跨文化交际中大外教学的文化导入缺失

跨文化交际的前提是正视不同文化之间的差异性。通过对比中西方文化的差异性，再反思大学英语教学中由于重语言形式、轻文化导入，致使学习者的跨文化交际能力亟待提高的局面，并进而提出相应的解决措施。     

大学科研不端行为的道德应对

应对大学科研不端行为不只是法律和技术问题。也是道德问题,而且归根到底是一个道德问题。法律和技术在应对大学科研不端行为上的不足与不及也深刻表明道德介入科研不端行为的必要性。公正实施科研课题评审、务实开展具体科学研究、审慎作出科研成果评价是牵引大学科研人和大学科研辅佐人有效应对科研不端行为的重要道德手段。     

浅谈农村区域划分研究在农业政策学教学中的应用

如何将教学和科研结合起来是大学课程建设中值得长期探索的问题.农业政策学教学中常会遇到关于“农业政策能否普适于全国”的疑问,针对此问题,尝试将农村区域划分的研究成果应用在教学中.按照县级农民人均纯收入把农村划分为五类地区：发达地区、相对发达地区、中等发展地区、相对滞后地区、滞后地区.对来自不同地区的学生采用不同的教案,使他们深刻体会农业政策的地区差异性,能够较好地解决农业政策学的理论教学和科研成果有机结合的问题.     

从育人的角度论大学教学与科研相结合——来自洪堡“教学与科研相结合”思想的启示

洪堡反对传统大学只把传授知识作为大学的唯一职能,提出了大学教学与科研相结合的教育理念.倡导大学以科研为主导、以科研促教学的办学方针.这一理念对于提升科研在大学中的地位,对于推动科研的进步和学术人才的培养,产生了巨大的作用.从育人这一角度来分析,重视教学与科研相结合对于提高大学教师的学术水平、培养创新人才、建立和谐的师生关系、营造独特的校园文化具有十分重要的意义.     

科研团队成员差异互补研究

科研团队成员差异性的系统研究发现,科研团队成员在团队的共同研究和合作研究过程中表现出的差异形成了互补,这是提高科研团队研究能力与研究效率的根本原因.在此基础上,总结提出了九种科研团队成员差异互补类型,并分别阐述了其提高科研团队研究能力的原理,进一步指出了利用成员差异互补原理提高科研团队研究能力需要注意的问题.     

优化科研资源配置,促进研究型大学发展

研究型大学的发展离不开充足的科研资源.借鉴发达国家的成功经验,是为了更好地在研究型大学与其它科研活动执行主体之间、研究型大学之间以及研究型大学内部实现科研资源的优化配置,以提高科研效率,促进研究型大学的发展.我国应建立公开、公平的政府科研经费分配体制;发挥大学评估和排序的资源导向作用;优化研究型大学校内科研资源的配置.     

高校图书馆产业化与科研管理创新的相关分析

高校图书馆产业化,是在市场经济体制走向成熟并向诸多非盈利性组织渗透的当代背景下所要正视的问题,已成为高校教学与信息检索管理事业所关注的最热门问题之一.关于产业化是否适用于高校图书馆事业,尤其是对高校科研管理创新方面的助推作用,无论是理论界还是操作层面都应深入研究.     

大学科研服务社会的思考

大学科研如何为社会服务是一个重要议题:大学中科研与教学服务社会是何种关系?各类大学科研服务社会是否需要分工?大学科研应以学术为主导,还是应以社会需要为主导?大学科研机构如何服务?文章对此提出一些思考.     

关于大学出版社发展的几点思考

大学出版社享有优越的文化知识和智力资源,但随着出版业竞争的日益加剧,大学出版社的发展也面临着诸多制约因素.文章强调只有正视困难,明确发展方向,采取切实可行的措施,才能保障大学出版社健康稳步的发展,并结合理论与实际,阐述了大学出版社发展的现状、方向以及措施.     

构筑大学教学与科研积极关系的理念和方式

大学教学与科研活动之间的关系问题是高等教育学的重大理论问题。从组织边界理论来看,通过在大学教学与科研活动之间构筑边界的方式,可以促进大学教学与科研之间积极关系的形成。它以尊重教学和科研规律、利于教学与科研互相促进来释放教师内在积极性为理念,以学术委员会、教学委员会和科研委员会为载体,以教学与科研之间一系列管理制度为保障,可以有效解决目前关于这一问题的论争。     

高校科研经费内部会计控制初探

长期以来,高校科研经费内部会计控制在高校日常科研管理活动中没有得到应有的重视,导致科研腐败逐渐滋生。通过分析高校科研经费内部会计控制存在的问题及原因,提出高校科研经费内部会计控制的具体控制目标,并围绕控制目标归纳出高校科研经费内部会计控制的三要点。     

