对促进云南边境跨境民族教育体系发展的几点认识

云南边境一线的跨境民族地区是一个国家内较为特殊的民族区域,其战略地位及文化示范效应非常重要,其经济社会文化发展的状况直接影响着整个国家的对外形象及国家文化经济发展水平及社会稳定,所以,加强边境一线各跨境民族地区各级学校的建设、双语教育、队伍建设及加强教育内容的选择,成为了维护边境稳定与国家安全的重要课题,具有十分重要的意义。     

制定广西民族教育条例刍议

制定广西民族教育条例刍议唐讯提议广西壮族自治区人民代表大会制定民族教育条例，保障民族教育事业持续、快速、健康发展，是事关实施科教兴桂战略，从根本上解决少数民族贫困，消除民族事实上的不平等，加强民族团结，维护祖国统一，逐步实现各民族的共同发展和共同繁荣...     

全国高校民族预科基地、预科点撷英

举办少数民族预科教育,是党和国家的一项重要战略决策,对促进民族地区的发展和稳定、构建和谐社会,维护国家统一、增强民族团结具有十分重要的意义。60年来,全国60多个高校民族预科基地和预科点,在少数民族教育预科教育方面作出了突出贡献。这些院校紧紧围绕＂为少数民族地区服务,为少数民族服务＂的办学宗旨,     

全国高校民族预科基地、预科点撷英

举办少数民族预科教育,是党和国家的一项重要战略决策,对促进民族地区的发展和稳定、构建和谐社会,维护国家统一、增强民族团结具有十分重要的意义。60年来,全国60多个高校民族预科基地和预科点,在少数民族教育预科教育方面作出了突出贡献。这些院校紧紧围绕＂为少数民族地区服务,为少数民族服务＂的办学宗旨,     

高校少数民族学生通用语学习探析

高校少数民族学生作为少数民族青年中的优秀群体,正确使用汉语通用语,树立正确的民族观,有利于其未来生活和发展,有利于弘扬我国的民族文化、加强民族团结、维护祖国统一.分析高校少数民族学生学习汉语通用语的必要性,概括通用语学习开展现状,旨在为我国高校少数民族通用语教学提出针对性的策略措施,进一步推动我国民族教育事业的发展.     

全国高校民族预科基地、预科点撷英

<正>举办少数民族预科教育,是党和国家的一项重要战略决策,对促进民族地区的发展和稳定、构建和谐社会,维护国家统一、增强民族团结具有十分重要的意义。60年来,全国60多个高校民族预科基地和预科点,在少数民族教育预科教育方面作出了突出贡献。这些院校紧紧围绕"为少数民族地区服务,为少数民族服务"的办学宗旨,     

中国共产党第三代领导集体关于维护祖国统一、反对民族分裂的理论--中国共产党第三代领导集体民族理论研究之五

中国共产党第三代领导集体关于维护国家统一、反对民族分裂的理论的基本观点包括加强民族团结,维护祖国统一和社会稳定,是全国各族人民的共同愿望和根本利益所在;加强民族团结,反对民族分裂,维护祖国统一,是各族人民的共同责任;分裂与反分裂的斗争从实质上讲是政治斗争;民族分裂主义分子是各族人民的共同敌人,是国家和民族的罪人;在反对分裂的斗争中,必须高举爱国主义和民族平等团结的旗帜,必须维护法律尊严,维护人民利益,维护民族团结,维护国家统一;反对分裂主义要坚定不移地相信和依靠各民族的广大干部和群众,等等.     

浅谈内地高校新疆籍少数民族学生的适应性问题

内地高校新疆籍少数民族学生教育、管理工作是相关高校思想政治教育工作的重要组织部分,是培养多民族国家社会主义建设者和接班人的需要。新疆籍少数民族学生进入内地高校以后,在生活习俗、学习活动、人际交往和个人发展等方面均可能产生不适应,因此,相关高校应从加强民族团结教育、弘扬民族文化、开展学习帮扶和加大心理健康教育等方面入手,服务他们的全面成长和健康成才。     

加强马克思主义民族观教育之管见

加强马克思主义民族观教育之管见尕宝英我国是一个统一的多民族的社会主义国家。在我国这样一个民族众多、各民族经济发展差距大、各民族文化呈多元结构的国家，加强民族团结，更好的解决民族问题，仅仅具备完成这一任务的政治、经济基础是不够的，还必须造成一种最为广泛...     

高校大学生民族团结教育探究

我国是一个统一的多民族国家,汉族与少数民族之间呈现出多元一体的格局.处理好民族关系、加强民族团结教育是一项紧要的工作.高校大学生作为一个民族年轻的力量,做好他们的民族团结教育工作对于我国当前民族关系的处理有着很大的帮助.本文将对某高校大学生民族团结教育进行实证研究,对他们接受民族团结教育的经验进行梳理,对一些影响民族团结的因素进行分类归纳,希望得出一些有用的结论,对我国当前高校大学生的民族团结有一定的启发与帮助.     

