基于成人教育与远程教育的融合发展

伴随着社会主义现代化进程的不断推进，我国的信息化水平和计算机水平在逐渐的提高，这就为现代远程教育模式的创新和发展奠定了技术基础。现在远程教育模式的兴起为我国的社会主义教育事业的发展提供了良好的平台，同时也逐渐的提高了我们国家国民的整体教育水平和知识文化涵养。目前，现代远程教育模式极大的改变了我国陈旧、传统的教学模型，为成人继续教育模式的发展奠定了良好的发展条件。本文将重点研究现代远程教育和成人继续教育的相关概况，探究影响现代远程教育同成人继续教育融合发展的要素，提出如何将现代远程教育与成人继续教育融合发展的对策。     

对高校继续教育的几点思考

继续教育作为一种新兴的教育事业,在我国开展的时间还不长。在高等学校,继续教育如何在地位与作用、教育资源的配置与使用、教学的组织与实施等方面,处理好与学历教育的关系,以实现大力发展,满足经济社会发展、科学技术进步对继续教育日益增长的需要,是一个值得重视的问题。 一、在所处地位与作用上,应与学历教育同等看待,把大力发展继续教育作为一项紧迫任务 随着高等教育的不断发展,高等学校已具有人才培养、科学研究和社会服务三大职能,高等学校特别是研究型大学在承担本科生教育、研究生教育的同时,还应开展继续教育。高等学…     

浅谈继续教育档案的管理

继续教育档案的管理是教育科研管理的一个重要内容。继续教育档案管理的系统化、范围化、科学化,有利于提高继续教育的水平。因此,继续教育档案的管理是教学中不可忽视的工作。我体会到继续教育档案管理工作,应明确和掌握下面几方面问题:一、明确继续教育档案的涵义继续教育档案是诸多档案中的一种。它与一般的文书档案、一般的文件材料等即有共同属性,又有其相区别的自身属性。     

成人高校体育教学改革的几点思路

随着我国社会主义现代化建设及社会主义市场经济体制的建立和发展,对成人高校也提出了更高、更迫切的要求,社会的竞争就是人才的竞争。成人高校如何适应社会,培养合格的跨世纪人才,这是摆在每个学校面前的重要课题,而作为成人体育教育,在某些方面还落后于形势的发展。改革势在必行。本文就成人高校体育教学整体进行初步探讨,谈几点思路。一、明确课程性质和教学目的成人高校体育教学从总的指导思想上看,它是与我国普通高校体育教学指导思想     

谈电力系统继续教育的现状与对策

继续教育是提高科技队伍素质,推动科技进步,提高经济效益的重要途径,是成人高等教育中的重点。在激烈的生产竞争和新科技革命挑战中,我国电力工业要发展就必须大力发展继续教育。到2000年我国总装机     

成人高校全日制班应培养实用型人才

随着我国教育事业的发展,成人高校办学规模日益扩大,办学水平不断提高。全日制脱产班做为成人高等教育的一种办学形式已成为继续教育的一种重要途径。这种办学模式的出现,和普通高等教育有许多相似之处,但毕竟不同于普通高等教育,应依据自身的特点和规律,把重点放在职业培训上。一、针对高等职业教育的特点确定培养     

试论石油企业继续教育

继续教育是对具有中等专业毕业以上文化程度和具体专业技术、专业知识的在职人员进行的以其最新知识、技术为其主要内容的,旨在知识更新、补充、扩展、提高的一种成人中高等教育。石油企业要发展、要不断深化改革、转变机制、要实现与国际接轨和三大战     

师范院校发展继续教育的机遇与对策

在国家积极发展高等教育的今天，各高等院校在积极创造条件．扩大全日制专科招生规模，办好全日制高等教育的同时，积极发展成人教育，特别是学历教育。而对具有大学专科以上学历和中级以上职称的专业技术人员和管理人员的再教育，即继续教育尚未引起人们足够的重视。特别是师范院校的继续教育工作从认识到展开更是严重滞后，随着普通高校全日制招生规模迅速扩大，民办高校和高等职业技术学校蓬勃兴起，成人高等学校的生源竞争日益激烈，因此，师范院校决不能只将目光盯在成人学历教育，而应积极开拓继续教育的新领域。这既是贯彻“面向二十…     

世界成人高等教育的新趋势——进修学习的高层次化

当前，世界各国成人高等教育出现了一种新的发展趋势，那就是进修学习向高层次方向发展。许多在职人员渴望学习研究生层次的课程，要求接受高于本科层次的继续教育     

我国继续教育面临的形势与问题

继续教育是为适应现代社会科技、经济高度发展发达的需要,落实终身教育教育理念而出现一种教育活动。作为发展中国家,我国政府历来十分重视继续教育,不仅制定相关的政策法规来指导继续教育,而且还不时通过召开各种会议来推动继续教育。继续教育在国家的指引、社会的推动、竞争的压力下,与时俱进,不断深入发展。但我国继续教育目前面临新的形势,存在不少问题,需进行深刻反思。     

