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要重视和提高全民统计意识□文／陕西财经学院王文博大概是由于我从事统计教学与研究的缘故吧，这几年，我所接触的人中常有一些人很注意问及有关统计方面的问题，诸如物价指数、经济发展速度、增加值、统计信息和统计预测等问题，交谈的多了，使我联想到改革开放以来，随... 相似文献
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“海外掬粹”栏目，从本期起，将连续摘登台湾韦端博士与饶志坚先生《数字解码》一书的精彩章节。这是一部统计界不可多得的好书（该书不久将由本社出版），呈现给读者的也将是虽经取舍，但精华尽显的好文。 也许，读者会问：这和统计有关系吗？对此我们希望读者要用心去读，用智慧去读，因为作者所写作的，不是一般意义上的统计文章，而是通过对数字的诠释，达到对统计的升华，意蕴深远。 韦端博士作为资深学者，数字奇才，毕半生之力用于传播及运用统计观点及技巧，以统计人对数字的敏锐与感情，解读科学知识，令人拍案叫绝，更为难能可贵的是，阅读这些文章，让我们看到一个全新的统计人：他不仅具有高深的专业素养，而且，跨出传统统计领域，在生物、医疗、民意调查、环境保护、文学、音乐等方面施展统计才华，从而，启发统计人的心灵、提振统计的风气，同时，还带来阅读的愉悦──这也是我们连载本文的动机。 希望您读罢，会对数字有份亲切感，能存些数字在你的知识宝库中；会对统计工作、统计人有份自豪感，能有些乐趣荡漾在您的心灵中。 相似文献
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统计教学不是灌输，而是点燃，统计教学中要用快乐教学艺术和教学方法吸引学生，用饱满的激情去感染和带动学生，使学生从“要我学”的被动状态转到“我要学”的主动状态，使学生能以最佳的学习心理去获取统计知识，并享受学习统计的快乐。 相似文献
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工普两年“句号”后的再奉献□文／张君燕１９９５年年初，当我完成了为《江苏统计志》工业统计部分撰写文稿的任务后，写了一篇随感送给《江苏统计》编缉部，算是为自己的四十年统计生涯划上了一个句号。１月份，去机关参加老干部活动，工业处处长找我谈：“第三次全国工... 相似文献