经济新闻的批评性对比分析

本文用哈理德的系统功能语法作为分析工具,从分类、引语方面对两篇英语经济新闻报道进行批评性对比分析,揭示了两家新闻报道存在意识形态的差异。此项对比分析将有利于我们在阅读新闻报道时提高自身的批判语言意识。     

浅谈英汉新闻语篇翻译的特征

在当今瞬息万变的信息时代,新闻报道是人们获取信息的一个重要渠道。有心者不难发现,英语新闻和汉语新闻在报道同一事件时,往往取得的信息效果是不同的。除了写作技巧,报道的深度和广度等的影响外,英汉新闻语篇各自的特点也是决定两个版本差异的重要因素。本文主要从以下几个方面比较分析新闻语言翻译中英汉语篇的特征。     

试论编译中功能对等的实现——以汉英新闻翻译为例

汉语和英语是具有不同文化背景和形制的语言;汉语和英语新闻虽然都以传递信息为主要目的,却在用词、风格等层面存在诸多差异.笔者以汉英新闻翻译为例,论述为了实现翻译功能对等,适度的编译十分必需.在翻译汉荚新闻时,根据对外新闻报道的特点、译者目的和受众类型三个层面进行适当的编译不仅可以提高新闻的接受度,更有助于译文和原文在功能上的对等.     

从英汉语言对比的角度看英语介词的用法及其翻译

介词作为虚词，虽然在语言中不能独立承担句子含义，不能独立作为句子成分，但是其具有连接词与词之间的重要作用，在句子中能够表明时间、地点和方式等情况，是一种重要的“功能词”。英语和汉语中介词都占据着重要的地位，是遣词造句中进行进一步说明的部分。英语和汉语中所使用的介词有相同点，当然，两种语言之间的区别必然导致了介词使用的差别。在英语介词的翻译中，其用法问题更加值得关注。本文主要从英汉两种语言的对比角度入手，分析英语介词的分类和特点，并结合一些句子实例，探讨英语介词的翻译技巧，旨在与广大英语学习者共同研究，共同进步。     

汉英语篇翻译中主位结构和信息结构的处理

系统功能语言学韩礼德认为语篇功能指语言组织语篇本身的功能。而在系统功能语法中,信息结构和主位结构是语篇功能的一个重要子系统。本文从形式和功能的角度出发,通过主位推进与信息结构对推动语篇发展和连贯作用的分析,探讨在汉英语篇翻译中借助主位结构和信息结构对语篇进行处理的必要性及其实践意义。     

对学术期刊英文摘要中主位推进模式的分析

在英语语篇的构建及发展中，主位推进起到了重要的作用，也正是借助于多样化的主位推进模式，人们才能够构建出理想的语篇。因此，本文从系统功能语法中主位推进的理论出发，进行实例分析。     

浅析英语指示语歧义的语用幽默

指示语是指通过词汇或语法的区别对上下文信息进行编码并能匹配上下文内容的语言现象。歧义是指一句话存在两个及以上的意思。在中外的诸多语言学研究中,语言学家对于英语指示语歧义现象的研究很少,其产生的语用幽默也很少被提及。本文着重从幽默这个角度出发,阐释不同的指示语歧义类型,并用例证分析英语指示语歧义产生的幽默效果,让读者更加深入的了解指示语歧义的魅力。     

翻译中的语篇模式转换

语篇分析自诞生并建立科学体系后,发展迅速,得到大家一致认可。语篇分析牢固树立自上而下的思维模式,强调词、句子都为语篇整体服务,词和句子的翻译必须在语篇的束缚和制约下才能进行。笔者从语篇分析入手,通过有代表性的实例进行分析,探讨翻译中的语篇模式转换策略。通过研究提出:译者有时需要根据译入语的语言特点及     

英语经济新闻的主位和主位推进模式分析

语篇表现形式与其目的性和使用性紧密联系。经济新闻的目的在于传递经济信息,有时还会做出分析与评论。本文以系统功能语法为主要理论框架,通过对英语经济新闻的语篇组织进行研究得出了如下结论:派生型主位推进模式和主位同一型主位推进模式是经济新闻中最常用的主位推进模式。     