市场呼唤继续教育

二十世纪九十年代在我国历史进程中将是一个非常关键的时期,这一时期要实现我国现代化建设的第二步战略目标,同时面对国际间日益激烈的科技竞争和人才竞争,继续教育则越来越显示出它是一项影响深远的伟大事业。 西方各国重视继续教育 在西方和发达的资本主义国家,都把继续教育看得至关重要,早在二次世界大战时期美国就提出了继续工程教育的口号.并开始对工程技术人员进行培训。战后,继续工程教育先后在美、苏、英、日、法、德等国家发展起来,到七十年代已非常盛行,这些国家接受继续教育的人数比例高达80％以上. 在美国一些学会有比较严格的证书制度,如化学学会规定证书有效期为三年,若在三年中继续教育少于300小时,就不具备发给工程师证书的资格。美国对医生的继续教育有更严格的规定,每年必须进行25小时以上与治疗直接有关的课程,否则不能发给营业执照.美国继续教育形式多样,教学内容强调新颖性、科学性和实用性,教学手段不断现代化,录相教学相当普遍。美国无线电公司技术优异,中心就有价值200万美     

人力资源管理中员工继续教育培训有效性探究

继续教育是人力资源管理的重要手段,是适应我国经济发展的需要,落实终身教育理念而出现的一种教育活动,是加强人才队伍建设的重要举措.继续教育不仅可以提高专业人才的技术能力还能作为党员干部培训的重要手段,将思想政治工作与人力资源管理有效的结合起来,打造一支高素质人才队伍,推动我国经济建设的发展.     

中学教师继续教育应贯彻以自学为主的教学原则

当前，中学教师继续教育存在着两种倾向。一是在教的方面，较普遍地存在着重视面授、忽视自学指导的现象。任课教师宁肯在面授课的备课施教上下大功夫，却很少在提高学员的自学质量问题上多动脑筋。二是在学的方面．不少学员缺乏自学的主动性，有的不愿自学，有的不会自学，有的甚至放弃平时自学，对教师的面授存在着很大的依赖性，把完成学业寄希望于结业考试前的突击性面授。这两种倾向从不同侧面反映了对中学教师继续教育认识上的片面性，严重影响了中学教师继续教育的质量。因此，进一步提高对中学教师继续教育特点的认识，在教学中坚持…     

关于我国高校继续教育管理模式探究

继续教育是面向学校教育之后所有社会成员特别是成人的教育活动，是终身学习体系的重要组成部分。随着我国社会经济发展速度的加快，不断提高社会人员的素质和能力已经成为时代发展的必然趋势，也成为我国现代教育发展的主要目标。本文通过对我国高校继续教育管理模式进行探究，旨在促进我国高校继续教育的发展与建设，进而推动我国社会经济的再发展。     

继续教育途径的探讨与实践

我国的继续教育已经取得了很大的成绩。对科技进步、经济建设的发展和干部队伍知识化、专业化建设起到了很大的促进作用,但是与世界发达国家相比还有一定的差距,仍存在不少问题。笔者以为目前困挠继续教育的主要问题:一是接受继续教育的激励机制还没有完全形成;二是多数国有大中型企业还缺乏依靠科技进步的内在动力,对继续     

知识经济与继续教育

21世纪是教育的世纪,如何面对知识经济带来的机遇和挑战,充分利用学习化社会提供的有效教育资源,积极运作,使继续教育迅速发展,是摆在世纪之交每个成人高等教育工作者面前的一项紧迫的时代课题。一、知识经济及其时代特征“知识经济”是社会和经济领域近期不断出现的一个新名词。这一名词的出现决非偶然,它标志着人类社会全方位的进步,它是在     

艺术设计学继续教育管窥

在艺术设计教育中，继续教育应是整体教学中的一个重要的组成部分。也可以说，对于一个真正从事艺术设计领域的专业人员来说，艺术设计学的继续教育不仅是一个重要的过程．而且还是一个有益的必要的提高和补充。而对于教育的教学部门，如果把这一环节引以高度重视，并辅以切实可行的措施加以完善，那无疑是把艺术设计教学推向一个更高的阶段。 一、我国艺术设计教育与继续教育的现状 目前，我国高等艺术院校的艺术设计教育模式已较完善，教学方式及培养目标也很明确。因此，毕业生进人市场之后，也能够进行自由的想象、设计。但是，由于继续…     

医学继续教育初探

医学继续教育与其它学科相比,有着更久远的历史传统,尤其是当今的社会变化和经济发展更加刺激了成人医学继续教育的需求。新的技术革命和知识经济时代的到来,对医学专业工作者的职业知识和技能提出了更高要求,医学专业工作者必须不断地学习新知识才能胜任工作要求。面对日益增     

试论继续教育教师的作用

近年来,为了适应现代科学技术的发展,不断提高我国的综合国力,大力发展继续教育是一种必然趋势。继续教育的发展与其教师是密切相关的。当前,继续教育的教师已成为推动社会进步与经济发展的重要力量。笔者适应形势发展的需要,拟就继续教育教师的作用及发挥其作用的途径,谈点粗浅的认识。供商榷。一、继续教育教师的作用随着继续教育的发展,继续教育教师的重要作用日益显现出来。且越来越被人们所重视。当前,继续教育教师的作用主要表现     

关于企事业单位专业进修设计的几点思考

具备条件的企事业单位,开展内部的专业进修类教学,是搞好本单位继续教育的一种途径。现就企事业单位专业进修类教学目标设计、课程设计、教学方法设计,谈几点看法。