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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 78 毫秒
1.
人才是否存在折旧?在社会化大生产中,人才资源是否和其他资源一样存在着被消耗?回答这一问题对于人才资源开发具有重要意义,本文试图运用经济学的方法对这一问题作出回答。人才资源作为生产要素之一,与原材料、能源、资金、信息技术等一道,参与整个社会化生产,在生产过程中同样存在消耗的问题。这种消耗是看不见的、无形的,  相似文献   

2.
随着社会不断发展和人才逐渐走向市场,传统封闭式的人事档案管理模式已不能适应经济发展和社会变革的需要,应建立一种开放式的人才档案管理模式.人才管理的社会化、信息化程序已成为国家或地区综合竞争力的重要因素,也是争得人才竞争优势的关键.而人才档案信息化管理是实现人才管理社会化、信息化的必要条件,也是新世纪人事档案管理的必然趋势.  相似文献   

3.
组织社会化是由社会学中的“社会化“概念演变而来的。社会化起初用来描述新生儿童如何从一个生物人(自然人)转变成一个社会人(成熟人)。后来,SChein(1968)与Van Maanen(1976)将社会化概念引申到组织工作情境中,提出组织社会化的观点,即指“个体获得承担一定的组织角色所必需的社会知识和技能”的过程。Chao等(1994)在前人的基础上进一步提出“组织社会化指个人调整自己以适应新工作和特定组织角色的学习过程”。由此可见,组织社会化是指个体从进入组织之前的外部人员到成为组织功能成员的学习过程。  相似文献   

4.
一,从职业社会化角度看大学与高中职业教育的衔接问题一个人从一个“生物人”或“自然人”成长转化为一个“社会人”,需要经过一个“个体社会化”的过程。职业教育是为促进个体职业社会化而进行的有关职业选择的教育活动,其目的是实现个体与社会的共同需要,是一个人社会化过程的一个环节。所谓职业社会化是指个体按社会需要选择职业、掌握从事  相似文献   

5.
人取得作为社会成员的资格,这是人的社会化,人取得作为人才和作为某种级别人才的资格,这是人才的社会化。人才社会化过度,是指非人才者取得了作为人才的资格,非高级人才者取得了作为高级人才的资格。人才社会化过度是人才社会化质量问题的一个方面,它与人才社会化障碍压抑人才造成人才社会化不是一样的,它极大地阻碍了社会的发展和进步。人才社会化过度,它使非人才者和非高级人才者获得了本不应该属于他们的物质利益和社会荣誉,这必然会抑制  相似文献   

6.
人才国际化是指按照国际通行的人力资源规则和管理,在全球范围内开发和配置人才资源,全面参与国际间人才分工和交往的过程和状态。具体地说,是指在人才管理和开发的过程中,以培养跨国工作能力的国际型人才为基础,以吸引和使用国外人才为重点、以开放型思维和全球性观点为导向的人才开发战略。[第一段]  相似文献   

7.
段妍智 《人才瞭望》2017,(6):169-170
应用型人才的培养既要重视人才培养方案的制定、课程设置和教学内容的改革,也要重视人才培养的途径和环境.班级是大学生学习、生活的重要场所,也是培养学生综合能力的重要途径,更是促进学生个体社会化的关键平台,因此应将应用型人才的培养融于班级建设之中.  相似文献   

8.
全国人才工作会议确立了新的历史条件下人才工作的基本思路和宏观布局,明确了实施人才强国战略的方针政策、总体要求和目标任务,为我们树立科学的人才观,建立科学的人才评价机制,建设宏大的人才队伍指明了方向。人事考试是人才评价机制的重要内容。按照科学人才观的要求,建设一支专业化、社会化、高素质的人才队伍,大力发展人事考试事业,建立与社会主义市场经济体制相配套的公正、科学的人才评价机制是人事部门的重要任务。  相似文献   

9.
建立科学人才评价体系   总被引:2,自引:0,他引:2  
科学准确地评价人才是使用、吸引和培养人才的重要前提。全国人才工作会议提出,要树立科学的人才观,建立以能力和业绩为导向、科学的社会化的人才评价机制,要把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。新的人才评价观.将有利于更多的优秀人才脱颖而出,真正实现人尽其才、才尽其用,也为人事部门加快建立科学的人才评价体系指明了方向。  相似文献   

10.
社区老年教育是指在社区范围内,利用社区资源对老年人进行教育影响的计划和措施,其目的是为了提高老年人的素质和生活质量促进老年人的社会化。  相似文献   

11.
我国高级技能人才稀缺的原因及对策建议   总被引:1,自引:0,他引:1  
目前,对于高级技能人才的定义众说纷纭,很不统一,但学术界比较趋同的、能被大多数人所普遍接受的定义是:高级技能人才是指具有必要的理论知识、掌握了现代设备的使用与维修、在生产和服务领域中能完成中级技能人才难以掌握的高难或关键动作并有创新能力的高素质劳动者。  相似文献   