语域理论指导下的英语商务信函翻译

本文从韩礼德的语域理论对英语商务信函语篇进行分析,指出翻译中译文应力求与原文语篇在功能上的对等,即语域的所有三种意义----概念意义、人际意义、语篇意义的对等。     

浅谈概念图在大学英语阅读教学中的应用和启示

英语阅读能力是学生英语综合能力的体现，概念图在培养学生的语篇阅读理解能力方面扮演着重要的作用，本文首先分析了高校学生英语阅读能力的现状，阐述了概念图的含义和主要形式，旨在说明在英语阅读理解中设计概念图能有技巧的抓住篇章中的主要概念和次要概念，系统的增进对文章的理解，从而提高学生的英语水平。     

英语经济类新闻语篇的概念语法隐喻研究

概念语法隐喻作为一种特殊的语言现象，在经济类新闻中表现出其自身的一些特点。本文依据系统功能语言学家韩礼德先生的基本观点，针对英语经济类新闻语篇的概念语法隐喻手法的使用予以分析，旨在减少经济新闻学习的障碍。     

从语义功能浅谈英语介词多义——from用法辨析

from是英语中最重要的介词之一,它常与其他的词搭配成许多习语性短语,具有丰富的语义功能。针对很多外语学习者很难自然地道、符合习惯地运用的现状,本文将以from一词为例,从语义的角度对其进行全面地梳理,旨在提高英语学习者们的语言表达效果,加强语言修养。     

高职高专英语导游实务课的教学改革与实践

英语导游实务是一门实践性和应用性很强的课程，需要将所学知识和技能输出，运用到实际工作中。本文通过分析英语导游实务课程的特点，提出了对高职院校英语导游实务课教学改革的几点意见和建议。     

语篇教学法在英语教学中的实践分析

目前高中英语考试中英语阅读及写作在总分值中所占的比重极大，且阅读与写作在实际运用中的重要性非常突出，在中学英语教学过程中，应给予阅读和写作以极大的重视，并特别强调英语教学中语篇教学法的运用。语篇教学法，从宏观的角度出发，以语篇为基本单位，立足于篇章整体，对课文进行分析、理解和概括。教师平常对语篇教学的重视，有利于培养学生的语言能力的同时，也有利于发展他们的言语交际能力。     

英汉颜色词"white"和"白色"的文化内涵意义对比研究

随着中西文化交流的不断深入.具有深刻文化内涵的颜色词也不可避免地成为跨文化交际的障碍之一。英语颜色词白是使用频率较高的两个词语。对比研究white和白的相同与相异之处,可见有其不同的文化内涵,区别二者的内涵对促进跨文化交际及提高英语初学者语言能力有所裨益。     

在阅读理解中培养学生的猜词技巧

《普通高中英语课程标准》在读的方面作出了具体的规定:高中阶段学生必须达到的目标是"----能通过上下文克服生词困难,理解语篇意义;能阅读适合高中生的英语报刊和杂志;除教材外,课外阅读量应累计达到23万词以上。"这对学生的阅读能力提出了具体     

小学英语音标教学浅谈

语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础，小学英语音标教学的学生学习英语必须从语音入手。学生正确掌握了音标，掌握了发音规则，就可以自己学会拼读生词，也可以根据读音规则拼写出新的单词。这对学生记忆单词有着重要的作用，能扫除了学生学习英语的巨大障碍，能激发学生学习英语的兴趣，能提高学生学英语的效率。     

浅析新闻英语的语言特点

新闻报道要求内容准确、新颖、语言简练、思路清晰，作为报导工具的新闻英语也必须相应地具备准确、简明和客观公正的特点。另外，还必须以最朴实的语言写出最精辟的新闻，真正实现其大众化。     

探究式和原味语文课堂的转变研究

对于小学语文，需要学生学习字、词、句、篇，也是进行听、说、读、写。这就是语文的“原味”，是一种自然、和谐的课堂，我们怎么让原味语文课变为探究课堂，本文结合教学实践，重点从几个角度进行探究。