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《恋爱.婚姻.家庭:养生》2020,(3)
正如何辨别口罩质量好坏及真假?下面教大家几个简便易行的方法。利用包装信息查验口罩真伪。正规的平面医用口罩,其外包装上会标注产品的生产许可证号。这是因为医用口罩作为医疗器械,企业必须获得生产许可证号才可生产,该号可在国家药品监督管理局的网站上查证。另外,生产厂家的品牌也可作为挑选口罩的重要参考,部分知名品牌可通过扫描包装上的二维码等方式进行查 相似文献
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5月11日,中国保健协会首次发布保健食品调查报告.在涉及调查的2591个产品中,有767个产品已被认定为非法(假冒)保健食品,占涉及产品的25,99%,调查时间自2004年6月到2005年3月,调查涉及全国31个省、自治区、直辖市.据中国保健协会负责人介绍,问题产品有几种:一是产品外包装标注的产品名称和出品企业名称与国家审批文件不符,共455种占59%;二是产品外包装无批准文号,共47种占6%;三是产品外包装标示的保健食品批准文号不存在,共11 5种占15%;四是产品外包装标示的产品名称与国家审批文件不符,共150种占20%. 相似文献
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编辑同志:前不久,我在一家商场购买了一台电烤箱。拿回家一使用,发现电烤箱不能正常运作,第二天即到原商场要求退货,商场却以没有原来的外包装为由拒绝退货。外包装被我淘气的孙子弄坏了,请问商品外包装损毁能否退货?安福安福同志:商家以用户灭失或者损坏产品外包装为由拒绝退货,这是与我国有关法律规定相悖的。《中华人民共和国消费者权益保护法》第48条明确规定:“依法经有关行政部门认定为不合格的商品,消费者要求退货的,经营者应当负责退货。”从此项条款规定可见,售出的商品能否退货,取决于该商品的质量是否合格,而不… 相似文献
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《青春岁月:学术版》2013,(18)
当前中学语文教学的现状依然是以应试教育为主,学生对语文课程普通缺乏兴趣,改变这一现状的一个有效途径即采用趣味教学法进行教学。践行趣味教学法可以从构建和谐融洽的师生关系、创设轻松愉悦的学习氛围、采用丰富多样的教学形式等方面着手。 相似文献
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在新课程改革背景下,在中职化学教学中,趣味化学实验是一种新型的教学方法。本文通过分析化学课堂中趣味化学实验的设计步骤、意图与收获,探讨了趣味化学的原理、知识。 相似文献
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通过文献资料法、访谈法和逻辑分析等研究方法,对贵州省中小学推广"阳光·趣味"体育活动进行研究。认为其有利于增进学生健康增强学生体质,学校应将"阳光·趣味"体育活动常规化精品化,提高趣味性和教育性,多途径宣传造势,并发挥班主任和学生干部的作用以扩大影响力。 相似文献
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初中语文的趣味化阅读的课堂教学,对于学生来说是培养语文素养、发散思维、培养创造能力的重要途径。教师要学会掌握趣味阅读教学的方法,对学生进行有个性的指导,对课堂、对学生、对教师都有至关重要的作用。本文从趣味语文阅读教学的方法出发,对此做出分析。 相似文献
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爱因思坦曾经说过:兴趣是最好的老师。基于激发学生体育学习兴趣的教学目的影响下,如今趣味教学法在我们的高校足球课堂中业已得到一定运用。本文主要针对如何在高校足球课堂中有效运用趣味教学法展开论述。首先,对趣味教学法的概念进行界定;其次,提出趣味教学法在高校足球课堂中的几种具体运用策略,希望通过本文的研究可以进一步促进趣味教学法在高校足球课堂中的有效运用。 相似文献
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《青春岁月:学术版》2017,(13)
问题教学法,是目前兴的一种新教法,它是将课程中各种抽象概念、定理、公式等内容,融合进一个个具体的、简单的、趣味化的或者生活中具体可感的实例,从而因避免空洞的理论而便于学生理解的一种教学方法。笔者通过长期探讨,认为该教学法对初中数学教学极为有利,甚至于事半功倍。现叙于此,以供诸君参考。 相似文献
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在日常英语教学中,教师可从最基本的教态、语言、板书和教学方法等方面进行艺术加工,并把自己对美的体验和情感渗透进去,自觉地使一般性的听、说、读、写活动上升为美的欣赏和创造,使英语课堂生动化、趣味化,促使师生的教与学活动和谐统一,从而促进英语教学的速效、高效和长效. 相似文献
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徐玉兰 《大江周刊.城市生活》2011,(12):84-84
巧克力虽然属于食品类,但是又区别于普通的食品,不仅因为巧克力价格昂贵,最主要的原因是巧克力在某种程度上代表着人的心情,传递着某种特殊的信息。一般而言,巧克力的消费很大程度上是用于赠送。传递祝福与情意,因此,巧克力的必须满足食品必须的安全、健康和美味之外,在外包装的设计上必须独特优美。不同年龄的消费者对巧克力的理解不同,使用意图不同,而消费品最主要的就是满足消费者的需求,因此,加强年龄对巧克力包装设计的研究势在必行。 相似文献