夏令营模式

“科普夏令营”就是动物园保护教育工作创新实践中的一个亮点、在动物园探索公众教育和职能发挥过程中，逐渐成为动物园科普教育工作广受欢迎的品牌活动。     

我国高校应急科普内容设置与推广策略研究

高校应急科普教育作为我国高校除专业教育以外的重要教育形式,其不仅是对我国目前高校专业教育的补充,而且随着国内素质教育逐渐受到重视,高校应急科普教育发挥着越发重要的作用。围绕高校的现实背景、社会背景,集中探讨了四个方面的问题,分别是为什么要在高校推广应急科普内容、为什么在高校难以推广应急科普内容、高校应急科普内容设置和高校应急科普内容推广策略等。该项研究对于丰富高校应急科普内容、完善高校应急科普教育的体系具有借鉴意义,对于如何提升我国高校学生的应急素质和应急能力的研究具有重要理论探索意义和实践价值。     

以学习实践活动为载体精心打造红岩联线品牌

红岩联线的学习实践活动始终按照“规定动作不走样、自选动作有特色”的要求，坚持“以活动促工作、以工作检验活动成效”，达到了“两不误、两促进”。学习实践活动的群众满意度达到了98％。活动期间，重庆红岩革命历史博物馆被中国文物学会吸收为团体会员单位：成功申报并评为重庆科普教育基地；     

对科技馆展览教育工作的思考

该文围绕科技馆展览教育工作的意义、特点、类型、问题、改进、创新等进行积极有益的探讨,以期更好地发挥科技馆的展览教育功能,明确科技馆未来科普教育的发展方向。     

从微观层面谈干部教育工作的创新

干部教育工作是宏观与微观的统一体。宏观解决性质方向，任务目标，中心重点，领导管理以及体制制度问题；微观则解决实践操作，途径方法以及形式内容问题。这就是说，干部教育工作的微观实践要在宏观指导的前提下，调动群体积极性，鼓励各级各单位主动探索、试验、实践，破新题、求新意、出新招，不断开创干部教育培训工作的新路子，使干部教育培训工作在微观上达到“形式多样、方法灵活、内容丰富、效果明显”的目的。具体工作中应着力抓好以下几点：     

以科研为先导整体推进教育信息化——“万州区教育信息化建设成果”报告

贫困山区、三峡库区的中小学普及信息技术教育面临巨大困难。为了破解这个难题，万州区电教馆选择了科学研究，边研究边建设，坚持科学发展观，理论联系实际，实践丰富理论，历时三年，初步探索出了贫困地区普及信息技术教育的成功之路。 作为长江三峡库区中心的重庆市万州区，经济比较落后，城乡差别较大，其中原天城、五桥移民开发区属国家重点扶持的贫困县。教育底子薄，移民任务大，困难多。要迎头赶教育信息化的步伐，进行教育信息化建设，是摆在全区政府、教育行政部门、大中小学校、各级领导面前的一个重大课题。 区电化教育馆是管理、指导全区教育信息化建设的业务机构。在新的形势下，我们深感责任重大，压力也大。我们选择了科研，科研就是提出问题、探索问题、解决问题。于2002年以《万州教育信息化建设创新研究》为题向中国教育技术协会申报了全国教育科学“十五”规划重点课题《信息化进程中的教育技术发展研究》的子课题。经过精心设计、科学论证和历时三年的努力实践，初步探索出了贫困地区普及信息技术教育的成功之路。     

科普基地内涵建设与品牌打造的思考和探索

科学普及工作中，科普基地起着重要的作用。本文结合科普基地建设与科普活动开展情况，简述了科普基地立足自身特色和优势，进行的科普基地内涵建设和科普基地品牌打造的思考和探索。     

试论当前中小学生的科普教育现状及建议

随着各种科技竞赛的不断增多,科普教育已成为中国教育的重中之重。然而,科普教育在中小学时期并未发展的很好,在现当代社会,也依旧缺乏科技创新人才,本文通过对中国学校普遍存在的科普教育问题的分析,来提出了笔者自己的看法和建议。     

时政资讦

中央印发通知要求党员干部扎实做好学习教育工作解决突出问题 近日，中央党的群众路线教育实践活动领导小组印发《关于做好第一批教育实践活动学习教育、听取意见环节工作的通知》，要求广大党员、干部特别是领导干部，扎实做好学习教育、听取意见环节工作，提高思想认识，广泛听取意见，解决突出问题，让群众看到变化、见到成效。《通知》指出，要扎实开展学习教育。重点是搞好学习宣传和思想教育。要适当集中时间，强化集体学习讨论．着力提高学习教育的成效。     

科普场馆理论研究与创新发展

科普场馆的理论研究对于科普事业的发展至关重要。本文通过对科普场馆发展现状、管理模式、展示内容等方面的研究,提出科普场馆的发展方向和管理策略,推动科普事业的创新和发展。科普场馆是科学普及和科学教育的重要场所,对于提高公众科学素质和促进科学技术的发展具有重要作用。本文旨在探讨科普场馆的理论研究和创新发展,结合长春中国光学科学技术馆,总结科普场馆理论研究和实践探索中的经验和教训,为科普场馆的进一步发展提供借鉴和参考,促进科学普及事业的发展。     

