浅析高职院校毕业生信息采集机制的构建

职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求,对受过一定教育的人进行职业素养的培养和训练,使其适应职业岗位需要的一种教育.高等教育的根本任务是培养人才.故毕业生的就业和发展,应该成为衡量学校办学质量的重要指标.高职院校建立完善的毕业生信息采集机制与平台,重视毕业生的信息反馈,有利于高职院校培养适应市场,符合社会需要的人才,也有利于高职院校自身的长远的内涵式发展.     

探讨广西经济转型期高职会计教学培养改革

随着国家政治经济的发展，广西也跟随时代的潮流，应对经济发展实际，提出促进产业结构升级，优化资源使用效率的发展目标。建设低碳、高效、环保经济已经成为社会发展的必然趋势。在这种经济环境出现变革的大背景下，广西各高职学院要应对环境变化及时做出改变。会计专业是各高职院校教育中一个重点教学专业，培养迎合市场需求的会计人才已经成为高职院校教学改革的目标。在现行的教学中，高职教育的会计培训与企业发展的需求还存在一定的差异。本文结合广西经济转型的发展背景，综合探讨高职院校中会计教学中存在的问题，并结合实际发展情况，提出相应的解决措施。     

广西高职辅导员在学生就业工作中角色分析与队伍建设研究

在高等教育普及化背景之下,高职院校毕业生就业竞争也越来越大,高职院校就业工作愈加艰巨,辅导员是学生工作的主力军,更是学生就业工作的核心力量。本文以广西高职院校为例,针对高职院校开展就业工作能力发展中存在角色模糊、辅导员队伍的人员结构不合理,辅导员继续教育培养路径不丰富、辅导员就业工作的考核评价体系不健全、缺乏制度和政策保障等问题,提出通过完善辅导员引进机制,健全的激励考评机制,重视辅导员的继续教育,构建“导师制”培养模式,培养“双师型”辅导员等措施,提升辅导员的就业工作理论素养及实践能力,促进广西辅导员就业工作队伍建设,以期提高广西高职辅导员队伍的整体综合素质,为学生提供更专业的就业指导和支持,提高学生的就业质量,促进学生的职业发展,推动广西高等职业教育的发展。     

企业与高职生就业的供需错位问题浅析

经济转型期间，企业用人需求与高职毕业生供给存在错位，一方面企业找不到合适人才，另一方面，高职毕业生找不到工作。若要缓解这些矛盾，高职院校既要改革教育教学模式，提升毕业生的职业素养水平，又要改善毕业生的素质结构。     

建筑类高职毕业生就业现状与对策研究

近年随着社会的需要和高职教育的发展,建筑类人才的培养规模和层次有了较快的发展.但近几年来,高校毕业生成倍增长,建筑类逐步放缓发展的脚步,建筑类高职毕业生就业压力增大.本文通过深入分析建筑类高职毕业生就业现状和存在的困难与问题的基础上,积极探索促进建筑类高职毕业生充分就业的对策,以更好地服务广西城镇化建设发展.     

以就业为导向高职院校的酒店管理专业实训整体解决方案研究

随着酒店行业的发展,对人才的需求量日益增加,同时对人才的职业能力要求也有显著提高。为满足市场的需求及促进高职院校毕业生的顺利就业,高职院校酒店管理专业的教育应重视实训教学。文章以就业为导向,提出了高职院校的酒店管理专业的实训教学的整体解决方案,以提高教学效果和促进学校的发展,使培养出的人才适应就业市场的需求。     

高职院校学生职业核心能力研究--以苏州经贸职业技术学院为例

近年来,高职教育蓬勃发展,国家接连出台多项政策加大扶持高职教育发展的力度,但高职教育培养的人才却得不到社会的青睐。文章通过对企业的走访和高职院校的调查发现:企业认为当前毕业生专业技能一般,欠缺职业核心能力。高职院校对职业核心能力的理解存在偏差,不论学校还是学生都没有重视职业核心能力的培养。在对当前高职院校职业核心能力培养的现状和问题分析后,提出相应的对策,以促进毕业生就业率,提高自身综合质素。     

高职生职业生涯规划浅析

随着我国高职教育的飞速发展,高职院校每年的毕业生数量在快速增长,但是,高职毕业生的就业问题已成为众多高职院校发展的瓶颈,培养高素质毕业生和高就业率实现可持续发展,成为一所高职院校生存的关键,高职生的职业生涯规划就显得非常的重要,职业生涯规划可以使在校高职生正确地认识和了解自我,帮助其进一步了解社会,促使其实现自我。文章针对高职生职业生涯规划及存在的问题,提出了一些对策和建议。     

面向职场的高职英语教学改革研究

随着社会的迅猛发展，各类企业对高职毕业生需求越来越大，以往习惯于复制或沿袭普通高等教育或中职的教学模式与就业市场需求不接轨，企业需要职业能力很强的人才，当然职业能力也包含职业英语能力。为此，有必要对面向职场的高职英语教育进行研究。     

关于广铁集团订单式培育技能型人才的思考

随着铁路客运高速化、货运重载化的推进和技术装备水平的不断提升,打造素质精优的职工队伍成为推动广铁集团发展的重要支撑,也成为人才队伍建设中的一项重要的战略任务,铁路主体专业高职毕业生作为目前广铁技能人才培育引进最主要的组成部分,高职毕业生从毕业、见习、培训到独立作战需要一个较长时间的培养过程,采取订单式培养,在课程设置、教学上以职业岗位为目标,以职业标准为内容,实现课堂与车间的“无缝”连接,释放人才潜能,真正把技能人才用好、用活.     

