理论问题之一。“人才价值是指，人才在社会实践活动中以自身的属性满足社会和他人发展的需要。”人才价值是在满足社会和他人需要的关系中表现出来的。     

论提升人才社会价值

一、提升人才社会价值的重要意义 所谓“提升人才社会价值”就是要使人才社会价值不断增大和优化，人才社会价值的最大化是指人才创造的有益价值得到社会承认的最大值：人才社会价值的最优化则是指人才创造的有益价值能运用于有利于社会发展、有利于人民利益实现等积极方面。一个优秀的人才，其创造的价值应该最大限度地得到社会的承认，并且应用到有利于社会发展和人民利益实现的实践中，     

人才价值的经济学分析

科学技术革命,尤其是当代经济全球化、信息化的迅猛发展,使人才的价值日益突现。科学技术是第一生产力,人才资源是第一资源等理论观点,已被人们普遍接受。但是,同时在劳动价值理论上出现了一些新问题,例如,具有高效率的人才生产劳动对价值量的影响怎佯?人才物化劳动是不是参与价值创造,商品生产中的活劳动还是不是价值创造的唯一源泉?人才服务劳动、科技劳动、管理劳动是否创造价值?显然,如果要从经济学角度或劳动价值论角度去研究人才价值,对这些问题都必须作出科学解答。本文拟对其中的若干问题略陈己见。一、人才的高效率劳动与价值量的…     

角色冲突：女性人才埋没的内在根源

人才埋没,是指成才者的素质和成果没有得到社会或自身的承认或被否定的人才现象。其本质是人才价值没有实现或没有得到充分实现的结果,而人才价值实现的这种曲折性,归根到底又是人才使用价值与交换价值以及商品使用价值和交换价值的分离与对立。     

人才团队创新价值分析模型

人才团队是新时期创新活动的一种主要组织形式。在新时期多变复杂的知识社会、信息时代，取得重大创新成果的往往都是人才团队，例如近几年的诺贝尔奖多为研究团队所获。人才团队的创新活动是一项极具风险性同时又要求高回报的有组织的探索性活动，具有高风险性回报、周期长的特点，它追求的是组织内统的高风险活动带来的高回报，看重的是人才创新团体未来产生的价值，所追求的是对人才价值创造的预期回报，它为创新型人才的价值创造提供了基础，     

论健全创新型人才的考核制度

一、创新型人才考核的含义 人才，就是指为社会发展和人类进步进行了创造性劳动，在某一领域、某一行业、某一工作上作出较大贡献的人。创新顾名思义，就是创造新东西，具体地说，创新指产生或发明新颖的、具有社会价值的产品。而创新型人才则是指创造新事物的意识和能力都非常突出的人才。     

城市规划及管理人才与城市可持续发展

人才的内涵主要由三部分构成：具有一定的知识技能、进行创造性劳动和为社会做出贡献。其中,知识技能是人才得以进行创造性劳动和为社会做出贡献的内在基础：进行创造性劳动是人才施展才能、发挥作用的主要形式：为社会做出贡献是人才运用才智、进行创造性劳动的结果,是人才价值的最终体现。具有一定的知识技能但是没有进行创造性劳动、没有为社会做出贡献的人,只是潜入才,而不是显人才。所以,人才可以概括为：各行各业中,能够运用所掌握的知识技能进行创造性劳动,做出积极贡献,体现其自身价值的人。     

人才价值实现途径

一、人才价值实现的含义及研究的两个维度 关于人才价值实现，首先应该清楚“人才价值实现”是什么及其研究的切入点，在此基础上，探讨实践中人才价值实现的途径。     

人才发展以"用"为本

中央政治局委员、书记处书记、中组部部长李源潮在中国科学院作人才工作报告时指出,人才只有使用才能创造价值。科学发展以人为本,人才发展以用为本。“人才发展以用为本”,这就是说人才只有通过使用,才能实现和体现价值,才能为国家和社会创造价值。     

要注重潜人才的开发

一、潜人才的内涵和特征 1、潜人才的内涵潜人才是指处于潜在形态的人才,是以其创造性劳动已成才或正在成才并取得初步成果但尚未被社会承认的人才。潜人才犹如深埋地下的“金矿”—富有开发价值;——又如深埋地下的颗粒饱满的“种子”——充满希望和力量。—2、潜人才的特征潜人才具有待定性、相对性和机遇性的特征。待定性:l)也叫不确定性。它是指潜人才的发现与被埋没是不确定的。他的开发与自身因素和社会原因有关在一定的条件下可能脱颖而出变成,,显人才;也可能被埋没而成为长期性的潜人才;也可能变成永久性的潜人才,还可能退化为非人…     

