对高校学生管理工作的创新探索

面对时代的不断发展,社会的不断进步,高校要想实现立德树人这一目标,做好学生管理工作的创新就显得尤为重要。为此本文笔者即结合个人从事学生管理工作的实践研究经验与相关参考文献,就如何更好的迎接新时代的发展,培养出更多的合格优秀人才,提出几点个人建议,以期为广大同行在今后学生管理工作上提供一些有益的参考与借鉴。     

技师学院班主任的管理工作创新

教师是铸造人类灵魂的工程师,而班主任又是教师团队的领班人,在班级和学生以及教师中发挥着不可估量的作用。目前,我国技师学院学生的整体综合素质都普遍偏低,学习意识都相对单薄。因此,作为他们的班主任需要不断创新自身的管理工作,认真履行自己的职责,重视班组整体的成长,精心培育每一个学生,促使学生不负家长厚望,成为祖国的栋梁。     

新时期小学班主任班级管理的发展与创新探析

班主任是我国小学班级教育管理工作中的指导者,担负着学生的健康成长与文化知识学习的重任,新时期下,唯有不断地创新与优化班级管理形式,才能满足我国素质教育改革的要求,促进学生的个性发展与全面发展,对此本文主要对小学班主任班级管理方式的创新展开探析,以期能够为学生们的茁壮成长献出一份心力。     

高校学生管理工作网络化问题探析

随着互联网技术逐渐成熟完善,网络信息技术广泛应用于各个领域.调查发现,高校大学生使用网络的比例占总比例的85％,高校教师使用网络比例也逐渐提高,高校群体已然形成使用网络信息技术的潮流.笔者简单介绍了目前高校学生管理网络化的情况、网络化管理工作的利弊等,分析了利用网络技术实施学生管理工作的方法.     

新形势下中职班主任管理工作的改革路径分析

随着经济不断发展,人们越来越重视中等职业教育,同时中等职业教育作为我国教育的重要组成部分,是培养应用型人才的发源地,为我国教育事业做出了重要贡献。由于中职学生年龄正处在青春的叛逆期,因此给学校的管理工作带来了一定的困难,中职班主任作为班级的主要管理人员,平时与学生接触最多,因此中职班主任对学生的影响起着非常重要的作用,在新形势下中职班主任采用合理有效的管理方式不仅可以帮助学生树立正确的人生观与价值观,同时还有助于提高学生的综合能力,为国家培养更多的优秀人才。     

新时期办公室行政管理工作模式的创新

一个企业或单位要想正常运转,离不开办公室行政管理工作。它是单位管理工作当中一项重要的分支,也是单位正常运行和开展业务的重要保障。然而,传统的办公室行政管理工作模式存在着很多的问题和漏洞,管理效率不高,无法为单位的运行提供支持和保障。因此,对办公室行政管理工作模式进行改革和创新,具有十分重要的意义。     

师范类成人教育函授班主任管理工作浅析

班主任是班级教学的直接组织者和管理者,是沟通学校与学员的桥梁,对于办学意图的实施和培养目标的实现,起着举足轻重的作用。因此,班主任应坚持以人为本的理念,特别是根据师范类成人函授学员的特点,做到管理育人、服务育人,协调好各方面的关系。     

初中班主任管理工作中沟通技巧研究

步入初中的学生受到青春期心理变化的影响,随着身体的逐渐成长,在性格、心理等方面也出现了一定的变化。在学习和生活中,学生们逐渐对老师和家长的教育,产生抵触心理,有了自己的主见,当发生严重分歧时,甚至会发生正面冲突。因此,初中班主任在教育学生时,掌握恰当的沟通技巧非常重要,尽可能地在沟通过程中不伤及学生的自尊心,不引起学生叛逆的心理,让学生主动其发现自身所存在的问题,并欣然接受老师的建议,是班主任与学生之间沟通的意义所在。所以作为初中班主任要注重自身沟通能力的提升,让学生们保持健康积极的心态。     

高校学生管理工作创新性思考与实践分析

现阶段中国教育改革正进入一个新阶段,新形势下高校学生管理模式需要进一步创新。现阶段需要迫切加强对高校学生管理工作的研究,以满足新的管理需求。在此基础上,本文主要介绍了高校学生管理的特点和必要性,通过研究,对高校学生管理的主要问题和创新策略进行了调查,提出了有益于高校学生实际管理的创新举措。     

高职院校班主任工作中的改革及创新探析

高职院校是培养复合人才的重要基地,班主任对高职学生的指引作用,直接影响到多方面的日常教学工作.但就目前的工作情况来看,高职班主任的相关工作仍存在诸多不足,为提高班主任的管理及指导作用,高职院校的管理改革已是迫在眉睫之事.基于此,首先分析高职班主任工作中出现的问题,然后对这些问题进行深入思考,并提出相关解决对策.     

