论高校统计工作地位的提升

高校统计工作是国家教育统计工作的重要组成部分,担负着高等教育基层活动中的数据收集、整理、编报和分析等重要职责,是上级管理部门了解高等教育现在、把握高等教育未来的重要手段,是高校制定自身发展规划以及领导决策的重要依据,也是高校进行科学管理的重要手段.笔者从事高校综合统计工作多年,深刻地体会到了高校统计工作的重要性,但由于各个方面的原因,高校的统计工作却有着与其不相称的地位,以致于在某种程度上制约了高校的长远发展.因此如何提高高校统计工作的地位、充分发挥高校统计工作的整体职能就成为一个重要的研究课题.……     

高校统计工作初探

高校统计工作为各级教育行政管理部门及时了解高等院校工作基本情况、分析和掌握高等教育发展趋势与水平、制定高等教育决策和编制高等教育发展规划提供了重要的依据，同时也是制定学校政策、编制学校发展规划的重要依据，是认识学校工作及其发展规律的重要手段，是学校实行科学管理的基础工作。 一、高校统计工作的重要性 1986年国家教委颁布了《教育统计工作暂行规定》，要求各高校配备综合统计，负责全校(院)的综合统计工作。但由于高校统计往往被认为只是填写报表的简单工作，对学校教学科研工作的完成和提高并无关系，又不能为学…     

当前高校统计工作的现状及对策研究

高校统计工作是以准确的数据客观地反映高校办学条件和规模的一项重要的基础性工作。作为国家教育统计的重要组成部分,能够体现一所学校高等教育的发展水平,并为国家和学校提供宏观管理和科学决策的重要数据依据。笔者以自身统计工作经验,从目前高校统计工作现状出发,分析高校统计工作重要性,并提出加强统计工作的思路。     

高校统计工作的现状及改革探讨

高校统计工作是社会统计工作中的重要组成部分,是制定人才培养计划和政策的重要依据,是对高等教育进行科学管理的重要手段,其直接目的就是为高等教育事业的发展服务,为经济建设服务。高校作为特殊产业经营实体,它具有社会共益和社会生产双重性。如何对各构成要素进行数据收集、整理与分析,揭示高等教育事业内在规律,正确评估人才开发的智力与资金投入的综合效益,为领导宏观与微观决策提供服务,是高校统计工作者必须解决的课题。 一．高校统计工作的现状 随着我国教育结构调整步伐的加快,新旧教育体制的交替与转轨,高校统计调查范…     

高等院校统计工作必须加强

高等院校统计是教育统计的一个重要组成部分.目前高等院校统计工作非常薄弱, 对发展高等教育事业十分不利,必须采取措施予以加强.     

如何做好高校综合统计工作

高校统计工作涉及学校的人事、财务、教务、学生、科技、资产等方面,负责高校综合情况的统计,是一项基础性工作。对外为教育行政部门加强教育事业宏观管理,实行科学决策提供有效数据;对内为学校领导提高管理与决策的质量、效益与水平服务。高校统计工作是对高校实行科学管理,监督整个高校活动的重要手段,是高校制定政策和规划的主要依据,是高校领导层的参谋助手。     

面向21世纪，探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要

面向２１世纪,探索我国高校统计教育发展之路──全国高校统计教育改革研讨会纪要中国统计教育学会高等教育分会秘书处由山东经济学院、天津财经学院和中国统计教育学会高等教育分会联合主办的全国高校统计教育改革研讨会于１９９５年４月２５日至２８日在山东经济学院举...     

构建高等教育统计综合指标体系的设想

一、构建高等教育统计综合指标体系的必要性 目前,向高校布置统计调查任务的部门有:国家教育部各个司、高校所在地的省级统计局、教育厅和其他行政部门.尤其是教育部各个司从各自的角度出发,根据各自的需要建立指标体系,涉及教学、人事、资产、科研、教育经费、基础建设等各个方面,然而由于没有统一的标准和规范的管理,在各个方面都没能全面的、系统的反映高等教育体制改革中出现的新情况和新问题,而是就教育论教育,没有把高等教育与经济社会联系起来考查,没有把目前日新月异的高等教育发展现实,及时填充进高等教育统计内容中去,只重数量指标,缺乏反映高等教育主动适应经济建设和社会发展需要的指标.总之,现行的各类指标体系由于是分散的、异构的,在揭示高等教育发展内在的规律性和必然性,促进高等教育新观念、新理论的形成,高等教育与社会经济、科技的互动关系等方面还做得很不够,使统计支持教育管理和决策的功能没有充分发挥.所以,将现行的各类高等教育统计报表进行整合,实行"一套表"制度,构建高等教育统计综合指标体系很有必要.     

网络技术在高校统计工作中运用的几点思考

一、数据采集对现代高校统计工作的影响 随着高等教育改革的深入,一方面社会对高校信息的需求量越来越大,另一方面统计信息在高校发展决策中扮演着越来越重要的角色,这就要求统计信息必须以全取胜、以优取胜.全面提高统计信息质量已是社会经济发展的必需,也是统计工作自身发展的需要.     

