社会主义核心价值观体系的深层解读

自建设"社会主义核心价值体系"的命题提出以来,学术界对此问题进行了热烈的研讨,各级党政机关和企事业单位都进行了学习和贯彻。但是,当前的学习讨论和实践落实都有不够深入的倾向,对于价值、价值观、核心价值观和核心价值体系的内涵、"社会主义核心价值体系"提出的学理依据、核心、迫切性和重要性不甚了了,只知其然而不知其所以然,这直接影响了民众对"社会主义核心价值体系"的接收、认可。本人对这些深层问题作了解读。     

普通高中社会主义核心价值体系教育途径探析

社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现,在广大中学生中进行社会主义核心价值体系教育关系到国家的长治久安和长远发展.实施社会主义核心价值体系教育要与德育工作紧密结合、与"唱读讲传"活动紧密结合、与课堂教学紧密结合、与校园文化建设紧密结合、与道德实践活动紧密结合、与家庭教育社会教育紧密结合.     

领导者构建核心价值体系要正确处理几种关系

<正>继党的十六届六中全会提出"建设社会主义核心价值体系"这个重大命题之后,党的十七大报告又作出了"建设社会主义核心价值体系,增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力"的重大部署,明确要求     

增强社会主义核心价值体系教育的实效办法

党中央提出,要把社会主义核心价值体系融入国民教育的全过程。但如何提高大学生社会主义核心价值体系教育的实际效果,这是摆在各高校面前的一个重要课题。本文认为,必须树立以人为本的教育理念,抓好五个"结合",创新大学生价值观教育的方法,以增强大学生社会主义核心价值体系教育的实效性。     

牢牢把握文化建设的根本任务

党的十七届六中全会强调,深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣,要以建设社会主义核心价值体系为根本任务。社会主义核心价值体系是兴国之魂,是社会主义先进文化的精髓,决定着中国特色社会主义发展方向。发展社会主义文化,就必须牢牢把握社会主义核心价值体系建设这一根本任务,正确处理文化与核心价值体系之间的关系,全面把握核心价值体系的基本内容,把社会主义核心价值体系建设融入国民教育、精神文明建设和党的建设全过程。     

论基于社会主义核心价值观理念下的企业发展

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,它体现出社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映出社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求。本文试图结合社会主义核心价值观的意义及内容,谈一谈央企如何以社会主义核心价值观为基础来促进企业发展。     

十七大精神赋予图书馆新任务

"十七大"精神赋予高校把社会主义核心价值体系融入大学生素质教育中,推动当代中国马克思主义大众化,增强社会主义意识形态在高校的吸引力和凝聚力。本文以此为切入点,重点论述了高校图书馆新时期在培养学生具备爱国主义、改革创新、社会主义荣辱观等素质方面的作用.提出了建设和谐学习环境、弘扬中华文化方面的一些措施。     

女干部成长的自我认同体系构建

女干部是社会主义核心价值体系教育的重要群体,她们能否成为社会主义核心价值体系的深入学习者、坚定信仰者、积极传播者和模范践行者,关键在于其认同价值体系的构建。女干部认同社会主义核心价值体系,     

十七大精神赋予图书馆新任务

"十七大"精神赋予高校把社会主义核心价值体系融入大学生素质教育中,推动当代中国马克思主义大众化,增强社会主义意识形态在高校的吸引力和凝聚力.本文以此为切入点,重点论述了高校图书馆新时期在培养学生具备爱国主义、改革创新、社会主义荣辱观等素质方面的作用.提出了建设和谐学习环境、弘扬中华文化方面的一些措施.     