大学科技园的运行机制探索——沈北大学城科技园建设构想

大学科技园最主要特点是在大学周边直接依托于大学，是高技术企业的创新基地。大学城是孕育大学科技园的母体；高新技术产业密集区是大学科技园成长的摇篮。大学科技园的功能：优化国家创新体系、科学技术外溢、高技术企业的孵化器、创新活动的平台。中国大学科技园的运行机制具有中国特色，大学科技园要求一流的管理，要按市场机制企业化运行。大学科技园区能最为有效地实现科研成果向现实生产力的转化，促进高科技产业的形成，进而带动地区经济的发展。沈北大学城汇集着20多家大专院校和科研院所，大学科技园的建设将为沈北新区科技创新与成果转化提供强大的人力资源和智力支持，同时有力地促进沈北新区成为教育之城与文化之城。     

大学创新力的影响因素分析

全球化背景下的经济理性主义、学术资本主义和企业管理主义以及政府角色的变化给大学带来前所未有的冲击与挑战。大学要在院校市场竞争中生存和发展，必须提升其自身的创新力。大学创新力指的是大学现行的组织、规划、用人、领导与控制等各项活动的管理创新能力以及在教学和科研上的创新能力。大学创新力受制度环境和组织结构两个因素的影响。单一化的高等教育政策系统和社会评价体系、组织资源动员不足以及大学普遍存在的官僚化倾向抑制了大学的创新能力。大学创新力的提高要求建立现代大学制度和进行内部治理的变革。     

改革开放三十年成都理工大学实验室建设与管理模式的探索与实践

我国高校经过几年的扩招,学校的规模不断扩大,这对高校的发展和建设提出了新的要求,也给高校实验室带来了新的发展机遇。通过不断的探索研究,我校进一步深化实验室管理体制和实验教学改革,提高实验室的利用率,加强实验技术队伍建设,把学校实验室建成为实践教学、科学研究工作的有效保证体系,为把我校建设成为高水平特色大学打下坚实基础。     

大学生学籍管理机制的探讨

随着我国高等学校在校生人数的持续增加、教学改革的不断深化、人才培养模式的多样化、信息化技术在学籍管理过程中的广泛应用等,传统的学籍管理机制刚性过强、服务性差、法制观念淡薄、保障机制差、缺乏管理队伍建设等问题逐渐暴露出来。而综合我国高校学籍管理方面的研究,虽然许多学者都在积极地探索高校学籍管理的新出路,并且取得了出许多优秀的研究成果,但大多数学者都将主要精力集中在学籍管理的文本内容与制度建设方面。这里,我们将高校学籍管理作为一个系统来进行研究,深入地分析了我国高校学籍管理的运行机制,从整体上提出了对完善现有高校学籍管理机制进行改进的思路,有效地突破了传统高校学籍管理研究的弊端。     

高校档案的管理现状及增值服务研究

针对当前高校档案利用、开发不足的问题,本文在分析高校档案特点、管理中的问题以及用户需求特点基础上,提出了高校档案增值服务的概念,通过对高校档案的数字化处理、分析和挖掘,建立基于历史记录和知识资源的档案信息增值服务,发挥高校档案真实性、可靠性和科学性的特点,为用户提供专业化、针对性的档案信息增值服务,提高高校档案利用率,发挥高校档案在学校教学、科研、管理和学校文化建设中的重要作用.     

大学生的课余活动与身心健康

通过对大学生的课余生活和身心健康情况的研究,对大学生提出一个课余生活的新理念。所谓的课余生活就是在课余时间所进行的一切活动。他是构成大学生活的主要部分。使他们越来越重视自己的课余生活,掌握好课余生活有益的原则,这才是实现健康教育重要方面,也是全面发展完善自我的重要途径。     

树立科学发展观,创建高水平教学研究型大学

高水平的教学研究型大学具有先进的办学理念、高水平的学术群体、强势的特色学科、优质的办学环境、卓著的科研业绩和开放办学模式等基本特征。只有牢固树立以人为本、崇尚学术、服务社会、发展特色、改革创新等先进的办学理念,在此基础上科学确立学校的办学定位,打造优势特色学科,构建人才保障体系,提高自主创新能力,构建现代大学制度,从严治教、严格管理,才能实现学校发展的新跨越。     

应用风险理论探析高校科研管理与服务间关系

随着高校科研管理机制从行政型向服务型转变,如何正确把握管理与服务的关系成为科研管理工作者面临的一道新的难题。引入风险管理理论对科研管理与服务的关系进行分析,找到二者间的平衡点,使科研管理人员在为科研人员提供优质服务的同时,做好科研项目的管理工作,切实提高高校科研管理服务的水平。     

在大学生中开展科技创新活动的思考

在大学生中开展科技活动意义重大。影响大学生科技活动开展的因素主要有领导的重视程度,教师的引导作用,学生的积极参与,资金和硬件条件的保证等。科技活动中可采取组建“科技兴趣小组”与“参加教师科研活动”相结合的活动形式,实行院系和学生会共管的管理模式。科技活动顺利开展离不开必要的激励机制。