拓展训练在高职体育教学中的应用

在高职院校体育教学中引入拓展训练,不仅有助于激发学生积极参与体育运动的兴趣,而且可以树立终身运动的观念,实现高职院校培养职业化、专业性、应用型人才的目的。本文从分析拓展训练的内涵入手,探讨了拓展训练对于高职院校体育教学的意义,并且总结了有效实施拓展训练的方法途径。     

论拓展训练在高职体育教学中的作用

体育课程教学不单单能够提高学生的身体机能,在长时间的体育锻炼中能够培养良好的品格。拓展训练是基于高职体育基本课程教学之后的课程,对于学生的身体素质要求很高,并且要求学生具有一定的领悟能力,只有这样,在高职体育教学过程中才能够充分发挥出拓展训练的作用,给新时代我国体育行业提供更多优质的人才。     

谈拓展训练在高校体育教学中的应用

拓展训练在体育教学中的实施,能让体育教学效果有进一步的提升,可以有效地促进高校体育教学的进步。各高校体育拓展训练的意义有加强学生身体素质、社会适应能力和改善学生心理健康等多种价值,在拓展训练进行中,可以很好地融合学生潜力与其资源禀赋,培养学生的综合素质。     

拓展训练在中小学体育教学中的应用研究

本文利用文献资料法和逻辑分析法对中小学体育教学现状以及拓展训练在中小学体育教学中的应用进行了分析和研究。以突出拓展训练在中小学体育教学中的重要地位和发展必然趋势。     

高职院校体育拓展训练对学生心理健康的影响

高职院校体育课程中引入拓展训练是一种全新的教学尝试。笔者结合自身工作经验,分析高职院校体育拓展训练对课程创新和学生健康的意义,并在拓展训练中实时监测大学生心理健康状况,从自信心培养、人际交往能力和社会适应能力三方面考察体育拓展训练对学生心理健康的影响,为创新体育课程提供参考,为高职院校体育教学模式提供依据。     

拓展训练在职业院校体育教学中的应用分析

近年来随着体育教学的改革,越来越多的高校将拓展训练引入到了体育教学中,并取得了非常显著的效果。拓展训练的引入,充分的弥补了当前体育教学内容单一,学生体育学习兴趣不高的缺点,本文主要就拓展训练在职业院校体育教学中的应用进行论述,希望通过本文的研究,为职业院校体育教学的创新提供一些借鉴。     

刍议体育教学中拓展训练的应用

随着我国素质教育的不断深化,越来越多的人开始将关注点放置在学生的综合素质提升上,素质教育已然成为教育教学的重点。体育教学中的学生综合素质同样得到了重视,拓展训练做为体育教学中提高学生综合素质的新型教学模式,对培养学生的团队协作能力、交流能力,磨练学生的意志力与人格都有着极其重要的作用,本文将通过体育教学中如何实施拓展训练及实施的意义展开探讨。     

拓展训练在大学体育教育中的应用分析

拓展性训练在大学体育中属于发展和探索传统教学的新型模式,其突破了传统的教学模式,和当前大学生的特点、个性相符合,因此在体育教学中使用拓展训练可有效促进学生全面发展以及教学质量的提高.本篇文章主要分析了拓展训练的概念、大学体育课堂中引入拓展训练的意义以及在体育教学中的应用,探讨适合我国大学体育发展的新途径,以供参考.     

中等职业学校体育教学中开展拓展训练的可行性研究

在中职学校的体育教学中融入拓展训练能够丰富体育教学的内容,还能满足训练的需要,是最直接有效的完成中职院校体育教学目标的途径。本文作者分析了中职院校开展拓展训练的意义,阐述了将素质拓展训练融入到中职院校体育教学中的可行性。     

浅谈拓展训练在中职体育教学的作用

中职教育作为我国教育事业的重要组成部分,肩负着培养专业型人才、技术型人才的重任,是我国人才培养的主阵地之一,近年来,随着国家新课程改革的逐步推进,中职教育的改革也已经在路上,而体育教学作为中职教育的一个重要组成部分,自然成为中职教育改革的前沿阵地之一,然而就笔者考察来看,现阶段的中职体育教育依然存在着教学观念与方法滞后、教学内容落后、学生学习积极性不强等问题亟待解决,因此本文笔者将从拓展训练在中职体育教学中的必要性、实施方法以及作用入手,结合教学现状进行分析。     

关于拓展训练引入到小学体育教学中的应用研究

随着我国人民社会意识形态的变化与发展,对于学生的身心健康发展问题给与了更多的关注,除了基础文化课程之外,体育教学也逐渐成为小学教学工作中的重要内容。为了全面提高小学体育教学工作质量,满足学生体育知识学习需求,本文针对拓展训练在小学体育教学中的应用进行了分析,以供参考。     

