干部教育培训评估必须做到"五个结合"

当前,全国各地正在掀起新一轮的大规模教育培训干部、大幅度提高干部素质的高潮.要把这一战略任务落到实处,使干部教育培训工作收到应有的成效,必须紧紧抓住教育培训质量这一根本问题,把培训质量视为干部教育培训的生命线.把它作为干部教育培训工作的重中之重来思考和研究.提高干部教育培训质量是个系统工程,牵涉到方方面面,其中建立健全干部教育培训评估制度是不可或缺的关键环节.科学的教育评估制度有利于干部教育培训机构提高和增强教育培训质量意识和教育培训效益观念,有利于干部教育培训事业的长远发展.实践表明,干部教育培训评估工作必须以马克思主义唯物辩证法为指导,坚持"五个结合"的基本原则.     

提高干部实际工作能力的新举措

切实提高干部实际工作能力是干部教育培训的重要职责。几年来,临江市委组织部始终把提高干部实际工作能力作为干部教育培训的出发点和落脚点,通过采取"五个针对"、"四个结合"、"三项制度",使乡(局)级干部的实际工作能力     

努力推进新时期的干部教育工作

干部教育培训工作作为党的建设的重要组成部分,在提高干部队伍整体素质,加强干部队伍建设方面发挥着不可替代的基础性作用.面向新世纪,面对新的形势和任务,如何按照"三个代表"的要求,推进干部教育培训工作再上新台阶,为经济和社会发展提供更加有力的人才支持,是当前组织工作面临的一项重大任务.     

增强干部教育培训实效的途径

胡锦涛同志在为第二批全国干部学习培训教材所作的序言中对干部教育培训工作提出了明确要求,即干部教育培训要"联系实际创新路,加强培训求实效".近年,在中央的大力倡导和各级的努力下,我们的干部教育培训工作取得了很大的成效,但还存在一些亟须解决的问题,如学员不解渴,教员太辛苦,吃力不讨好,培训效益不高等,这些都与中央提出的大规模培训干部的要求不相适应.笔者认为,坚持以人为本,以学员为中心,掌握干部教育培训新特点,创新干部教育培训理念,充分运用新的教学方法,提高教员教学能力,是解决上述问题的有效途径.     

干部教育培训应当注重能力培养

干部教育培训是增强干部执政意识、提高执政能力的重要途径,是提高干部领导能力和领导水平的重要手段。干部教育培训工作应当以能力为取向,将能力培养贯穿于干部教育培训工作的全过程,通过培训不断提高干部的执政能力和工作水平,切实提高干部教育培训工作的实效。     

井研县建立干部教育培训长效机制

近年来,井研县委深刻认识到,经济和社会的发展,干部的整体素质和执政能力是关键性因素,要使井研尽快走出困境,必须走"强县先强干部素质"之路,必须建立"干部经常受教育、群众长期得实惠"的干部教育培训长效机制,加大干部教育培训力度,全面提高干部教育培训成效,这在新的时代、新的形势下更加需要重视和发挥党校干训主渠道作用,迫切需要创新干部教育培训工作。     

求实创新做好新时期干部培训工作

在实施"十一五"规划的开局之年,中共中央颁布了<干部教育培训工作条例(试行)>(以下简称<条例>),这是党中央着眼于党和国家事业发展全局作出的一项重大决策,是加强和改进干部教育培训工作的重要举措.贯彻落实<条例>精神,需要我们以求实的作风,创新的勇气,切实解决目前干部培训中存在的问题,不断提高干部培训质量,为全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化提供思想政治保证、人才保证和智力支持.     

干部教育应构建“自主培训”模式

<干部教育培训工作条例>颁布实施以来,各级党委积极探索,全方位、多层次、多途径对领导干部进行了教育培训,大幅度提高了领导干部队伍的整体素质,有力地推动了经济社会的全面发展.但是,有的领导干部认为,教育培训仅仅是政治生涯中"镀金"的需要,学习的自主性、积极性不足,参加学习培训往往是被动接受、走过场;有的领导干部以为自身素质较高,从而自动放弃了自主培训和自我教育.另外,组织上没有完全把干部教育培训、干部素质提升与选拔任用干部有机结合起来,使不少干部产生学与不学、训与不训对提拔重用都没有多大帮助的错误认识.导致不少干部学习培训的自主性不够,学习热情锐减,从而影响了自身素质的提高,最终受影响的是事业、是经济社会的发展、是人民的福祉、是国家和民族的振兴.因此,必须积极探索和构建"自主培训"的干部教育模式,以解决干部培训自主性不强、质量不高、效益不明显的问题.     

构建适应科学发展的干部教育培训新机制

党的十七大报告强调要"继续大规模培训十部,大幅度提高干部素质".今年,中央对开展新一轮大规模培训十部又提出了新的要求.如何适应科学发展的需要,创新十部教育培训机制,是当前干部教育培训工作的重要课题.本文拟结合干部教育培训工作的实践和干部教育培训制度建设中遇到的一些问题,就构建干部教育培训新机制提出几点设想.     

干部教育培训的新探索

找准优势才能发挥优势,摆正位置才能找到位子,探索新路才能开辟新境.大同市委在干部教育培训工作中,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,以<干部教育培训工作条例(试行)>为依据,全面落实"大规模培训干部、大幅度提高干部素质"的战略任务,使干部教育培训规模和质量、效益相得益彰,年年有进步,岁岁上台阶,为全市科学发展提供了有力的思想政治保证和人才智力支持.     