浅论当代大学生的社会主义核心价值体系教育

建设社会主义核心价值体系，是党的十六届六中全会提出的一项重大战略任务。大学生肩负着把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，实现中华民族伟大复兴的历史使命，加强对大学生的社会主义核心价值体系的教育具有积极的现实意义。在实际工作中必须采取必要的措施加强对大学生的社会主义核心价值体系教育，使其从心理上认同社会主义核心价值体系，并在实践中主动践行社会主义核心价值体系。     

中共中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》

正近日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻执行。《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》全文如下。社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。为深入贯彻落实党的十八     

构建社会主义核心价值体系:文化建设理论的重大创新

党的十六届六中全会《决定》第一次明确提出了"社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本"这一重要思想观点。《决定》在认真总结我党历史的基础上,准确分析了时代基础和现实条件,明确提出了构成社会主义核心价值体系的四项基本内容,即马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、     

关于广西林业培育和践行社会主义核心价值观的思考

核心价值观是价值体系中最基础、最核心、最稳定的部分,是一个人、一个国家和民族长期秉承的根本原则。党的十八大明确提出"三个倡导",即"倡导富强、民主、文明、和谐、倡导自由、平等、公正、法制、倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观"。社会主义核心价值观的提出对于引领整合多样化的社会思潮,对于贯彻落实社会主义核心价值体系,对于维护可持续和谐发展,具有重大意义。培养和践行社会主义核心价值观,是推进中国特色社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴中国梦的重大决策,是全面深化改革开放的重大举措。     

培养和践行社会主义核心价值体系的调查研究

党的十八大报告中进一步强调加强社会主义核心价值体系建设,凸显社会主义核心价值体系在当今社会主义建设中的重要地位和作用。现阶段,随着中国社会主义市场经济的发展,人们的思想价值观出现了多样性的特征,培养和践行社会主义核心价值体系成为一个长期而又复杂的过程,必须应对来自多方面的影响,培养人们正确的价值取向,避免消费主义和极端个人主义的影响。一、社会主义核心价值体系的内涵分析     

努力建设社会主义核心价值体系研究

《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决触深刻揭示了社会主义核一心价值体系的内涵,明确提出了社会主义核心价值体系的基本内容。我们要大力加强社会主义核心价值体系建设,大力加强对大学生的社会主义核心价值观教育,努力构建当代大学生的社会主义核心价值观。我们大学生党员应从时代的新要求上认真学习和深入领会建设社会主义核心价值体系的重要意义,为构建社会主义和谐社会尽心尽责尽力。     

社会主义核心价值体系引领下的道德榜样教育的有效途径

社会主义核心价值体系是核心为爱国主义的民族精神以及核心为改革创新的时代精神的集合。在社会主义核心价值体系下树立道德榜样是提升人民思想道德水平的重要举措，道德榜样有利于提高人们对道德的认知水平，引导人们做出更多的善行，甚至有利于抵制在市场经济下产生的各种负面情绪；以榜样的亲和力感召人民群众对道德的认知，帮助民众学习和理解社会主义核心价值体系，促使民众自觉地实践社会主义核心价值体系。     

各门学科都要重视对学生核心价值观的教育

社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的内核,体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本持征,反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求,是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。
　　党的十八大提出了“富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善”二十四字的社会主义核心价值观,分别从国家层面的价值目标、社会层面的价值取向和个人层面的价值准则提出了要求,我们应该深刻领会和牢记。     

用社会主义核心价值体系引领校园和谐文化建设

社会主义核心价值体系是构建和谐文化的根本,校园和谐文化是社会和谐文化的重要组成部分,必须用社会主义核心价值体系引领校园和谐文化建设。本文从两个方面进行了阐述,把社会主义核心价值体系作为校园和谐文化建设的重要内容和以社会主义核心价值体系为指导加强校园和谐文化建设,积极构建和谐校园。     

社会主义核心价值体系融入高校档案宣传教育刍议

高等教育作为国民教育的高端和龙头,应当在建设社会主义核心价值体系中走在前列。高校档案部门应充分发挥自身的资源优势,利用高校档案积极开展社会主义核心价值体系学习教育活动,提高师生对社会主义核心价值体系的认知、认同,并积极弘扬、践行会主义核心价值体系。     

社会主义核心价值体系融入高校档案宣传教育刍议

高等教育作为国民教育的高端和龙头,应当在建设社会主义核心价值体系中走在前列。高校档案部门应充分发挥自身的资源优势,利用高校档案积极开展社会主义核心价值体系学习教育活动,提高师生对社会主义核心价值体系的认知、认同,并积极弘扬、践行会主义核心价值体系。