拓展训练项目在体育课教学中的应用分析

户外拓展培训最早起源于二战期间的英国,拓展训练项目和体育课的教学融合将有助于调动学生上课的积极性,能够更好地通过体验活动项目认识自身潜能,认识群体作用,启发想象和创造力,提高解决问题的能力,通过拓展训练使学生磨炼了意志,提升了抗压能力,懂得了团队的重要性,有助于完成学生价值再造过程并使之获得能力素质的全面提升,为未来生活做好准备,具有切实可行的价值。因此体育课与拓展训练有机地结合将是丰富体育课内容必不可少的一种手段。拓展训练结合到体育课教学应用中使学生体能得到更大的发挥,磨炼了意志,熔炼了团队精神。     

素质拓展训练在高校体育教学中的运用

素质拓展训练中有很多项目来源于体育运动项目,可以将形式新颖的素质拓展训练的项目与高校体育课的教学项目相结合,这样学生们能够在乐学爱学的状态下积极的参与体育课的学习。     

高校体育教学中开展拓展训练的可行性研究

在教育教学方法中,利用拓展训练,对学生心理品质与良好行为具有重要的影响。在学生经过一定的动态活动后,自身的实践与体验都获得提高,促使心理品质与综合素质获得完善与发展。在高校教学中,教师开展拓展训练对学生各方面能力的提高具有重要的作用,高校体育教学也不例外。本文在高校体育教学中,分析拓展训练的可行性,进而了解高校体育教学的状况。     

训练教学模式在高职体育乒乓球教学中的运用分析

随着教育的改革以及社会对人才需求的提升,使得高职院校教学中不再只强调学生的理论知识和实践操作能力,同时还加强对体育活动的重视。乒乓球作为我国的国球,运动方式简单、灵活受到学生们的一致好评。如何提升乒乓球的教学效果是当前高职体育乒乓球教学中的重要问题。本文主要对训练教学模式在高职体育乒乓球教学中的应用进行具体的分析,希望能够进一步促进高职体育乒乓球教学工作的开展,并促进学生乒乓球技能的提升。     

初中体育教学中引入拓展训练的尝试与教学指导研究

初中阶段的体育教育,主要目的在于锻炼学生身体素质的同时,培养其在文化学科上自主学习和解决问题的能力,磨炼心智,做到身心合理健康的发展。1995年体育拓展训练引入我过体育教育市场,经过和我国体育教育实际的合理结合,成为体育训练中一种较为新颖独特的教学模式。本文通过对体育拓展训练作用的分析,提出拓展训练在体育教中的实施措施及应用。     

谈高校体育教学中拓展训练的实施与应用

当今社会对人才的素质要求越来越高,作为一名大学生,要想具备良好的综合素质,就要不断完善自身的科学文化水平,同时对身体素质的提高也不容忽视.然而,目前众多高校对大学生的体育教学重视度不够,在短短的体育课上不能很好地提高学生的身体素质,因此,要对高校学生的体育教学实施拓展训练,改变传统体育教学的模式,从而达到提高学生身体素质和心理素质的目的,也体现了素质教育的理念.本文通过对当前的高校体育教学存在的问题进行分析研究,提出实施拓展训练的措施和建议,为高校学生的综合发展提供良好的基础.     

素质拓展训练融入中学体育教学的应用分析

在初中体育教学的过程中,我们融入素质拓展训练,有利于更好地进行教学效果的提升,同时,激发学生参与体育学习的积极性,对于学生体育素质的发展也有一定的作用。所以,我们在文中来探讨素质拓展训练在体育教学中的意义,它能够给我们传统的体育教学内容提供一定的补充,提高学生的参与度,促进了体育学科的改革,同时,我们还要提出有效的运用策略,对素质拓展训练的课程进行设计,更好地明确当前的课程教学目标,强化学生的全面发展。     

浅谈新课改下高职院校的形体训练教学

高职院校形体训练教学是其培养学生德智体美全面发展教育的最有效手段之一,也是高职院校进行人才包装的重点内容,新课改形势下,不断完善形体教学对高职院校有着重要的现实意义,不仅有利于学生形成良好仪态,更有助于培养学生的职业素养。本文主要对新课程改革形势下如何更好的提高高职院校形体训练教学质量进行了分析探讨。     

基于信息技术视角的高职院校体育教学研究

信息技术瞬息万变,这将给教育思想和教育模式带来重大的变革。毋庸置疑,在体育教育中引入信息技术必将引发知识信息传递方式的转变,既对教师和学生产生重大的影响,也会使他们之间的关系发生结构性的改变。随着信息技术的日益普及与发展,应在高职院校体育教学中不断强化信息技术的应用,提升信息化水平,进而实现高职院校体育教学管理科学化。