人才政策的基本价值取向

小康大业,人才为本。人才资源已成为促进经济社会发展和提升综合国力的第一资源。人才是关系党和国家事业发展的关键,人才政策是解决人才问题的关键,而人才政策的基本价值取向则是决定人才政策优劣的关键。实施人才强国战略,大力发展非公有制经济,要求我们必须打破所有制界限,坚持尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的方针,贯彻落实“三个代表”重要     

论社会承认对人才成长的影响

任何人才的成长与发展都必然经历一个由潜人才向显人才、由低层次人才向高层次人才转化的过程，在这个过程中，社会承认环节具有十分重要的影响作用。社会承认是人才成长过程中的关节点。经过社会承认，人才的价值才得以实现。并产生继续发展的动力，整个社会才能呈现出人才辈出的繁荣局面，     

人才价值和人力资本的内在联系

一、人才价值和人力资本的含义(一)人才价值的含义如何理解价值的含义呢?从哲学的角度讲,价值是指客体以自身属性满足主体需要和主体需要被客体满足的效益关系。价值主体是指实践活动的人,包括个体、集体、社会等不同层次。价值客体是指人类实践活动的对象,对主体有一定利害关系的一切外在客体。外在客体及其属性、功能,本身无利害可言,无所谓价值客体。但它一旦进入人类实践活动范围,成为人类认识、改造的客观对象,便与人类的生存和发展有了一定利害关系,就成为价值客体。     

坚持以用为本的用人价值导向

国家的盛衰在于人才，企业经营之道与治国之道相同，都在于人事相宜，人才发展与事业发展同步，事业发展体现人才价值。人事相宜，是企业人才战略的核心环节和永恒主题，在使用中培养，为使用而引进，以使用来激励，充分调动人才的积极性和创造性。以此解决人才不适用、不够用、不能充分使用的问题，企业人才将各得其所、用当其时、才尽其用。     

复合型人才和专业型人才

对人才的认识和评判直接关系到企事业单位如何对职工量才录用,更关系到劳动者如何与生产资料的结合与利用其形成直接的社会生产力。长期以来,人们对人才的要求最好是全才。这固然是最好也不过的事,但是由于人的精力、智力、能力、财力有限,一般不可能。于是等而次之,希望是复合型人才。然而,尽管复合型人才数量要多一些,但是随着科学技术的发展的迅速、工作岗位的变迁和人的精力有限,最终复合型人才还是向专业人才靠拢。这样就使教育部门和企事业单位乃至个人要考虑一个问题,当人类社会进入到知识经济社会,人们的生活进入网络化后,人应该向哪个方向培养,企事业单位如何对职工量才。     

对高校管理干部绩效考核的思考

高校是人才集中的地方,人才是社会经济发展的重要资源。管理干部在高校不断提高竞争力和努力完成各种使命的过程中发挥着重要作用,如何使管理干部“人尽其才”,如何衡量每个管理干部的价值,如何对这一群体进行绩效考核,是一个非常值得思考的问题。     

贺《人才开发》杂志二十周年庆并致叶尚志老

人才太重要了，只有人才才能保证我国屹立于世界民族之林。 办好人才开发杂志十分必要。要把对人才工作的贡献提高到人生不朽的基本价值看问题。不久前我在一个集会上讲到中国左传上（襄公二十四年）述及人生价值方面“立功”“立德”“立言”三个“不朽”时，我讲到两方面的情况。     

妥善处理新时期人才工作中的若干问题

人才问题是一个永恒的主题。胡锦涛同志在人才工作会议上讲的“国以才立．政以才治,业以才兴”,概括阐明了社会发展、历史前进的动力因素中人是第一位的。党中央充分认识到人才工作的重要性．先后出台一系列优惠政策．要求努力做到：人才资源优先开发,人才结构优先调整．人才资本优先积累和人才投入优先保证。     

海归人才开发与管理争议

海归人才是国际人力资源中的重要组成部分,海归人才的开发和管理是中国参与人才竞争的重要环节之一.海归人才具有技术、语言、管理知识等方面的优势,但是在回国创业、工作、生活中仍然不可避免地遇到一些问题,因此,必须针对海归人才建立完善的人才评价、管理体系和措施,以更好地利用海归人才为社会服务.     

西部民族地区人才引进的几点思考

人力资源是第一资源,是不可复制的宝贵资源。西部要振兴,人才是关键。在西部民族地区“引智工程”中,工作千头万绪,难点焦点问题很多。但有两点必须引起高度重视:西部民族地区到底急需什么样的人才?怎样才能更有效地留住人才、用好人才?这是带有根本性问题。因为它事关西部民族地区经济和社会的发展,事关民族地区的稳定,事关西部大开发的成败。