大学生预备党员教育工作创新探究

大学生党员是当代青年的优秀群体。推进大学生预备党员教育工作创新，是事关事业全局和发展战略的一项重大而紧迫的党建任务。当前，大学生预备党员教育工作还存在诸多亟待解决的现实问题。文章以教育内容、教育方法、教育手段．教育机制为研究重点，深入探索大学生预备党员教育工作的新思路和新途径。     

网络背景下大学生思想政治教育工作探索

网络已成为现代生活中不可缺少的部分，这对高校思想政治教育工作带来了机遇和挑战，同时也提出了新的要求。本文分析了网络对高校学生的种种影响，梳理了网络对高校思想政治教育工作带来的机遇与挑战，同时，结合笔者在大学生思想政治教育过程中的探索、实践和思考，为网络背景下大学生思想政治教育工作的深入开展提出了自己的建议和意见。     

情境教育创新模式在军队思想政治教育中的实践分析

情境教育作为一种创新的教育模式，引入军队思想政治教育实践必将对增强思想政治教育的针对性实效性发挥重要作用，本文即是以实例来展开论述，对这一实践探索作出理论剖析和方法归结。     

“四个结合”抓活科普 助推特色教育发展——云阳县民德小学“科技创新教育”实践与探究

云阳县民德小学位于风光旖旎多姿的"库区明珠"——云阳城东,后依巍巍磐石城,前俯漾漾高峡湖,与"巴蜀胜景"张桓侯庙隔江相望,纳长江彭溪两江之灵气。学校现有学生2488人,40个教学班,教师128人,师生获国家、市级、县级科技奖1500余人次。一直以来,学校坚持"四个结合",面向全体学生,努力构建以德育为核心、以学生可持续发展为根本、以科技创新教育为特色的素质教育办学目标,全方位渗透科普教育,创造性地开展科普活动。一、科普教育与学科教学相结合,培养科普意识学校倡导教师从学生的一句话、一个观点、一个问题入     

谈谈对开展教育科学研究的认识和思考

教育科学研究,是采用科学的研究方法,研究教育问题,提炼教育经验,认识教育本质,探索教育规律的一种创造性实践活动.其基本任务是:以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,研究和解决我国教育事业发展与改革过程中提出的重大理论问题和现实问题.认识和掌握我国社会主义教育发展的客观规律,更好地指导教育实践,提高教育质量,为培养社会主义现代化建设需要的人才贡献力量.     

重庆自然博物馆的科普教育资源

重庆自然博物馆是一个具有历史渊源的对外开放、对公众进行科普教育的场所,是卢作孚创建的中国西部科学院发展而来的.它集多个教育基地为一体,它也集标本资源、人才资源、展示教育资源为一体,对实现博物馆的科普教育有着重要的作用.     

班主任在农村留守儿童情感教育中的策略

农村留守儿童由于缺少完整的家庭教育和关怀，生活上，学习上，心理上表现出诸多问题。学校作为留守儿童教育的主要场所，不仅要传授知识，更肩负着培养留守儿童道德品质和情感教育的重任，班主任在其中的任务尤其艰巨。通过对我校留守儿童的问卷调查结果的分析、归纳，针对农村留守儿童情感中出现的问题，结合自己长期的班主任工作实践，对农村留守儿童情感教育的策略做了一些探索，以供班主任借鉴。     

浅谈高校思想政治理论教育与实践教学的结合

高校思想政治教育的实践教学不同于一般的社会实践,它是思想政治理论课教学的一个基本环节,应该按照课程规律和教学规律,科学、系统地制定相关制度和规范.随着高校招生规模的扩大,体制的改革,高校思想政治工作面临一系列问题和挑战.面对新形势,我们必须加强和改进思想政治教育的实践工作,增强教育的针对性和实效性.本文从高校思想政治教育存在的问题出发,探讨思想政治理论教育与实践教学相结合的方式、方法.     

应重视重庆农村食品安全的科普工作

重庆是一个大城市带大农村的特殊直辖市，农村食品安全不仅关系广大农民“舌尖上的安全”，也关系到城市居民的食品安全与健康。食品安全科普工作对广大农民发挥着科学生产和科学生活的“启蒙”运动。本文首先揭示和分析了重庆农村食品安全存在的问题及原因，然后指出推进重庆农村食品安全科普工作的环节，最后提出食品安全科普工作进农村的对策建议，旨在引起各级政府和社会对农村食品安全科普工作的重视。     

将人生导师制融入大学生德育工作的实践与思考

进一步加强和改进新时期的大学生德育工作已成为一个刻不容缓的问题,高校离退休老同志是宝贵的教育资源,让他们作为学生的人生导师融入高校德育工作,是创新大学生德育工作的一个有益探索。该文结合高校实际工作实践,分析探讨将人生导师制融入大学生德育工作的主要思路、应该注意的问题以及工作中的体会。