全国高校统计教育暨统计学专业研究生教育学术研讨会召开

由中国统计教育学会高等教育分会和湖南大学联合举办的“全国高校统计教育暨统计学专业研究生教育学术研讨会”7月 19日至 2 3日在湖南大学召开。国家统计局和全国 2 6所高校的 70多名代表汇聚湖南长沙 ,共同研讨高校统计教育改革和发展大计。国家统计局副局长、中国统计教育学会会长贺铿教授 ,中国人民大学副校长、中国统计教育学会高等教育分会会长袁卫教授出席了会议。湖南大学副校长彭念一教授和湖南省统计局副局长张世平同志到会祝贺并致辞 ,高教分会负责人赵彦云、蒋萍、纪宏教授等先后主持了会议。本次会议的主题是研讨我国高校统计…     

面向21世纪中国高等统计教育发展的基本趋势与战略选择

文章论述了面向 2 1世纪中国高等统计教育发展的基本趋势是高等统计教育在社会经济发展中的地位和作用越来越重要 ;统计专业高层次人才将成为社会的急需人才 ,未来统计学与其它学科交互发展使高等统计教育内容更加广泛和深化 ;统计、会计核算的统一促进高等统计教育与高等会计教育的相互渗透。发展高等统计教育的战略选择是要重视高等统计教育在整个国民高等教育中的地位和作用 ;加快发展统计专业研究生教育 ;加强统计专业课程体系研究 ;开展国际学术交流与合作 ,追赶国际统计理论前沿 ;注重学生创新能力的培养     

加强高校统计工作的若干思路

教育统计是认识教育现象及其发展规律的重要手段,是制定教育政策、编制教育发展规划的重要依据,是实行教育科学管理的一项基础工作。随着管理水平的不断提高,各级政府和领导对教育统计工作越来越重视,要求越来越高,教育部把做好统计分析与监督工作列入“十五”期间一项重要工作。为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确和及时性,充分发挥统计工作在教育管理和多层决策中的重要作用,高校建立一支高素质统计队伍,充分发挥统计职能己提到议事日程。     

高等学校统计工作综合改革的研究与实践

教育统计是认识教育现象及其发展规律的手段，是高等学校实行科学化管理的重要基础工作。在教育体制改革不断深化，教育发展和宏观控制不断完善的今天，我国教育事业和统计现代化管理进入了一个新的发展时期，对高校的统计工作提出了更高的要求。随着信息时代的到来，党政...     

要强化高校统计职能

一、高校统计工作面临的新任务高校统计作为制定高等教育政策、编制高等教育发展规划的重要依据，实行高校科学管理的基础工作，高校统计工作在面向社会主义市场经济时，其职能的发挥将更加显得重要。随着市场经济体制的建立，高等教育将主要受到人才市场、科技市场、产品市场等市场供求价格机制的作用和调节。但这种调节和作用往往是短时性、速效性和局部性，与教育过程的长期性存在着矛盾。如高等学校根据当前社会人才市场的供求信号来调整专业结构或设置新专业，以求培养新型人才来适应市场需要，但新专业的设置与完善，新型人才的培养往…     

加快统计高等教育的改革与发展

随着我国科教兴国战略实施力度的不断加大,特别是加入WTO后对各类专业人才选择性的进一步的加强,我国统计高等教育迎来了新的发展机遇,同时也面临诸多的新挑战。 统计教育是统计事业的基础。新中国的统计教育始终坚持理论与实践相结合,为发展统计事业做出了重大贡献,造就了一大批有成就的统计管理专家、统计业务专家、统计科学家和教育家。改革开放20多年来,统计教育事业更有长足发展,科教兴统计的思想越来越深入人心。在“大统计”教育理论的引导下,统计高等教育事业正在健康地向前发展。     

论高等教育统计指标体系的完善

高等教育统计数据是教育行政部门进行宏观调控和各高校进行科学管理及决策的重要依据。科学的高等教育统计能够真实、客观地反映各学校的办学情况和高等教育的发展势态,以及高等教育与国民经济其他领域的内在关系,并能透视政策运行中出现的问题,预测未来发展的基本趋势。高等     

如何提高高校统计工作质量

高校统计是教育统计的一部分,具有重要意义。高校统计工作包括事业、科研、人事财务、基本建设、后勤管理、学生情况以及办学经济效益等方面的统计工作。高校统计作为一种重要的手段参与高校的各项管理就显得尤为突出,在新形势下,如何在现有基础上进一步提高统计工作的质量就成为当务之急。     

成人院校非统计专业统计学教学改革的思考

成人高等教育作为我国高等教育的重要组成部分,其各门学科的教学改革除了应遵循高等教育改革的一般规律与要求外,还应有自身的特殊规律与要求。本文通过对其特殊性的理性分析,提出成人非统计专业统计学教学应加强统计观念教育、统计法律与道德教育,并加强统计基本理论与方法的教学与改革。     

统计学专业教学团队建设路径与对策

一、加强统计学教学团队建设的意义与路径加强教学团队建设,就是要在高校教学管理中建立有效的团队合作机制,促进教学研讨和教学经验交流,提高教学水平。但是,长期以来,由于受传统教育教学思想的影响,教学团队建设没有得到应有的重视。随着中国高等教育的飞速发展,高等教育质量问题受到社会的广泛关注。为全面贯彻落实科学发展观,切实把高等教育重点放在提高质量上,教育部推出了"高等学校本科教学质量与教学改革工程",明确提出加强本科教学团队建设是提高教学质量的重要手段。     

论高校统计工作科学化

科学技术的迅猛发展，高等教育改革的不断深化，客观上要求完善和强化高等教育的信息系统，以保证国家在宏观上对高等教育实行科学有效的管理与控制，也利于高校自身水平的提高，这就对高等教育统计工作提出了更高更新的要求。一、高校统计工作现状分析当前高校统计工作不适应高等教育发展，主要体现于两方面：一是高校统计机构不健全，统计队伍不稳定，统计基础工作薄弱。高校综合统计岗位大部分是以统计为主的兼职综合统计人员，在部分高校甚至于连“为主”都难以保证。综合统计人员被事务性工作拖累，仅靠挤时间完成上级交给的报表任务，…