12.
随着流动政策的放开,流动人员队伍日益增加,人才市场日趋活跃,这无疑将给我国的经济发展带来巨大的活力;同时,也给人才的社会化管理工作提出了许多新问题。因此,探索如何引进竞争机制,在流动专业人员的职称社会化评价与使用上先行试点,并与国际接轨,从而推动科技与经济的发展,这已成为当前摆在我们面前亟需解决的一大课题。 职称社会化评价,是指评价主体、评价标准、评价形式和评价结果的社会化,实施职称社会化评价是客观公正的,人才个体的“使用价值”可以得到科学的评价,其评价是具有权威性的,可以得到社会的确认。职称社会化评价体系要相应地建立严格的各系列评价标准,在评价方法上力求科学合理,对评价合格者统一颁发国家承认的职称资格证书,作为人才交流、单位聘用的重要依据。  相似文献   

13.
牛鹏亮 《人才瞭望》2017,(16):21-22
行政事业单位,一是指行政单位和事业单位的统称,如区属行政事业单位、县属行政事业单位等;二是指具有行政管理职能的事业单位,其履行的是执法监督和社会一些管理职能,如部门所属的执法监督、监管机构等.笔者所说的行政事业单位是指行政单位和事业单位的统称.通过对行政事业单位人力资源管理上出现的诸多问题简单剖析,并对其提出针对性改进对策,旨在引起相关部门的重视.  相似文献   

14.
关于人才资源开发的思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
人才是二十一世纪知识经济格局中的战略制高点,占领这个制高点,就能争取发展的主动权。因此,建构良性循环的人才生态,发挥人才整体配置的聚合力,对促进社会和经济发展具有举足轻重的作用。 何谓人才生态、人才生态是指人才资源在开发和利用过程中与社会系统互相协调、互相促进、互相发展的关系的总称。主要有两层含义:一是社会环境是  相似文献   

15.
事业单位改革与人才资源开发   总被引:2,自引:0,他引:2  
赵芝 《人才开发》2002,(6):18-19
事业单位是管理体制的一个重要组成部分,是各类专业人才的主要聚集地。当前,随着我国加入世贸组织,行政管理体制改革和经济体制改革的不断深化,抓紧全面推进事业单位配套改革,已成为巩固机构改革成果,消除经济结构调整中的体制性障碍,培养造就一支专业化、社会化高层次人才队伍的迫切需要。我国事业单位情况复杂、种类繁多、行业差距大,改革难度大。近年来,党中央、国务院在加快推进行政体制管理改革的同时,不断深化事业单位的配套改革,一些单位结合实际,按照“脱钩、分类、放权、搞活”的思路,有选择地进行了事业单位改革试点。实践证明:这些改  相似文献   

16.
创新理论的创始人奥地利的熊彼特认为,创新是指在一个企业发展中新产品、新技术、新工艺或新管理的运用。但对于整个的社会经济建设而言,创新的内涵与外延要丰富和复杂得多。本文认为创新就是指通过实践活动产生新东西、引入新概念、创造新技术、制造新变化等一切新事物的过程。其中“新”指在结构、功能、原理、性质、方法、过程等方面的第一次、显著性的变化。创新导致在以往的人才开发中,  相似文献   

17.
秦仪 《人才开发》2002,(8):40-41
“海归派”是近两年媒体最热衷使用的新名词之一,最初“海归派”是指那些出国求学归来,在国内创业的科技人才,尤其是活跃在高科技前沿的互联网、IT领域的人才;现在“海归派”有泛化趋势,比如足球明星有“海归派”,演艺界人士有“海归派”,证券股市人士有“海归派”等等,到底什么才是“海归派”?本人认为“海归派”是指那些具有在国外生活、求学、工作经历,通晓国际规则,回到国内仍喜欢沿用国际规则行事的人。这样定义只是为了更好地和所谓的“本土派”相区分。一般意义上,“本土派”就是指在国内土生土长,受中国文化熏陶较深的人才。在这场“海归派”与“本土派”的大讨论中,事实上蕴藏着深厚的历史背景和文化涵义。  相似文献   

18.
郭成全 《人才瞭望》2009,(10):64-64
人才流动.顾名思义是指人才在地区、行业、岗位等方面的变动。它是生产社会化、科学技术整体化的客观要求.是社会按照人才的价值规律和社会要求所进行的空间动态调节。人才流动,通俗地讲,跨越单位的叫“跳槽”.单位内部的叫“轮岗”或“岗位交流”.  相似文献   

19.
潜人才开发是一个系统的工程,既取决于潜人才的自我推荐开发、领导者的慧眼,也取决于潜人才成长的客观环境、制度建设,等等。一个潜人才的脱颖而出,是主、客观因素综合作用的结果,自我推荐开发是潜人才转化为显人才的内因。因此,探讨潜人才自我推荐开发,对潜人才的迅速成长有着至关重要的意义。一、潜人才的基本特质所谓潜人才是指那些具有人才素质和能力,没有机会充分显露其才能,尚未取得显著成果和社会公认者,或者是指那些初露锋芒,正朝着成才目标奋斗不息,尚未取得成功者。潜人才一般具有以下特质:1、素质和能力的成长性。潜人才是人力和…  相似文献   

20.
王瑞 《人才瞭望》2007,(4):34-35
一、创新型人才考核的含义 人才,就是指为社会发展和人类进步进行了创造性劳动,在某一领域、某一行业、某一工作上作出较大贡献的人。创新顾名思义,就是创造新东西,具体地说,创新指产生或发明新颖的、具有社会价值的产品。而创新型人才则是指创造新事物的意识和能力都非常突出的人才。  相似文献   

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