浅谈美术的心理教育作用

文章阐述了美术对心理的教育作用。分别从四个方面来进行说明。一、美术作品、美术构成因素的心育作用。二、美术作业过程的心育作用。三、美术作业做后成功的心育作用。四、美术活动的心育作用。     

漫谈电脑美术

与传统绘画作品相比,电脑美术作品从媒介材料、方式、视觉语言和思维观念等方面都发生了重大的转变。电脑美术具有适应性广、科学性强、快速便捷等特点,在短时间内,电脑美术几乎扩展到每一个艺术领域,给人们带来了全新的观念、思维和设计思想,电脑成为人们美术创作中不可或缺的工具和伙伴。     

中职《美术鉴赏》绘画部分课程思政的探索与实践

在课程思政导向下,中职《美术鉴赏》绘画部分课程结合红色经典美术作品对教学内容、教学方法等进行探索,让学生在学习欣赏、判断、评价美术作品的同时,加深对历史的理解和把握,提高对政治理论知识的认识,坚实走好“行知”路上的每一步,做新时代红色基因的传承人。     

浅谈初中美术欣赏课

初中美术欣赏课对提高学生的审美素质和能力,促进学生全面发展起着重要的作用.但是怎样上好初中美术欣赏课,如何利用美术欣赏课提升学生的审美情趣,增强情感教育一直是美术教师难以逾越的障碍.本文依据多年的教学经验,从掌握足够的中外美术理论知识;给学生树立正确的美术欣赏理念;,充分理解美术作品,找准欣赏切入点;让学生主动参与,加深对作品的理解四个方面做了一些分析研究.     

试论现代美术鉴赏中的想象

在美术鉴赏中,作品只是鉴赏活动中的基础和媒介,要完成鉴赏活动,发挥观赏者的想象是必不可少的,尤其是在现代美术作品中,想象更为重要。     

题《嵩山》邮票

题《嵩山》邮票方崇元七律·嵩山如卧直插九霄双室山，雄姿如卧大河边。石淙水畔曾会仗，慧可堂前愿问禅。雾散少林观白雪，云飞黄盖盼青鸾。登高极目中原秀，七十二峰任汝攀。注：嵩山由大室山、少室山两座大山组成。忆秦娥·少林晴雪云飞返，东峰晴见西峰雪。西峰雪，银...     

美术鉴赏教学中的几项构成分析

美术鉴赏是人对事物的视觉感官体现,也是审美活动的主要方式之一。欣赏是一种感情与认识,感受与理解相统一的精神活动,任何美术作品都是有内容和形式这两个方面构成的完整统一体,互相融合作用,密不可分。美术同时被称为造型艺术、视觉艺术和空间艺术。艺术家运用一定的物质材料,如颜色、纸张、画布、泥土、石头、木料、金属等,塑造可视的平面或立体的视觉形象,以反映自然和社会生活,表达艺术家的思想观念和感情的一种艺术活动。因此美术鉴赏是理解感情表达的重要方式。     

浅析美术作品的自娱性和社会性——“对错”和“好坏”问题

美术作品是创作主体——美术家自己精神意识创造的产品,从而具有充分的自娱性(即满足主体),创作对象与形式的选择取舍因人而异,没有“对错”可言,美术作品也是人类审美认识和创造的产物,它也体现着社会的审美观点和理想,应该由社会来评价其价值.美术家作为文化工作者要在社会进步中有所担当,树立民族文化输出的主体意识,与自娱自乐比较,这是从“自我”到“超我”的转变升华,美术作品的“好坏”标准就在于此:哪些是符合时代发展,人民需要的艺术？哪些是引领潮流,创新求变的美术？哪些是充满理想,催人奋进的作品？     

构建以“邮票上的故事”为依托的“三全育人”创新模式——以扬州市职业大学生物与化工工程学院为例

随着中共中央、国务院2017年2月在下发文件《关于加强和改进新形势下高校思想政治工作的意见》中明确提出“三全育人”理念,高职院校为保证“立德树人”教育任务落实落细,不断创新工作模式,努力以新理念、新思路和新举措践行“三全育人”新要求。有着“国家名片”之誉的邮票图案精美,蕴含丰富的思政元素。本文从“三全育人”概念出发,提出“邮票上的故事”品牌打造路径,探究“邮票上的故事”和“三全育人”工作的融合机制,从而构建契合青年学生个性心理特征,具有针对性、实效性的“三全育人”新模式。     

方寸留侠气彩笔绘英雄

《水浒传》是一部家喻户晓的中国古典小说名著。提起梁山油一百单人将的故事，不论妇孺，谁都能如数家珍地讲上几段。而在邮票设计界中，一位青年人的名字也因与《水浒》联系在一起而为人所周知。1987年，这位刚届而立之年的美术编辑，第一次涉足邮票设计领域，就在海内外邮界引起巨大反响。他所设计的《水浒》特种邮票第一组，被权威的日本《邮趣》杂志评为当年“最佳邮票”，次年又一举夺得新中国邮票设计史上的第一个金质奖。他，就是山东青年画家周峰。看似平易却艰辛。在成功的花环背后，周峰走过的是一段平凡而又坎坷的历程。周峰，19…     

