陈元晖同志来校讲学

不久前,中央教育科学研究所负贵人、中国哲学社会科学院哲学研究所顾问、中国教育学会副会长、原我校教育系第一任系主任、附中第一任校长陈元晖同志应吉林省教育科学研究所、吉林省教育学会、我校高等教育研究会、教育系和附中的邀请,来长作学术报告,并参加附中建校三十周年庆祝活动.陈元晖同志先后给校内外教育科学、哲学研究人员和教育工作者先后作了《教育科学研究中的几个问题》、《心理学研究中的几个问题》、《智力开发问题》、《理工科教学     

纪念郑晓沧教授诞辰100周年——教育系举行学术讨论会

今年9月27日,是我国著名教育家,我校教育系已故教授郑晓沧先生诞辰100周年。郑先生早年留学美国,1918年学成回国,毕生从事教育工作和学术研究,六十年如一日,是我国教育界的一代宗师,深受海内外学者的爱戴和崇敬。为了探讨郑晓沧先生的教育学术思想,以纪念其百周诞辰,教育系举行了学术讨论会。王承绪教授和方克明、徐顺松、徐辉等副教授分别作了题为《郑晓沧的教育思想》、《郑晓沧对夸美纽斯的研究》和《郑晓沧的大学理想》的学术报告,对郑晓沧先生的教育学术思想作了全面系统的阐述,要点为:     

杭大学者

王承绪教授 男,江苏江阴人,1912年6月出生.1936年毕业于浙江大学教育系并留校工作.1938年考取中英庚款留英,赴伦敦大学教育学院攻读教育学,1941年获教师证书和教育学硕士学位.后曾任诺丁汉大学成人教育系讲师.1947年回国,先后任浙江大学教育系教授、系主任,浙江师范学院教育系教授、系主任、副教务长,杭州大学教育系教授.1981年起任杭州大学比较教育研究中心主任、高等教育研究所所长.曾任联合国教科文组织亚太地区教育合作咨询委员会委员     

译著简讯

我校教育系副教授陈云清译、河南安阳教育学院副教授张今校的《学习方法及其在教育上的应用》(《Learning—Educational Applications》)及二人合著的《英汉比较语法纲要》,已分别由山西人民出版社及商务印书馆出版,全国新华书店发行。     

吉林师范大学教育科学学院简介

吉林师范大学教育科学学院的前身是四平师范学院教育心理教研室，成立于1963年，承担教育学和心理学两项教学任务。1984年开始在教育心理教研室基础上创建教育系，经过一年的筹建，于1985年9月招收第一批“小学教育专业”专科生，教育系正式成立。     

广西师范学院法商学院简介

法商学院的前身是政治教育系，成立于1978年。1979年招收第一届本科生(政治教育专业)。1995年政治教育系改名为政治经济系。2004年6月成立法商学院。     

滕大春教授来我校讲学

全国教育研究会副理事长、全国比较教育研究会副理事长、河北大学教育系滕大春教授,予本月十一日来我校讲学。 滕教授早年留学美国,对美国的教育史和现状有深刻的研究,著述很多,最近又受中国大百科全书的约请,出任教育篇的常务编委,主编外国教育史和比较教育分支。 滕教授此次讲学的题目是:美国的大学教育。他首先谈到美国教育的普及与提高问     

张拓基教授

<正> 张拓基 男,1936年生,吉林省公主岭市人。1959年东北师范大学教育系毕业,同年分配到山西大学任教。曾任山西大学教育处文科负责人、教育科学研究室副主任、教育系代主任等职;     

学苑英华

车树实,教授。男,汉族,中共党员。１９３２年３月生,辽宁法库人。幼时随父母流亡关内,在陕西东北竞存学校、延安大学学习。１９５２年入东北师范大学教育系本科学习,毕业后留校。１９５９年赴甘肃师范大学教育系任教,其间被借调到北京中国科学院心理研究所参加协作一年。１９６１年来沈阳师范学院工作。曾任教育系副系主任、沈阳市教育学会副会长、全国马克思主义教育思想研究会理事。１９８５年评为副教授,１９９２年晋升为教授。 车树实教授长期从事普通心理学、教育心理学、教育史的教学和科研工作。８０年代初,学院教科所、教…     