中高职贯通培养机制思路探讨

<正>中职毕业生就业不稳定,中职生对自己所学专业认识不足,对自己就业及职业发展规划比较迷茫,而用人单位急于让毕业生上岗解决生产岗位用工的燃眉之急,却没有建立技能岗位人才培养机制,中职生从事简单重复性的技能劳动不仅得不到满意的报酬也得不到应有的尊重,频繁跳槽成为中职生就业工作中常见的现象。中高职贯通培养模式不仅可以使中职学生实现中职到高职的学历提升,而且可以使学生的理论知识积累和技能水平得到提升,是提高职业教育就业质量的重要手段。基于此,本文在对比分析中高职毕业生就业前景的基础上,对中高职贯通培养进行思考与探究。     

高职院校广告专业课程设计的探索与思考

随着社会和经济的发展，中国高职院校的学生就业面临着新的挑战。为了更好的满足社会对专职人才的需求，培养专业人才也产生了新的要求。高职院校的培养目标主要是为社会输送高素质劳动者和技术技能人才，因而我们的教学体系也要加强实践教学的效果，培养学生适应社会行业需求的专业技能。本研究立足于现今高职广告设计专业课程设计，结合专业社会竞赛活动，对课程安排的社会适应性、结构合理性和教学体系科学性尝试新的探索，培养学生掌握熟练的设计实战技巧以及良好的职业素养。     

浅谈技能立业 素质为本

随着社会经济的不断发展,各行业对人才需求模式也不断发生变化,如何培养出具有综合职业能力和全面发展的高等技术应用型人才,办出高等职业教育办学特色和保证办学质量,是高职院校能否承担起社会交给责任和高职院校不断发展的关键。     

内蒙古少数民族高职学生就业难的原因及对策

少数民族高职学生的就业难，逐渐成为社会各界广泛关注的问题，它关乎着每一个毕业生的利益和前途，涉及到千家万户的幸福，关系到民族进步、民族团结和国家长治久安。本文以包头轻工职业技术学院为例，简要介绍了目前少数民族高职学生的就业现状，从客观和主观两个方面对就业难的原因进行了详细的剖析，提出了若干解决大学生就业问题的具体对策。     

基于校企合作培养高职计算机专业学生职业核心能力的探索与实践

本文通过对黑龙江林业职业技术学院计算机专业毕业生的就业岗位和就业质量的调查，以高职计算机专业学生职业核心能力的内涵、现状和存在的问题为突破点，分析不足，总结原有实践经验，进而从校企合作的理念出发，探索、完善和创新高职计算机专业学生职业核心能力培养体系，不断创新教学机制与教学方法，充分发挥校企合作的育人功能。     

高职老年服务类专业大学生职业认同感的现状及对策研究

目的：随着中国老龄化的加剧,需要越来越多的年轻人加入进来,而国家开设的高职老年服务类专业大学生群体成为我国应对老龄化困境的新兴主力,因此本研究旨在了解高职老年服务类专业大学生的职业认同感,分析影响因素,并提出针对性的建议和应对措施。方法：选取湖南省老年服务类专业的大学生为研究对象,采用问卷调查结合访谈的方式,全面了解老年服务类专业的大学生的职业认同感现状,并提出针对性的建议。结果：老年服务类专业大学生的职业认同感均处于中等及偏下水平,影响职业认同感的因素有：年级、照顾老人的经历、收入、社会地位、工作环境、工作压力、职业发展等。结论：本研究发现老年服务类大学生的职业认同感各维度均处于中低水平,需要国家、社会、学校多方联动,共同出台相应政策来提高学生的职业认同感,使得老年服务类大学生能够在老年护理行业长久地发展下去。     

行业英语在高职公共英语教学中的有效渗透

随着我国经济的不断发展，与国际环境的密切接触，社会对人才质量的要求也相应的有所提高。根据相关的毕业生就业调查显示，目前，社会工作中，应用的最为广泛且最有用处的是英语，尤其是行业英语。所谓行业英语就是指与工作有相关性的英语。而为了适应我国社会的市场人才化需要，在高职公共英语教学中也增设了行业英语这一科目，因此，行业英语在高职公共英语教学中得到了有效的渗透。     

高职学生的就业准备

高职院校毕业生就业有其自身的特点与优势,在就业结构发生变化的今天,高职毕业生更应该通过自身的努力最大程度发挥这一优势。高职毕业生只有进行了必要的就业准备,才有可能产生正确的求职择业行为,作好了充分的就业准备才能选择一个理想的、合适的职业,实现就业目标。     

新形势下五年制高职毕业生本地就业面临的挑战与应对研究

就业是民生之本,一头连着民生保障,一头连着经济发展,是各高职院校的一项重要工作,关乎学生发展、社会稳定。近年来受疫情冲击,经济下行压力加大,与庞大的就业总量相互叠加,高职毕业生整体就业压力与日俱增。面对新情况、新要求,高职毕业生能否从思想上、行动上积极应对新的就业形势,高职院校能否顺利转变工作思路、推动政策落地、做实就业指导,面临前所未有的新挑战。本研究旨在分析五年制高职毕业生就业过程中面临的问题并寻找解决方法,进而促使高职毕业生本地就业,推进高职院校就业工作良性发展。     

高职汽车检测与维修专业汽车维修综合性实训课程的开发与实践

汽车维修综合性实训课程是一门让学生融合、拓展前修学习领域中所获得的知识、技能和态度等并应用于企业实践的综合性训练课程.综合性实训具有提高学生综合素质和帮助学生从学校向职场过度的功能,它能有效地缩短毕业生到企业由学生向员工角色过渡的适应时间.综合性实训可作为我国高职院校发展学生的综合素质和职业能力,增强学生的职场竞争力和适应性的一种有效方法.