探究思想是思想政治教育学的逻辑起点

国内对思想政治教育学的研究已有很长时间,并且有了较大的进展,但在思想政治教育学的逻辑起点方面一直都颇有争议。思想政治教育学的逻辑起点不能仅凭人为的主观臆想,而应该遵循客观规律。本文将对思想政治教育学的逻辑起点进行详细的剖析,并探究思想是思想政治教育学的逻辑起点。     

以加强思想引导为契机改进大学生思想政治教育

加强和改进大学生思想政治教育工作,是贯穿于中国特色社会主义事业全过程的长期战略任务。而大学生的思想引导作为思想政治教育的重要一环,对大学生发展成才起着导向性作用。加强对大学生群体的思想引导,唤醒他们的主体意识,激发大学生不断追求更高目标,使他们树立共产主义的远大理想,确立马克子主义的坚定信念,不仅对于他们成长成才有着重大现实意义,也对改进大学生的思想政治教育工作至关重要。     

企业思想政治工作中宣传思想工作的对策探讨

宣传思想政治工作是企业思想政治工作的重要组成部分,是搞好企业建设,构建良好企业文化,树立企业良好形象的基础工作。宣传思想政治工作在调动职工的积极性、主动性、创造性,增强企业的向心力、凝聚力和提升企业的社会影响力等方面具有突出的作用。本文结合工作实际,拟对宣传思想工作在企业思想政治工作中的重要作用和工作对策进行系统论述。     

荀子教育思想在高校思想政治教育中的应用

荀子,名况,字卿,又称"孙卿",战国末期赵国人,是继孔、孟之后的又一位儒学大师。荀子顺应时代要求,批判吸收了各家之长,成为战国后期一位集大成的思想家。荀子的教育理念至今仍对我们有借鉴作用,尤其对高校思想政治教育的发展仍有重要的参考价值。研究荀子教育思想在高校思想政治教育中的应用,有着重要的现实意义。     

论思想政治教育的主客体

随着思想政治教育实践活动的发展,理论界对什么是思想政治教育主客体展开了激烈的讨论,理清他们的关系就像难以跨越的"卡夫丁峡谷"。本文解决的问题是:列出理论界对思想政治教育主客体众多认识的基础上界定思想政治教育的主体是教育者,客体是教育对象。     

中学思想政治教育中的激励机制

本文把管理学中的激励制度引进中学思想政治教育中,从激励制度在中学思想政治教育系统中实践的方面,探索提升中学思想政治教育效率的实际方法。     

动荡社会中纷呈的教育思想——中国近现代教育思想概述

从1840年鸦片战争到1949年中华人民共和国成立的近现代时期,是中国历史上动荡、变化最剧烈的时期,也是中国教育大变动、大改革时期。这个时期教育思想迭起,教育流派纷立,以下介绍了部分较有影响的教育思想,从介绍中我们会发现近现代教育思想发展的轨迹,或许能给当前的教育一点启示。     

浅谈小学数学数学思想

小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的附带品,用心去教,固然能教好一批学生,用数学思想去教,成就的将是学生学习上更加广阔的学习空间。     

儒家教育思想的内容及在高校思想政治教育中的价值研究

优秀传统文化是"以德治国""以文化人"的根本,是社会主义核心价值观的营养源泉。儒家教育思想中所蕴含的"仁爱"思想、"天下为公"的理念、"言必行"的知行观,在当今被赋予了新的时代内容。高校大学生作为思想政治教育的重要对象,是新时代实现中国特色社会主义现代化的主力军。新时期要落实"立德树人"的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,更应传承优秀的传统文化,将儒家教育思想合理地融入思想政治教育中。     

浅谈小学数学数学思想

小学数学高效课堂的打造,离不开数学思想的渗透,更离不开数学思想的运用。数学思想在具体的教学行为活动中,应当具有指导教师教学、指导学生学习的重要地位,而不是数学学习的附带品,用心去教,固然能教好一批学生,用数学思想去教,成就的将是学生学习上更加广阔的学习空间。     

思想政治工作改革创新浅析

思想政治工作是宣传思想领域的基础工作,面对时代赋予的重大使命,只有用科学发展的眼光来统领思想政治工作,以改革创新的精神来推动思想政治工作,才能更加自觉、更加主动地推进思想政治工作的创新.本文浅析了思想政治工作改革创新.     