内蒙古民族大学教育科学学院

内蒙古民族大学教育科学学院前身是原内蒙古 民族师范学院于1998年成立的教育系，2000年10月 内蒙古民族大学组建时与中文系、政史系合并成为人 文学院，2002年从人文学院分离出来，与学校远程教 育中心合并组建成教育科学学院，是我校比较年轻的 学院。教育科学学院现有学前教育、教育技术学和广 播电视编导三个本科专业，同时承担着全校师范类专 业的公共教育理论和教育技术课教学任务，计划在三 年至五年内增设教育学、心理学科等其他专业，是完 成完善本科专业建设的重要一步，为研究生学位点的 申请打好坚实的基础。目前，学院有全日制学生420     

李力加教授

李力加，1953年出生，山东省济南市人。毕业于山东泰山学院美术教育系。现为绍学文理学院蔡元培艺术学院美术教育系教授、研究馆员，研究方向为美术(艺术)教育课程与教学论。     

艺体教育系简介

淄博师范高等专科学校艺体教育系成立于2005年4月,设有音乐教育、美术教育、体育教育、电脑艺术设计、以及中央美术学院继续教育国画、油画本科等六个专业方向。艺体教育系立足教师教育,积极拓宽专业渠道,注重教学质量和学科建设。教学中坚持厚基础、精专业的培养原则,科学制定     

重庆师专教育系成教专业简介

重庆师专教育系是为了适应重庆直辖后教育改革和发展的需要而创办的新系,我校也是目前全国师专中唯一设有教育系的学校。 教育系具有一支充满活力、团结协作、勤奋务实的中青年教师队伍。其中有国家级和省级普通话测试员,全国优秀青年书法家,省优秀青年骨干教师和学科带头人。本系开设的专业课86％由年富力强,教学经验丰富,具有高级职称的教师执教。近些年来,专业课教师已主编、参编和出版各种专著30多部,在全国性刊物和     

《新华文摘》等刊问津本刊论文

《新华文摘》1997年第1期在"报刊文章篇目辑览"中已收录本刊1996年第3期所发表的"高等教育系统的‘五功能’新论"(作者为西南师范大学教育系曾成平教授)、"教育产业化是现代教育的重要特征"(作者为四川师范学院教育系黄育云教     

《新华文摘》等刊问津本刊论文

《新华文摘》1997年第1期在“报刊文章篇目辑览”中已收录本刊1996年第3期所发表的“高等教育系统的‘五功能’新论”(作者为西南师范大学教育系曾成平教授)、“教育产业化是现代教育的重要特征”(作者为四川师范学院教育系黄育云教授)两篇论文。至此,     

蓬勃发展的宁夏大学教育科学学院

宁夏大学教育科学学院成立于2002年5月，由原教育系、电教中心和教育科学研究所组建而成?学院现有教职2261人，其中教授5人，副教授10人；博士2人，硕士19人，在读博士2人，在读硕上5人，师资力量雄厚。目前，学院在校普通全日制学生633人，其中研究生39人，本科生354人，专科生240人。学院下设教育系、心理系、信息技术教育系，     

《新华文摘》等刊问津本刊论文

《新华文摘》1997年第1期在“报刊文章篇目辑览”中已收录本刊1996年第3期所发表的“高等教育系统的‘五功能’新论”(作者为西南师范大学教育系曾成平教授)、“教育产业化是现代教育的重要特征”(作者为四川师范学院教育系黄育云教授)两篇论文。至此,本刊首次实现荣登《新华     

济大学人

张承芬1943年出生，山东莒县人，1967年毕业于华东师范大学教育系心理学专业，教授，博士生导师。曾先后任山东师范大学教育系主任，校学位委员会、学术委员会和教学委员会委员，同时兼任中国心理学会教育心理学专业委员会、心理学教学工作委员会委员，后又兼任中国社会心理学常务理事、理论与教学委员会副主任。     

河南教育学院院级重点学科·教育学原理

教育学原理重点学科于2011年2月经河南教育学院学术委员会批准设置，由教育系主任王洪成教授担任学科负责人。主要研究方向包括：教育基本理论、教育政策与法律、教师教育。     

吴勇教授

个人简介:吴勇,1959年生人,籍贯四川,羌族。1982年毕业于西南师范学院政治教育系,后留校工作,历任助教、讲师、副教授、教授。曾于1990年和1996年两度获得中英友好奖学金分别到伦敦经济学院(LSE)和杜伦大学(Durham University)进修。1999年引进到燕山大学,先后从事过政治学、行政管理和国际关系学的教学和研究,是我校这些学科的奠基人。