新时代高校学生管理工作探索与创新

社会思潮日趋多样化、自媒体的快速发展以及大学生成长的新特点都是新时代背景下高校学生管理工作面临的新变化。如何迎接新时代的挑战,培养合格的接班人,实现立德树人的根本任务,是高校学生管理部门要关注的主要问题。本文从用社会主义核心价值观引领社会思潮、加强校园网络建设,拓展教育渠道和加强和改进辅导员队伍建设等方面提出探索与创新路径。     

以人为本视域下高校学生管理工作体制创新

高校的学生管理工作要以人为本,这是实现高校培养目标、建立平等和谐的人际关系以及促进社会和谐发展的需要。创新学生管理工作,要转变观念,深化认识,坚持科学发展观;优化结构,合理配置,培养一批高素质的学生管理队伍;发挥优势,创造条件,营造良好的校园风气;拓宽渠道,瞄准目标,促进学生全面发展。     

试析小学班主任工作经验与创新

近年来,人们越来越重视教育的质量,尤其随着素质教育的提出,社会对班主任的要求也越来越高,班主任在学生的学习生活中占有重要的作用。相比初高中生,小学生与班主任相处的时间更少,但由于小学生天性好动的特点,小学班主任的任务更为艰巨。作为学生在学习生涯接触的第一个老师,班主任无论在知识方面还是道德方面都要做一个榜样,时刻注意自己的言行举止。在几年的班主任工作中,我也颇有感触,本文分析了我在担任小学班主任过程中的几点经验。     

技工院校班主任班级管理工作创新研究

随着教育改革的进一步加强,技工院校班主任班级管理的工作要求也有所提高.面对新的管理环境,班主任要能从多方面得以充分重视,积极创新管理模式.基于此,主要就技工院校班主任管理的现状,以及管理工作的创新发展进行详细探究,希望能通过此次理论研究,对班主任的管理工作质量提高起到促进作用.     

浅谈情感教育在班主任管理工作中的效用

记得有一位教育家曾经说过:"教育需要爱,也要培养爱,没有爱的教育是失败的教育。"爱是一种情感,班主任与学生之间建立良性情感效应是顺利开展班主任管理工作的基础。情感管理是治班之本,它是利用各种情景中的教育因素和教育情境对学生进行感化和熏陶,潜移默化的培养学生积极健康的思想情感,从而提高学生的思想觉悟和品德水平。我在班主任工作     

大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策探析

在当前大数据时代背景下,高校作为知识交流、信息交流等的重要阵地,其管理观念和管理方式等方面必定会受到一定的影响。基于此,本文主要针对大数据时代背景下高校学生管理工作的挑战和对策进行了详细的分析。     

班主任管理工作的艺术性及其实践

班级是学校教育教学的“细胞”,它有其独特的秩序和文化。在班级管理中,每位班主任都有自己独特的成功的方法和风格。在实践中,我认为做好班主任工作要从以下几个途径入手。     

特色青少年宫群文管理工作开展的创新途径

青少年宫是展青少年教育工作的重要场地,也是展示市民文化素质的窗口之一,群众文化是社会主义文化的重要组成部分,是一种面对广大群众的文化,其主体是群众,而青少年宫群众文化管理的主体则是广大的青少年们。青少年宫的群文管理工作必须要做到严格要求、任务明确、责任落实,同时,还要进行创新管理,这样才能够全面的提升青少年宫群文管理的综合水平。本文主要分析特色青少年宫群文管理工作开展的创新途径。     

社会工作视角下高校辅导员学生管理工作创新

辅导员是高校学生思想政治工作的骨干力量,是学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员的工作成效需要好的工作理念和方法来支撑,新时期辅导员与学生的关系需要进行改善。本文以社会工作为视角,分析在高校辅导员学生管理工作引入并运用社会工作方法的必要性,随之探索运用社会工作方法的新路径,进而提出相应的对策要求。     

探讨高职院校班主任工作中的改革与创新

高职院校作为我国复合型人才培养的摇篮,具有极其重要的地位,在教学过程中,班主任占据主导地位,是与学生距离最近的管理者,十分重要,班主任对学生管理是否科学、合理直接影响学生日后的生活和工作。因此,加强对高职院校班主任的工作进行改革和创新势在必行。本文将对高职院校班主任工作中的不足之处以及改革与创新的有效措施进行研究,为班主任工作提出建议,进而引导学生在人生的道路上健康成长。