高校大学生民族团结教育探究

我国是一个统一的多民族国家,汉族与少数民族之间呈现出多元一体的格局。处理好民族关系、加强民族团结教育是一项紧要的工作。高校大学生作为一个民族年轻的力量,做好他们的民族团结教育工作对于我国当前民族关系的处理有着很大的帮助。本文将对某高校大学生民族团结教育进行实证研究,对他们接受民族团结教育的经验进行梳理,对一些影响民族团结的因素进行分类归纳,希望得出一些有用的结论,对我国当前高校大学生的民族团结有一定的启发与帮助。     

黑龙江省边境民族地区铸牢中华民族共同体意识研究

黑龙江省边境地区是指的沿边境的18个边境县(市、区),这里聚居了赫哲族、鄂伦春族、朝鲜族、俄罗斯族等众多少数民族，是典型的民族地区。积极促进边境民族地区铸牢中华民族共同体意识是黑龙江省维护国家“五大安全”的必然选择，是保护各族人民根本利益的必要措施，是开创民族工作新局面的必然要求。边境民族地区铸牢中华民族共同体意识具有良好的现实基础，但也存在着一定的困难。对此，需要扎实深入地实施固边兴边富民行动；协同推进基层党组织建设与“四个特别”民族干部培养；制定更加切实的动态边民管理政策；坚持边境民族地区与城市的铸牢中华民族共同体意识工作齐头并进；建设以高质量发展为核心目标的铸牢中华民族共同体意识三个基地；加强铸牢中华民族共同体意识教育与学校思想政治课的深度融合。做到因情施策，绵绵发力，久久为功。     

中国民族博物馆:民族大团结的象征

以民族为主题的博物馆,是多民族国家必不可少的基本建设。我国是一个统一的多民族国家,56个民族都有其悠久的历史、灿烂的传统文化和丰富的民族文物。各族人民都为创造中华民族文化,缔造伟大的祖国,维护国家的统一做出过巨大贡献。加强民族团结、捍卫祖国统一,是中华民族的根本利益。在我国这样一个统一的多民族国家,建设一座国家级的民族博物馆,对于增进各民族的相互了解,加强民族团结,维护国家统一,具有不可替代的作用。建成后的中国民族博物馆,将是国家的和民族文明的标志,是全国各民族大团结的象征,是浓缩记载我国56个民族数千年文明史…     

高校民族传统文化教育路径探析

加强民族传统文化教育是保护与传承人类文化多样性的重要途径,但目前高校在民族传统文化教育方面仍存在不少问题,因此必须通过课堂教学、营造校园民族文化氛围、加强图书资料建设及文化实践等途径,强化高校民族传统文化教育.     

民族高校特困生的思想特点及其教育对策

随着我国高等教育体制的发展,民族高校特困学生暴露出的思想问题也日趋突显,这给民族高校的思想教育工作提出了更高的要求,如何加强高校特困生思想教育成为贫困生资助和教育工作的另一个重要课题.文章分析了目前民族高校特困生思想特点,从资助体系建设、人文关怀、理想信念教育、心理健康教育等方面提出加强特困生思想教育的思路.     

集体记忆与国家认同——以推进铸牢中华民族共同体意识为视角

文章简要梳理了国家认同、民族认同与集体记忆之间的关系,以推进中华民族共同体意识为视角,认为需要从集体记忆与国家认同的理论高度助力西藏维护祖国统一、加强民族团结。从集体记忆与国家认同的心理学视角来阐释国家治理背景下的西藏发展和民族交往,提出历史教育和"五个认同"是铸牢中华民族共同体意识的凝聚力量,是推进实现中华民族伟大复兴的有效路径。     

大力发展民族教育 推进民族地区奔小康

全面建设小康社会以人为本，离不开人的全面发展，离不开人的素质的提高。在党中央、国务院的正确领导下，在全社会的关心与支持下，我国民族教育事业不断发展，成就巨大。经过多年的不懈努力，一个包括幼儿教育、基础教育、职业技术教育、成人教育和高等教育在内的比较完整的、具有民族特色的教育体系已经初步建立，为提高我国各少数民族群众的文化科技素质，促进民族地区经济发展和社会进步，加强民族团结，维护国家统一与稳定发挥了重大作用。这也为民族地区全面建设小康社会，奠定了较好的基础。但是由于种种原因，民族地区与全国的平均…     

铸牢中华民族共同体意识视域下边疆民族地区历史观教育研究

边疆民族地区是维护和保障国家安全、社会稳定、民族团结、宗教和睦的重要阵地,也是铸牢中华民族共同体意识的关键所在。中华各民族共同书写了边疆民族地区的历史。边疆民族地区铸牢中华民族共同体意识,必须坚持历史是客观全面、动态发展、普遍联系的观点,重点加强边疆地方与祖国关系史、各民族交往交流交融史、中华文化发展史、宗教同所在社会相适应的历程与经验史教育,确保历史观教育的方向性、科学性、主体性,增强各族群众对中华民族共同体的政治认同、历史认同、文化认同,不断夯实铸牢中华民族共同体意识的思想基础。     

民族关系调控原则——民族关系理论研究之七

民族关系调控必须坚持实效、时效、合力等一般性原则;必须坚持"四个维护"、严格区分两类不同性质的矛盾、疏导教育、正确舆论导向等基本原则;必须要以加强民族团结、保持社会安定、维护国家和人民利益为根本原则.     

试论民族院校教育主权的维护

民族院校是我国民族平等团结、友爱合作的民族大家庭的缩影 ,是中国共产党民族政策的生动反映 ,是解决我国民族问题、促进各民族共同繁荣的重要途径。特色鲜明的民族院校在我国加入WTO后 ,维护国家教育主权的任务艰巨 ,意义重大。本文就加入WTO后我国民族院校教育主权的维护问题 ,提出一些应对措施