高校网络思想教育关键问题研究

通过几年的努力,我国多数高校已经建立起自己的思想教育网站,对大学生进行了有效的思想政治教育,但同时我们也应清醒地看到,目前,大多数思想政治教育网站还存在一些问题,只有正确认识这些问题,解决这些问题,才能够真正使网络成为我们对大学开展思想政治教育的有效手段和坚实阵地。     

毛泽东生态文明思想探究

毛泽东生态文明思想与实践方式主要体现在以植树造林为载体,以兴修水利、治理水患,控制人口、计划生育、五业协调发展等为切入点,旨在绿化祖国、建设美好家园,突出强调做好开展林业、有效修复生态、保护环境等基本工作,加之其节约和合理规划自然资源思想,构成了毛泽东生态文明思想的主要内容,是中国化马克思主义生态文明思想的萌芽,为以后中国化马克思主义生态文明思想的进一步形成奠定了基础。     

夏商西周的思想政治教育初探

作为我国阶级社会的伊始,夏商西周时期思想政治教育体系取得了极大的成功,使当时思想政治教育如德治思想、礼乐教育、军事爱国主义教育等提上了日程,扩充其思想内涵。而这些思想政治教育之所以被提出来或者说成为当时的主流思想,是为了为夏商西周时期奴隶主贵族阶级利益提供思想武器,便于管理民众。然而时代发展至今,这些思想政治教育的某些积极因素依然起到了独特的作用。为此,笔者查阅文献资料,主要从四个思想领域来深入剖析夏商西周思想政治教育的内容,以供参阅。     

《弟子规》德育思想与大学生思想政治教育的结合研究

《弟子规》是中华传统文化的精华,它的思想正统深刻,语言精练简洁,自古便是启蒙养德、教化子弟的最佳读物。以儒家思想为基础的《弟子规》,浅显易懂,蕴涵着我国的传统美德,非常适合大学生学习。思想政治教育是高校教育中不可缺少的重要环节,对把大学生培养成德才兼备的中国特色社会主义建设者有着重要意义。随着市场经济的发展和全球化的推进,大学生的思想观念受到了严重的冲击,以学习《弟子规》德育思想为抓手,加强与大学生思想政治教育的有机融合具有十分重要的现实意义。     

李侗教育思想述论

李侗是道南学派的重要代表人物,作为二程的三传弟子,他上承洛学,下启闽学,在宋明理学史上占有一定地位。李侗发展了"理一分殊"的思想并论述了早期理学教育的作用与目的;在多年的静坐讲学当中形成了自己的教学原则和方法;而富有特色的教育思想还对理学尤其是朱子学说的形成和发展产生重要的影响。     

中国古代心理测量思想述评

中国是心理测量思想的最早故乡,几千年的文明历史蕴含着丰富的心理测量思想。本文对我国古代心理测量思想的起源、心理测量思想的特征进行了总结,并列出了影响心理测量客观性的几个因素,旨在为相关专业人员提供理论指导,促进当今心理测量的发展。     

漫谈统计学中的统计思想

所谓统计思想，就是在统计实际工作、统计学理论的应用研究中，必须遵循的基本理念和指导思想。统计思想主要包括均值思想、变异思想、估计思想、相关思想、拟合思想、检验思想等思想。文章通过对统计思想的阐释．提出关于统计思想认识的几点思考。     

高校学生思想政治教育中引入人性化的思想政治教育模式

引入人性化的思想政治教育模式是大学生培养思想政治自我教育能力的重要渠道,在人性化教学中,教师通过向大学生传授思想道德知识,提高大学生的政治理论水平,增强大学生的道德认知能力,培养大学生的思想道德信念,为开展思想政治自我教育创造条件。     

列宁思想政治教育研究

文中旨在通过对列宁思想政治教育的产生背景及贡献有了初步了解的基础上研究列宁的政治教育思想,这不仅为研究现代思想政治教育理论奠定了坚实的理论基础,而且为我国在转型期的新形势下,改进和加强思想政治工作提供了科学的方法依据。