尊重个性感受自主

展览评价是一种适合中学生心理特点的评价方法。我在教学中通过给学生美术作品进行展示,增强学生的成功感,形成健康的审美情趣;形成崇尚文明,珍惜艺术的态度。采用展览的形式进行评价还提供了学生之间互相观摩,互相交流的场所,更有利于激发和提高对美术学科的兴趣。同时展览评价还可以调节学生的情绪,体验尊重个性,感受自主。     

高校美术造型教学与实践应用研究

在我国的高校教学中,美术往往被看做是艺术学科教学,因为其在教学的内容上具有多样性,继而使得美术造型教学受到学生的喜爱。从美术画面的整体造型上说,其所包含的不仅仅是一些丰富多彩的内容以及多彩的色彩,同时,其自身展现和表现的手法也相当的完美以及和谐。所以说,高校美术教学工作者应当对自身的教学手段进行创新,要逐步培养学生自身的思维能力以及敏感度。     

浅析新时期高职美术教育的现状和发展策略

我国的美术教育中除了普通高等教育之外还包含重要的高等职业教育,简称高职教育。它是高等美术教育的补充,为社会培养专门的美术人才。新时期我国的美术教育发展快速,其中的高职美术教育也在一定程度上取得重要的进步,为了适应市场经济形势下社会对美术人才要求的需要,高职美术教育中存在相应的问题需要及时进行解决。文章作者通过对新时期下高职美术教学中存在的相应问题进行分析研究后,提出自己对高职美术教育应如何发展的一点建议和发展策略,希望贡献自身的一点力量。     

美术新课程标准对学生学习积极性的调动

本文通过对美术课程标准的分析,结合心理学对个体积极性的调动的心理分析,论述了美术课程标准对学生学习积极性的调动因素、方式、方法、措施等,并结合自己在运用现有的美术教材进行的美术教学实践中,对新课标理论的一些探索和运用阐述了美术课程新标准。从课程建设的角度,促进了美术教育观念的转变,促进了美术教材模式、学生学习方式和课程评价方式的变革,有效地运用各种资源,增强了美术教学的效果,充分发挥了美术教育在素质教育中的作用。     

实施美术新课程标准新探

美术新课程标准的制定,力求体现素质教育的要求,为美术课程改革提供了重要依据。如何实施新课标,把新课标的精神落到实处,促进了美术教育观念的转变,促进了美术教材模式、学生学习方式和课程评价方式的变革,有效地运用各种资源,增强了美术教学的效果,充分发挥了美术教育在素质教育中的作用。     

用画笔画出幼儿的话--谈园本创意美术的实施

幼儿时期的教育在孩子的启蒙教育中起着重要的作用,现在对幼儿的教育也是丰富多彩,有美术、书法、舞蹈等等,其中,美术是幼儿教育的重要组成部分,而其中的创意美术能充分开发幼儿的创造力。本文介绍了创意美术的涵义,我国幼儿的创意美术教育的不足以及实施园本创意美术的策略。     

新时期提升美术教学有效性途径研究

我国高等教育改革的深入开展给高校美术教学提出了新的要求,结合我国长期以来特别是改革开放以来高校美术教学的开展特点与现状,借鉴发达国家高等美术教育的成功经验,笔者认为在新时期改革高校美术教学的进程中必须要本着实践性的原则以有效性为标准不断推进传统教学理念、教学方法与教学模式的改革创新,从而提高我国高校美术教学的整体水平。本文从笔者从我国高校美术教学现状与存在的问题出发,分析实践性美术教学之于当前美术教学改革的必要性与可行性,并提出提升高校美术教学有效性的途径,以期为我国高校美术教学改革略尽绵薄之力。     

网络环境下中学美术教学评价的思考与实验

随着教育教学改革的不断深化,在一定程度上,美术教学评价取得了不同程度的成果。但是,在跟网络整合的中学美术教学评价却缺乏应有的深入研究。鉴于此,我们试着对网络环境下中学美术教学评价进行探索、研究。本文就从网络中学美术教学评价的内涵理解,中学网络美术教学评价的特性,网络美术教学评价的实验,这三个方面进行阐述,积极建构出一种中学美术课堂教学的学生评价模型。以望对美术教学评价研究者提供一份研究参考。     

浅谈如何上好中专生的美术鉴赏课

随着素质教育的不断推广,美术教学不只是向学生传授绘画技能,而是在教学过程中要重视对学生艺术的启发,提高他们对艺术的欣赏和审美能力,因此,美术鉴赏课成了中专美术教学中的基础课程。上好这门课程,对中专生学好美术、陶冶情操、全面发展、提高综合素质有其积极意义。     

万维生:方寸不了情

提起“全国山河一片红”这枚方寸小邮,几乎没有人不知道的。但在设计者万维生眼里”一片红”不是他的代表作他真正看重的是（儿童生活）（天鹅）和（水仙花）这三套邮票。万维生30年代出生于日本神户,父亲早逝家,境清贫母亲带他回到故乡福建泉州。万维生聪慧。从小颇喜乱涂乱画。流露出美术天才。他特别喜爱泉州这座文化古城的古建,筑写生作画,画家乡古塔。侨乡特有的海外泊来文化,也给了他丰富的艺术滋养赋予他开放的眼界和广阔的视野。高中毕业后。他以优异的绘画专长,于50年代参加全国统招。考取了东北鲁迅美术学院,实现了他梦寐…