加快干部教育培训社会化进程

进入新世纪后,干部教育培训工作面临着一些新变化,作为主管干部教育培训工作的各级党委和组织部门,如何确立新的理念,采取新的举措,探索新的机制,进一步加强和改进干部教育培训工作,是迫切需要研究和解决的新课题。干部教育培训社会化,是在新的历史条件下催生出的一种新的工作形态,是干部教育培训工作的发展趋势,当前应着重从以下几个方面来加快推进干部教育培训社会化的进程。树立新理念观念是行动的先导,推进干部教育培训社会化,构建开放的干部教育培训新机制,最重要、最根本的一条是干部教育培训的组织者和参与者应真正从思想上提高对推…     

进一步完善开放的干部教育培训体系

干部教育培训是一项具有开创性的双边活动,必须充分调动教与学两方面的积极性,才能实现教育培训目标.科学整合各种资源、吸纳各种元素、调动各种力量,建立开放的培训体系,是提高干部教育培训针对性和实效性的有效途径,是提高干部教育培训质量和效益的现实选择.     

以改革创新精神推进新一轮大规模培训干部工作

干部教育培训是一项战略性、基础性、全局性工作.是各级党委、政府和有关部门义不容辞的责任,要坚持以改革创新精神推进新一轮大规模培训干部工作,为河南经济社会又好又快发展提供思想政治保证.为此,全省各级党委、政府必须紧紧围绕全党全国全省工作大局,紧紧围绕推动河南经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设,开展干部教育培训工作;必须着眼于增强党的执政能力,把提高干部的领导水平和执政能力作为干部教育培训工作的出发点和落脚点;必须加大思想解放力度,把改革创新贯穿于干部教育培训工作的全过程;必须准确把握本地本单位工作实际和干部需求,以提高理论素质、党性修养和实际能力为目标,在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫、见实效.     

让网络培训成为大规模培训干部的途径

近年来,按照中央<干部教育培训工作条例(试行)>的要求,阳泉市积极探索和尝试干部网络培训的新方式,创建了干部自主学习的"阳泉干部培训"网站.初步走出了一条运用现代化网络技术开展干部教育培训的新路子,受到各方好评.现将基本做法总结如下,供大家进一步探讨完善,从而让网络培训成为大规模培训干部的新途径.     

关爱干部须从“心”开始

<正>组织部门应加强对干部的关心和关爱,特别是要从"心"开始,为干部心理"减压"。一、解决好"本领恐慌"产生的心理焦虑。加强干部教育培训,提高干部分析形势、把握大局、宏观决策的能     

网络培训与我国干部教育的改革创新

当前,我国干部教育培训工作面临着新的机遇和挑战.为进一步增强干部教育培训的针对性和实效性,实现大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质的战略要求,迫切需要对干部教育进行改革创新.作为一种新的教育手段,网络培训适应了干部教育培训现代化、信息化发展的需要.网络培训具有传统培训方式不可替代的优势,它具有教学时空的延展性、教育对象的广泛性、教育内容的多样性、教育资源的丰富性和共享性、教育方式的交互性等特点.在西方发达国家,网络培训已经成为人们普遍接受和广泛采用的领导人才培训的重要途径.将网络培训引入我国干部教育培训中,既是干部教育培训适应现代化、信息化社会发展的要求,也是干部教育培训改革创新的需要.大力发展网络培训,对于促进当前我国干部教育培训的改革创新具有重要意义.     

在教育培训中提高领导干部推动改革的能力

<正>党的十八届三中全会,是在我国改革开放新的重要关头召开的一次重要会议,是对全面深化改革开放的总部署、总动员,会议通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》指出:"加强各级领导班子建设,完善干部教育培训和实践锻炼制度,不断提高领导班子和领导干部推动改革能力。"这为当前干部教育培训工作提出了新的命题和更高的要求。深入学习贯彻党的十八届三中全会精神,加强和改进干部教育培训工作,努力探索更加开放、更     

当前党校干部教育培训中存在的主要问题及对策

干部教育培训是加强干部队伍建设、增强干部综合素质、提高政党执政能力的有效途径。党执政能力的提高离不开干部教育培训水平的提高。在当前全国上下大力建设学习型党组织的大背景下,解决干部教育中存在的突出问题,积极推进干部教育事业发展,更具有现实的必要性。     

提高领导干部处理实际问题的能力

今年2月,中央颁发《干部教育培训工作条例(试行)》。它的颁发和实施是加强和改进干部培训工作的一个重要举措,对于推进干部教育培训工作的科学化、制度化和规范化,提高干部教育培训的质量和效果,具有十分重要的指导意义。     

提高领导干部处理实际问题的能力——学习《干部教育培训工作条例》（试行）

今年2月，中央颁发《干部教育培训工作条例（试行）》。它的颁发和实施是加强和改进干部培训工作的一个重要举措，对于推进干部培训工作的科学化、制度化和规范化，提高干部教育培训的质量和效果，具有十分重要的指导意义。《条例》规定，干部教育培训的对象是全体干部，重点是县处级以上党政领导干部及其后备干部。《条例》强调各级组织人事部门“在干部年度考核、任用考察时，应将干部接受教育培训情况作为一项重要内容”。